[河南省]河南评职称的条件，河南职称申报评审条件

河南工程师职称评定条件？

工程师职称评定条件

首先说说评职称的年限：一般本科毕业一年单位可以聘为助理工程师（不用评）河南评职称的条件，助理工程师4年可以评工程师河南评职称的条件，当然有些人要是特别突出或作出特别贡献的可以破格为三年。

下面说说如何评职称：具有职称评审资格的单位可以单位内部评职称，由其单位职称评审委员会审评，如果私企没有评审资格，可以把档案放在人才中心，由当地人事局组织的评审委员会审评，这种评审一般来说，只要花点钱，比较容易过。

不过，现在有些专业已不评职称了，需要考注册工程师的，这方面咨询人才中心应该可以清楚的。

河南省申报工程师中级职称的流程是什么不是条件，是流程。需要哪方面的关系

申报评审中级职称流程图：

1.报考《全国计算机应用能力考试》和职称外语考试，并取得合格证

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2.验证学历、学位证书

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3.准备好身份证、学历（学位）证书、学历（学位）证书验证证明的原件和复印件

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4.填写有关表格

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5.将以上材料连同工作总结、《完成继续教育任务证明书》和论文报送中心人才市场职称受理服务窗口进行初审

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6.由中心人才市场报送人事局职称科

中级工程师职称评定条件

中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格河南评职称的条件；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

中级职称评审是指中级工程师职称，中级经济师职称由个人考试获得，无需专家委员会评审。

拓展资料

工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责，具体工作委托市人才交流中心组织实施。

河南省2017年申报中级职称需具备什么条件

（一）政治条件

遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。

（二）学历、资历条件

1、大专以上学历，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上；

2、获硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；

3、获博士学位，可直接认定中级职称。

（三）外语、计算机等条件

1、职称计算机合格证书；

2、职称英语合格证书 ；

3、取得助理工程师之后历年度考核表 ；

4、资格证书 。

（四）业绩成果条件

取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：

1、市（厅）级以上自然科学奖、科技进步奖、优秀产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；

2、获得本专业发明或实用新型专利，并已取得明显经济效益和社会效益；

3、提出本专业新理论、新技术、新工艺或新 *** 、新材料，经市以上相关方面专家鉴定认可；

4、设计、施工或在设备的运行和维修中，解决较大技术难题，经市以上相关方面专家鉴定认可，取得显著经济效益的贡献者；

5、推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩，达到省内先进水平，取得较大经济效益的技术骨干。

（五）论文、著作条件

取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（之一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：

1、在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；

2、在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；

3、撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。

河南中级工程师职称评定条件

你好，要搞清楚拟所抄在的单位有无评定资格，如果有，那么可以依据单位内部的人事条例申请。

多数工程师的认定是需要直接考试的，考试和被评定的资格是对等的。

至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢，如果什么问题继续留言

工程师职称评定需要什么条件

各个地区有差异，我是青岛地区的：

一、助理工程师：1.大学本科毕业，从事专业专技术工作一年以上；2.大学专科毕属业，从事专业技术工作两年以上；3.中专毕业，从事三年以上。

二、中级工程师：1.大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上；2.大学专科以上，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上；3.中专毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

三、高级工程师：1.大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称五年以上；2.大学专科毕业，从事专业工作十五年以上，担任中级职称五年以上；3.中专毕业，从事专业工作二十年以上。

2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么，具体时间

高级职称评定条件：（1）博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。（3）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（4）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。（5）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。（6）两篇及以上发表的论文（省部级刊物及以上）。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些

工程师职称的评定条件是什么

中级工程师职称评定条件：

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级工程师职称评定条件：

(1)大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

工程师职称评定条件

工程师职称评定条件

1.助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作三年年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作五年年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2.中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

2021河南省高级职称评审条件是什么？

如下：

1、研究生毕业并获博士学位河南评职称的条件，取得工程师职称并担任工程师满2年。

2、研究生毕业或大学本科毕业或预备 *** 班、 *** 班毕业河南评职称的条件，取得工程师职称并担任工程师满5年。

3、取得相应专业高级 *** 职业资格或职业技能等级证书后河南评职称的条件，在岗且从事本专业工作满4年。

4、在岗且从事本专业的“全国技术能手”或“中原技能大奖”获得者。

业务工作能力与经历河南评职称的条件，应符合下列条件：

1、能根据工作任务合理选用工作 *** 或技术手段河南评职称的条件，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

