[河南省]河南省博士生职称管理办法，河南省博士单位申报

河南省职称评审新政策

职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志，是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。职称评审是专业技术人才评价的重要方式，是按照评审标准和程序，对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。我省企业、事业单位（参照公务员法管理的事业单位除外）、社会团体、个体经济组织等（以下称用人单位）以及自由职业者开展专业技术人才中、高级职称评审工作，适用本办法。初级职称采取初定、考核认定、考试等评价方式，不适用本办法。职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则，科学公正评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献。创新职称评价方式，结合不同行业和专业特点，采用考试、评审、考评结合、考核认定、面试答辩、讲课答辩、业绩展示、实践操作等多种评价方式，提高职称评价的针对性和科学性。省级人力资源社会保障行政部门负责全省职称评审统筹规划、政策制定和综合管理工作。省辖市、县级人力资源社会保障行政部门负责本地区职称评审综合管理和组织实施工作。行业主管部门在各自职责范围内参与职称制度建设、职称评审标准制定、职称评审委员会组建、监督检查等工作，承办经核准备案的职称评审委员会评审服务保障工作。

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拓展资料：申请组建职称评审委员会应当具备下列条件：

（一）拟评审的职称系列或者专业为职称评审委员会承办单位（以下简称承办单位）主体职称系列或者专业；

（二）拟评审的职称系列或者专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的专业发展水平；

（三）评审范围内具有一定规模和可持续增长的专业技术人才队伍，具有组建职称评审委员会专家库要求的评审专家数量；

（四）申请单位应当为独立法人单位，具有开展相应层级职称评审的能力，设置有职称评审办事机构，组织健全，制度完备，管理规范。认真执行国家和我省有关职称政策，按照规定程序和要求开展职称评审工作。

法律依据：《河南省职称评审管理暂行办法》之一条为进一步规范职称评审工作，加强职称评审管理，保证职称评审质量，根据《 *** 中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》（中办发〔2016〕77号）、《职称评审管理暂行规定》（中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号）和《 *** 河南省委办公厅河南省人民 *** 办公厅关于深化职称制度改革的实施意见》（豫办〔2017〕53号）等有关规定，制定本办法。

博士毕业生进高校后刚开始的职称是什么?过几年才能当副教授？

开始的职称是讲师，两年以后才能评副教授。

副教授（associate professor）是高等学校教师职务名称。仅低于教授。其职责、任职条件、聘任办法等，各国、各校规定不一。

中国 1986 年规定，除思想政治、健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外，主要任职条件：

1、任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握一门外语。

2、教学成绩显著。

3、曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。

扩展资料：

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

1、职称评审

已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

2、以考代评

在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

3、职业资格与职称对应

2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号)（以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健 *** 称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。

参考资料来源：百度百科-副教授

参考资料来源：百度百科-职称

教育部发文加强博士生导师岗位管理，从哪些方面加强？

从这四方面加强

1是严格政治要求河南省博士生职称管理办法，明确导师权责。

把政治要求放在首位，厘清岗位内涵，强调博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号，要与职称评聘体系分离，防止形成导师终身制。针对部分博士生导师 “不想管”“不敢管”的问题，一方面明确博士生导师的首要任务是人才培养，承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责，另一方面，要求切实保障同时严格规范博士生导师的权利，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理。

2是健全选聘制度，加强岗位培训。

针对目前个别培养单位博士生导师选聘制度不够严格，或简单以科研经费等确定导师资格的做法，要求培养单位制定全面的博士生导师选聘标准，严格履行选聘程序。针对部分培养单位对博士生导师培训不足的问题，提出建立国家典型示范、省级重点保障、培养单位全覆盖的三级培训体系，推动博士生导师全面及时了解教育政策，更新教育理念，提升指导能力。

3是健全考核评价体系，建立激励机制

强调完善考核评价办法，建立对博士生导师的综合考核和全面评价体系，加强教学过程评价，建立科学合理的评价机制。重视博士生导师评价考核结果的使用，鼓励各地各培养单位评选优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广成功经验，重视发挥优秀导师和优秀团队的示范引领作用。

4是规范岗位设置，完善监督机制。

一方面，针对当前部分培养单位在办学条件不足的情况下盲目扩大博士生导师规模的情况，要求培养单位科学确定导师岗位设置规模河南省博士生职称管理办法；另一方面，针对部分导师带博士生数量过多的情况，要求培养单位合理确定导师指导博士生的限额，确保导师精力投入和培养质量。

《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》还规定了哪些内容？

9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。本次《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措：

1、《意见》明确导师岗位权责。博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。博士生导师的首要任务是人才培养，承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责，要严格遵守研究生导师指导行为准则。