2、有一定专业技术实践经验，能提出本专业关键性技术问题，具有参与重大工程项目、重要技术开发、研究课题及解决较复杂技术问题的能力与经历。

河南省卫生系列高级职称评审条件

河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）》的通知公布啦!医学教育网整理具体内容如下：

各省辖市、济源示范区人力资源社会保障局，省直有关单位和高等院校：

为贯彻落实《人力资源社会保障部国家卫生健康委国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号）精神，进一步完善我省卫生专业技术人才评价机制，推动卫生专业技术人才队伍建设和卫生健康事业发展，结合我省实际，经深入调研和广泛征求意见，对《河南省卫生计生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人社职称〔2016〕25号）进行了修订。现将修订后的《河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

河南省卫生系列高级职称申报评审条件（试行）（医疗类）

总则

一、为了客观、公正、科学地评价卫生专业技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，促进全省卫生专业技术人才队伍整体素质的提高，推动卫生健康事业的发展，根据《人力资源社会保障部国家卫生健康委国家中医药局关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2021〕51号）和我省职称制度改革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。

二、卫生系列医疗类副高级职称的名称为副主任医师，正高级职称的名称为主任医师。

三、卫生系列医疗类高级职称采取考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料，考试成绩三年有效。完善卫生专业技术人才评价机制，探索实行业务水平考试成绩、临床工作量、技术能力、质量安全、资源利用、患者管理、业绩成果等评价要素相结合的量化评价办法。

四、本条件为卫生专业技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施细则。用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和单位业务工作实际制定，但不得低于本条件。

五、本条件适用于全省各级各类医疗卫生机构中从事医疗类专业的卫生专业技术人员。适用专业包括：

临床类别：普通内科、心血管内科、消化内科、神经内科、精神病、血液病、内分泌、肾内科、呼吸内科、职业病、传染病、结核病、肿瘤内科、急诊内科、皮肤与性病、康复医学、小儿内科、全科医学、重症医学、风湿病、普通外科、骨外科、泌尿外科、神经外科、胸心外科、小儿外科、肿瘤外科、烧伤外科、整形外科、急诊外科、麻醉学、妇产科、妇女保健、儿童保健、眼科、耳鼻喉科、疼痛学、放射医学、超声医学、病理学、核医学、临床医学检验学、介入治疗、心电图诊断、脑电图诊断、肿瘤放射治疗学、输血、临床营养、老年医学

中医类别：中医内科、中医外科、中医肛肠、中医皮肤、中医妇科、中医儿科、针灸、推拿、中医骨伤、中医耳鼻喉、中医眼科、中西医结合内科、中西医结合外科、中西医结合妇科、中西医结合儿科、全科医学（中医类）

口腔类别：口腔医学、口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸

公共卫生类别：流行病、寄生虫病、环境卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、地方病控制、健康教育、营养与食品卫生

适用专业根据卫生健康行业发展和需要适时调整。

分则

一、申报条件

（一）遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。

（二）身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。

（三）取得相应类别的医师资格，并按有关规定注册，取得相应的执业证书。

（四）申报临床、口腔、中医类别副主任医师的，聘任主治医师以来应按有关规定完成对口支援工作任务。城市三级医院医师申报副主任医师前，须到县医院累计服务不少于1年；城市二级医院和县级医院医师申报副主任医师前，须到乡镇卫生院累计服务不少于1年。

（五）任现职以来到上级医疗卫生机构或同级本专业重点专科医疗卫生机构脱产进修（以医疗卫生机构分级为准），其中申报主任医师须累计满3个月，申报副主任医师须累计满6个月。

（六）学历和任职年限分别符合以下要求。

1.申报副主任医师，应具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满5年。

2.申报主任医师，应具备相应专业大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任副主任医师职务满5年。

（七）任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的，扣除考核基本合格或未确定考核等次的年份，任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，从考核不合格年份的次年重新计算任职年限。

（八）完成健康科普工作要求，每年开展健康科普活动不少于2次。

（九）任现职以来完成规定的工作量要求（详见附件1）。

二、评审条件

（一）专业能力要求。

1.临床、口腔、中医类别副主任医师

熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践，熟悉本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能熟练正确地救治危重病人，具有指导本专业下级医师的能力，有带教2名医师的经历。将病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医师执业能力的评价。

基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医师的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附件2。

2.临床、口腔、中医类别主任医师

在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有培养2名主治医师的经历。将病案作为评价载体，采取随机抽取与个人提供相结合的方式，提供5-10份申报人主治或者主持的、能够反映其专业技术水平的抢救、死亡或疑难病案，加强对临床医师执业能力的评价。

基于病案首页数据，重点从技术能力、质量安全、资源利用、患者管理四个维度，利用诊治病种范围和例数、手术级别和例数、术后并发症发生率、单病种平均住院日、单病种次均费用等指标，科学准确评价医师的执业能力和水平。其中，中医专业还应基于中医病案首页数据，重点围绕以中医为主治疗的出院患者比例、中药饮片处方比、中医治疗疑难危重病患者数量、中医非药物疗法使用率等中医药特色指标，评价中医医师的中医药诊疗能力和水平。具体指标见附件2。

3.公共卫生类别副主任医师

熟练掌握本专业基础理论和专业知识，熟悉本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并推广应用，熟悉与本专业相关的法律、法规、标准与技术规范。具有较丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有带教2名医师的经历。

基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。

4.公共卫生类别主任医师

在具备所规定的副主任医师水平的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论知识与技术，并有所专长。深入了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术并用于实践。具有丰富的本专业工作经验，能独立解决复杂或重大技术问题，具有指导本专业下级医师的能力，有培养2名主管医师的经历。

基于参与的业务工作内容，重点考核公共卫生现场能力、计划方案制定能力、技术规范和标准指南制定能力、业务管理技术报告撰写能力、健康教育和科普能力、循证决策能力、专业技术成果产出、科研教学能力、完成基本公共卫生服务项目的能力等方面，包含现场流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、制定公共卫生应急处置预案和风险评估报告、业务工作计划、技术指导方案制定等内容。

（二）工作业绩要求。

工作业绩实行成果代表作制度。申报人员应提交任现职以来代表个人专业技术能力和水平的标志性工作业绩2项以上（第1项为必备）。

1.副主任医师

（1）临床、中医、口腔类别提供代表本人更高水平的临床病案、手术/操作视频或专业技术报告等。须附相关原始资料。

公共卫生类别提供代表本人更高水平的流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、公共卫生应急处置预案和风险评估报告、技术指导方案或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。

（2）完成本专业省（部）级以上科研课题1项（限前3名），或市（厅）级以上科研课题1项（限第1名）。须附立项批文、结题报告等。

（3）结合本专业临床实践，在一类学术期刊上发表本专业论文1篇，或在推荐学术期刊上发表本专业论文2篇（其中在省属医疗卫生机构工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上）。须附相关原始资料。

（4）获得本专业省级以上科学技术奖（不限名次），或市（厅）级科学技术奖（三等奖限前3名，二等奖限前5名，一等奖限前7名）。须附相关原始资料。

（5）参与研究并形成的省级以上临床指南、行业技术规范或卫生健康标准1项（限主要起草人）。

（6）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的发明专利1项（限第1原始发明人），并在实际工作中推广应用，取得明显社会效益或经济效益。须附相关推广应用佐证材料。

（7）入选省级以上行业主管部门组织实施的中医药人才传承培养项目，并通过结业考核。

2.主任医师

（1）临床、中医、口腔类别提供代表本人更高水平的临床病案、手术/操作视频或专业技术报告等。须附相关原始资料。

公共卫生类别提供代表本人更高水平的流行病学调查报告、疾病与健康危害因素监测（分析预警）报告、公共卫生应急处置预案和风险评估报告、技术指导方案或应急处置情况报告等。须附相关原始资料。