培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感，营造尊师重教良好氛围。

2、同时，《意见》要求健全岗位选聘制度。培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定选聘条件；

要制定完善的博士生导师选聘办法，坚持公正公开，切实履行选聘程序，建立招生资格定期审核和动态调整制度，确保博士生导师选聘质量；选聘副高级及以下职称教师为博士生导师的，应从严控制。

博士生导师在独立指导博士生之前，一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历。对于外籍导师、 *** 导师和校外导师，培养单位要提出专门的选聘要求。

3、新聘博士生导师必须接受岗前培训，在岗博士生导师每年至少参加一次培训。要将政治理论、国情教育、法治教育、导师职责、师德师风、研究生教育政策、教学管理制度、指导 *** 、科研诚信、学术伦理、学术规范、心理学知识等作为培训内容，通过专家报告、经验分享、学习研讨等多种形式，切实保障培训效果。

4、考核评价体系上，培养单位要制定科学的博士生导师考核评价标准，完善考核评价办法，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入考核评价体系，对博士生导师履职情况进行综合评价。以年度考核为依托，加强教学过程评价，实行导师自评与同行评价、学生评价、管理人员评价相结合，建立科学合理的评价机制。

5、另外，培养单位要重视博士生导师评价考核结果的使用，将考评结果作为绩效分配、评优评先的重要依据，作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据，充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能。

6、《意见》也提出健全导师变更制度。因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。

7、对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施。

8、对师德失范者和违法违纪者，要严肃处理并对有关责任人予以追责问责。

9、对于导师退出指导岗位所涉及的博士生，应妥善安排，做好后续培养工作。

10、培养单位应根据多种因素，科学确定博士生导师岗位设置规模，合理确定导师指导博士生的限额，确保导师指导博士生的精力投入。

参考资料来源：人民日报海外网－教育部发文力挺博导严管博士生学业，如师生有矛盾可重新确定导师

博士自动取得中级职称吗

博士自动取得中级职称吗

1、事业单位录用人员试用期为一年（劳动合同关系为6个月）。

根据《新录用公务员试用期管理办法(试行)》规定：新录用公务员试用期自报到之日起计算，试用期为一年；

该办法同时还规定： 参照公务员法管理的机关(单位)除工勤人员以外的新录用工作人员的试用期管理，参照本办法执行。

2、可以经考核直接定为中级职称（工程师、讲师、记者、编缉等）。

中级职称任职条件：

（1）博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。

（2）硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。

（3）大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。

（4）大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

在外省取得中级职称如何在上海评高阶职称

1.中级职称是否已经进入你的档案了，这很关键，如果是，

2.你应当把江苏评的职称调回上海，也就是说把江苏的中级证件转换成上海的中级证件，这样才有资格在上海评高工啊（如果你和上海人事局很熟的话，就没这么麻烦了）

不知道是否解答清楚了

中专学历已取得中级职称，能申报艺术类的副高职称吗

中专只要满足对应下面的条件，就可以评中级职称：

中级职称对学历、资历要求：

取得国民教育学历，申报工程师(建筑师、城市规划师)专业技术资格，应具备下列条件之一：

1、获得本专业或相近专业中专以上学历后，从事本专业技术工作10年以上，取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务5年以上，获得本专业或相近专业后大学专科以上学历4年以上。

2、获得本专业或相近专业大学专科学历后，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务4年以上；或获得本专业或相近专业大学专科学历后，在企业从事本专业技术工作7年以上，取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务1年以上。

3、获得本专业或相近专业大学本科学历后，在企业从事本专业技术工作5年以上，取得助理工程师资格并受聘助理工程师职务1年以上。

护士 取得中级职称就可以报考心理咨询师2级?

心理咨询师二级的报考条件不看职称，只看资质的相关性。目前规定：持有三级心理咨询师三年（上海地区为两年）以上，或者拥有相关专业（心理学、医学、教育学）硕士以上文凭者，经过规定时数的培训以后可以报考二级心理咨询师。因此，报考时必须通过相应培训机构报名，不接受个人直接申报。

教师考博士能直接上中级职称吗

考前不能，考过博士，就直接上中级职称了。博士要评的职称是高阶职称。

申报副高职称的课题必须是取得中级职称以来发表的吗

间间隔了级年般外语证有效期3年 有地方4年

、职称外语考试有效期问题

1999年及取得全国职称外语等级考试A级合格证书(原有效期4年)、2000年及取得B、C级合格证书(原有效期3年)或者2005年及职称外语考试成绩达全国通用标准或古汉语、医古文考试成绩达60分申报相应级别专业技术职务时长期有效受原有效期限制;其申报或聘任再高阶专业技术职务时仍须参加职称外语考试并达相应要求