（2）完成本专业省（部）级以上科研课题1项（限前3名），或市（厅）级以上科研课题1项（限第1名）。须附立项批文、结题报告等。

（3）结合本专业临床实践，在二类以上推荐学术期刊上发表的本专业论文2篇。须附相关原始资料。

（4）获得本专业省级以上科学技术奖（限前7名），或市（厅）级科学技术奖（三等奖限第1名，二等奖限前3名，一等奖限前5名）。须附相关原始资料。

（5）参与研究并形成的省级以上临床指南、行业技术规范或卫生健康标准1项（限主要起草人）。

（6）吸取新理论、新知识、新技术形成的与本专业相关的发明专利2项（限第1原始发明人），并在实际工作中推广应用，取得明显社会效益或经济效益。须附相关推广应用佐证材料。

（7）入选省级以上行业主管部门组织实施的中医药人才传承培养项目，并通过结业考核。

三、申报材料要求

（一）病案。有病房的临床科室医师，须提供任现职以来5份有代表性的抢救、死亡或疑难病案；同时须另行提交任现职近5年主治或主持的能反映本人专业技术水平的病案号50份，每年份数不少于10%，从中随机抽取5份病案，每年至少1份。任期内因援疆、援外、进修、对口支援等原因部分时间不管理病房的，从近5年其他年份中抽取。

（二）专题报告。无病房的临床科室、非临床科室以及其它公共卫生单位的医师，须每年向单位提交本人在实际工作中解决本专业复杂疑难问题或运用新知识、新技术、新成果开展业务工作的专题报告至少2份（每份2000字以上），并附原始资料，由单位随机抽取5份参加评审（近5年每年抽取1份）。

附则

一、本条件规定的申报条件和评审条件应同时具备，申报人员提供的业绩材料均应为任现职以来取得，同一内容的业绩不重复计算，全日制脱产学习期间取得的业绩不可参评。本条件所称“任现职以来”是指聘任现职称以来。

二、本条件所称“学历”指国家教育行政部门承认的医学专业学历，申报专业应与学历专业一致。取得国（境）外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国（境）外学历学位认证书。

临床类别医师取得中医（含中西医结合）学历的，或中医（含中西医结合）类别医师取得临床医学学历的，只限申报中西医结合专业职称。临床类别医师通过“西医学习中医”考核后，可申报中西医结合专业职称。

三、本条件所提及的健康科普活动包括：

（一）进社区、乡村、学校、单位和大众媒体开展的健康科普讲座；

（二）参与各级卫生健康行政部门组织的健康科普能力大赛活动；

（三）在省市县广播电视报刊、省级以上行业报刊，或各级卫生健康行政部门和县级以上医疗机构的官方媒体，刊发科普文章、音视频作品。

四、本条件所提及的论文均限独著或之一作者，不含通讯作者，出现并列之一作者的文章仅供排名之一者使用。论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文汇集等，综述、个案报道、通讯报道、科普性文章等不作为评审论文对待。SCI论文影响因子小于2.0的视为1篇三类期刊论文，2.0以上小于3.0的视为1篇二类期刊论文，3.0以上的视为1篇一类期刊论文。论文字数一般不少于2500字。

五、跨系列（非卫生系列转评卫生系列）或跨类别（医、药、护、技）转评的，聘任现卫生职称年限仍须符合本条件要求。同一类别内跨专业转评的，任职年限可累计计算。

六、期刊目录的制定与分类，由高级职称评审委员会征求各专业专家意见确定并进行动态调整。

七、本条件所称“以上”均含本级或本数量。

八、任期内有下列情形之一者，不得申报：

（一）被立案审查尚未结案者；

（二）受到行政处分处分期内；

（三）医疗事故主要责任者3年内（含评审当年）；

（四）申报年度内有严重违反医德、学术道德行为者；

（五）提供虚假申报材料或在职称考试、评审中有违纪违规行为在处分期内者。

九、本条件由河南省人力资源和社会保障厅、河南省卫生健康委员会负责解释。

十、本条件自下发之日起施行。原《河南省卫生计生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人社职称〔2016〕25号）同时废止。其他未尽事宜，按照现行有关规定执行。