取得省级合格证书或职称外语考试成绩达省内通用标准当年有效

转换系列(专业)评审人员由无外语要求系列(专业)转评有外语要求系列(专业)须参加相应等级职称外语考试并达要求;其转评人员职称外语作要求

没有取得中级职称怎么报名监理工程师

一、监理工程师报名条件：

（一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加全国监理工程师执业资格考试：

1、工程技术或工程经济专业大专（含大专）以上学历，按照国家有关规定，取得工程技术或工程经济专业中级职务，并任职满3年；

2、按照国家有关规定，取得工程技术或工程经济专业高阶职务；

3、1970年（含1970年）以前工程技术或工程经济专业中专毕业，按照国家有关规定， 取得工程技术或工程经济专业中级职务，并任职满3年。

（二）对于从事工程建设监理工作且同时具备下列四项条件的报考人员，可免试《建设工程合同管理》和《建设工程质量、投资、进度控制》两个科目，只参加《建设工程监理基本理论与相关法规》和《建设工程监理案例分析》两个科目的考试：

1、1970年（含1970年）以前工程技术或工程经济专业中专（含中专）以上毕业；

2、按照国家有关规定，取得工程技术或工程经济专业高阶职务；

3、从事工程设计或工程施工管理工作满15年；

4、从事监理工作满1年。

二、没有取得中级职称怎么报名监理工程师？

严格来说，没有中级职称不可以报名，现在有些替代报名的，都是前期说的可以替报名，并且注册也帮忙，报名有可能报上，但最后注册，绝对注册不上。

有自动控制中级职称吗？自动控制中级职称和工业自动化，仪表自动化，机电一体话职称一样吗？

你说的中级职称应该是属于国家人事部门组织评定的职称。这个职称名称是由你所从事的专业业务名称决定的。如果是国有企业，由本企业人事科组织申报，中级职称需要参加计算机和英语的职称考试。私营企业或者个体企业一般到乡镇企业局相关部门申报，有的开发区的政工科也负责。

从事岗位专业如果和所学专业不一样的，评报的年限也不一样。

不过大都是围绕毕业证上的专业撰写业绩，中级职称证书上一般也是按所学专业填写。

另外有一种国家注册类的工程师资格证，比如注册安全工程师、注册建造师、注册会计师等等，这些需要参加国家相关的考试。当然，对报名的人员资格也有要求。比如注册监理工程师就要求取得本专业中级职称5年后才允许报考。这样的话就只能先参加人事部门的中级职称评定。

自动控制、仪器仪表等专业也有相关的注册工程师证，一般是由仪器仪表协会等行业协会组织的。

取得中级职称5年，但没有聘任 可以评高阶工程师吗?

可以 只要相关的工作经验符合就可以评审高阶工程师了 职称评审不清楚的问题可以追问或者私信我满意还请采纳 谢谢

你好，我想请问您一下，我现在辞职了但没评到中级职称，现在该怎样取得中级职称呢？

这个很简单的，你可以找机构让机构给你申报，就没得问题了

我们周围好几个人都是这样的，机构会给你找单位申报的，不用担心的

你如果也需要，就追问我，我把我们现在还在合作的机构介绍给你

河南：博士可享国企中层副职以上待遇，各地为留住人才都有哪些政策？

河南：博士可享国企中层副职以上待遇，各地为留住人才还有如下的政策。

一、博士可享国企中层副职以上待遇

河南出台了相关政策，提出要大力培育“三高”人才，包括经营管理、高层次专业技术人才、高水平技能人才。对引进本省一流人才及以上人员，省管企业将按照省财政资金或项目补助额度1:1的比例予以奖补。

对引进的全日制博士、副高级职称以上的优秀青年人才，可以享受国企中层副职以上待遇。

二、武汉的政策

武汉市还出台了一项新规定，对未有住房的大学生，其租赁租金不得超过市场价的70%，并在三年内连续享受优惠。其中全日制博士研究生和全日制硕士研究生免征2年和1年的租金。与此同时，每年留住30万名大学生，5年留住150万名大学生。

三、大连市政策

大连市为博士、硕士、本科毕业生提供三年的住房补助。在毕业后5年内，在大连市购买一套普通住宅的，也可以获得10000元的一次性补助。同时，以低于市场价的方式，在普通商品房开发项目中，不定期向有本市户籍的全日制大学本科及以上大学生出售住房。

四、咸宁市的政策

从2022年起，各级各类医疗机构的总人数中，将有一部分的事业编制投入到高校的 *** 工作中来。对在村卫生所工作15年以上的大学生村医，在担任基层卫生副高级职务时，给予5个积分。

同时，对已在村卫生站工作4年并获得执业助理医师资格的大学生，鼓励其到湖北技术学院进修医学学士学位；每年提供10000元的学费和生活费补贴，并在毕业后返回工作岗位至少工作5年。