以下内容仅供参考

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河南中高教师职称评审破格条件？

⑴ 高级职称破格评审必须符合哪些条件

破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(1)河南中高教师职称评审破格条件扩展阅读

1、破格评审范围

对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限，若业绩、贡献特别突出者，可根据相应的破格条件破格申报评审。不允许学历和任现职年限双重破格。破任现职年限晋升者，只准比正常晋升规定的相应年限最多提前两年。破学历晋升者，须满足下列相应专业工龄要求。

大专学历，破格晋升副高，从事本专业工龄满20年以上，破格晋升正高，从事本专业工龄满25年以上。

中专学历，破格晋升副高，从事本专业工龄满25年以上；破格晋升正高，从事本专业工龄满30年以上。

2、基本条件

符合正常晋升中除学历或任现职年限以外的其它基本条件。

3、任职以来科研、学术方面的业绩与成果量化条件。

⑵ 中小学教师评职称破格申报或其他情况说明指哪些

破格的条件里有获奖一项。你获得的是省级奖，是比较硬的，因此成功的可能性很大，祝你成功 所谓破格就是指年限不到，就是你这种情况。

⑶ 高级职称评审破格申报条件

破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(3)河南中高教师职称评审破格条件扩展阅读

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

⑷ 盐城市教师职称评审中破格条件

1.获局级成果奖励一项（之一完成人）或主持完成局级科研项目一项；

2.在重要学术刊物上发表论文一篇或撰写出版10万字以上专业著作一部；

3.获市级优秀教师称号一次；

4.直接指导培养的学生在省部级专业（专项）比赛中获前三名或一等奖，或在国家级专业（专项）比赛中获二等奖。

不具备规定学历条件的人员，除应具备上述破格条件外，还须经相应专业知识考试合格。

破格申报中等职业院校高级讲师职务，须符合下列条件之一：

1.获省级成果二等奖一项（主要完成人之一）或获省级成果三等奖一项（前三名）；

2.主持完成省级科研项目一项；

3.在重要学术刊物上发表论文二篇或出版水平较高的20万字以上专业著作一部；这个你可以找我，秋秋是27.92.68.5552

4.获全国优秀教师称号一次；

5.直接指导培养的学生在国家级专业（专项）比赛中获二等奖。

不具备规定学历条件的人员，除应具备上述破格条件外，还须经相应专业知识考试合格。

⑸ 2017年教师职称评审又出了哪些新规定

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1、教学效果好，教育质量高，得到县(市)级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖。

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评;。

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰 。

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

(5)河南中高教师职称评审破格条件扩展阅读

职称设置：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

⑹ 初中教师中二职称破格申报中一职称的条件

同时有中一三个条件可破年限、破资格申报。

⑺ 河南中小学教师评职称时破格条件

得咨询当地教育局，在这问不一定有人知道。

⑻ 教师破格申报高级职称需要什么条件

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、内二级教师、三级教容师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

⑼ 教师评职称时候，什么条件能破格申报中学一级另外，我的一切证件都是中学的，我想评小教的，可以申报吗

老师您更好到人事与社会保障网站上看一下有关的法规,发表论文可以找我回,谢谢

破格申报条件答

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：

4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。

河南初级职称评定条件？

⑴ 关于毕业生的转正定级、评定初级职称问题，人事 *** 是河南人才交流中心

在下略知一二。

毕业生就业后（注意不是“毕业后”）一年的见习期，是指干部身内份的见习期。这容和一个具体工作单位说的“试用期”性质不一样。试用期是说看看你是不是适合某项工作，可长可短，由单位自己定，或者合同上定。“见习期”是国家定的，就是一年。

河南人才的见习期慢转正定级后，所有的单位都承认。但“见习期”不能冲减“试用期”，二者可以重合，也可以不重合。注意，某些单位所称的“见习期”，实际上就是试用期，用词不规范而已。

转正定级和评定职称，都需要经过个人申请、聘用单位同意，然后报河南人才审批。需要的材料，可以上他们网站上查。大体来说，转正定级简单，你需要带上存档卡（本、合同），还有就业报到证（如果你的就业报到证还没放入档案的话），领取表格，回去填写，单位盖上章，交给人才就可以了。评职称，你肯定得带上存档本、毕业证去，人家大致审一下，够条件了，人家给你发表格，你回去填、单位盖章等等。你领表时可以看看需要哪些详细的材料

⑵ 河南省职称评定条件

中级职称要求28岁以上 中专及以上工作经验 高级要求35岁以上 中专以上行业经验

⑶ 河南省初级职称怎么评定，需要哪些材料

事业单位的主管局就可以评定，当然还要填写评审表等，工作年限文凭等还要符合相关规定，具体请问你工作的主管局吧！在企业单位评初级不太清楚，可以问你所在市的职称办。

⑷ 河南中级工程师职称评定条件

你好，要搞清楚拟所抄在的单位有无评定资格，如果有，那么可以依据单位内部的人事条例申请。

多数工程师的认定是需要直接考试的，考试和被评定的资格是对等的。

至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢，如果什么问题继续留言

⑸ 河南中级工程师职称评定条件

你好，要搞清楚拟所在的单位有无评定资格，如果有，那么可以依据单位内部的人事条例申请。

多数工程师的认定是需要直接考试的，考试和被评定的资格是对等的。

至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢，如果什么问题继续留言

⑹ 河南洛阳初级职称评定。

三、申报条件：

1．国家承认学历的全日制大中专院校毕业生，见习期满考核合格；

2．必须是先学历后工作（博士、硕士除外），从事技术工作，专业对口；

3．政策规定必须持有执业资格证上岗的专业，如会计、教师、律师等还需有执业资格证；

4．中专毕业见习一年期满，可认定员级专业技术资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可认定助理级专业技术资格；大学本科毕业见习一年期满，可认定助理级专业技术资格；取得双学士学位和研究生班毕业的人员在取得最后一个学位或毕业后，可认定助理级专业技术资格。硕士学位获得者，从事本专业技术工作满三年，可认定中级专业技术资格；博士学位获得者，可认定中级专业技术资格；博士后流动站期满合格出站人员，可认定副高级或一档高级专业技术资格；

5．可以定职的职称系列：高等学校教师系列、中等专业学校教师系列、中小学教师系列、技工学校教师系列、科学研究人员系列、实验人员系列、工程技术人员系列、经济专业人员系列、农业技术人员系列、会计专业人员系列、统计专业人员系列、体育专业人员系列、新闻专业人员系列、翻译专业人员系列、播音专业人员系列、图书资料文博档案专业人员系列、艺术专业人员系列、工艺美术专业人员系列、律师专业人员系列。

四、申报材料：

1．《大中专院校毕业生专业技术定职表》（中级两份，初级一份）；

2．《大中专毕业生转正定职花名册》（一式两份）；

3．学历证、执业资格证、职称计算机合格证（验原件收复印件）；

4．计划内全日制毕业生要人事局转正通知，其余的需提交聘用在专业技术岗位工作手续（验原件收复印件）；

5．一张两寸相片。

五、缴费标准：免费

⑺ 河南省建筑行业初级职称怎么评定，时间标准是什么

每年二次 初级需要毕业证即可 ，大专二年 本科毕业一年 ，公司人事部帮助办理的

⑻ 河南中级工程师职称评定条件

每个省人力资源和社会保障局网站都有关于职称评定的要求，各个省大同小异。只是有的省比国家的政策优惠一点。一般中级工程师要初级工程师满4年。计算机和外语过级。有论文或设计图纸更好。各行业系统内部有自己的特色，我晋中级在邮电系统，我们要写论文答辩。

⑼ 河南省评助理工程师需要什么条件

河南省申报评审职称基本条件

1、助理工程师 (初级职称)大学本科毕业后从事本工作满半年以上大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上

2、工程师 (中级职称)大学本科毕业后，担任助理级职务满2年以上专科毕业后，担任助理级职务满3年以上中专、高中毕业后担任助理级职务满4年上

3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作 8 年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作

4年以上参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上.

4、各省市对优秀人才和有重大贡献的人才有破格申请的政策