不当班主任可以评中高级职称吗？

以前当过班主任也是可以的，

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为了评职称更好还是当班主任，

那样才有资格评，

否则连资格都没有，

因为晋级职称有这个规定，

要担当几年的班主任才能有晋级的资格，

所以更好是先当班主任，有利于以后晋级，

不然连资格都没有。

希望我的回答可以帮助到你。

教师晋升职称一定要先当班主任吗？

因为晋级职称有这个规定中级职称需要班主任吗河南，要担当3年中级职称需要班主任吗河南的班主任才能有晋级的资格，所以更好是先当班主任，有利于以后晋级，不然资格都没有。（规定来源：《中华人民共和国义务教育法》）

职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级中级职称需要班主任吗河南；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

扩展资料：

评审标准

思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目。

参考资料来源：百度百科--中华人民共和国义务教育法

参考资料来源：百度百科--教师职称

湄潭县教师中级职称一定要班主任条件吗

不是的。教师中级职称评审的条件并不一定包括班主任岗位。根据《中华人民共和国教师法》规定中级职称需要班主任吗河南，评聘职称应当符合以下条件中级职称需要班主任吗河南：

1、热爱教育事业中级职称需要班主任吗河南，有较高的教育教学能力和业务水平；

2、有较好的师德师风中级职称需要班主任吗河南，遵纪守法，无违法违纪记录；

3、学识渊博，教育教学理论基础扎实，教育科研或者教育管理工作有一定成绩；

4、在教育教学工作中，有较高的教育教学水平和业务能力；

5、在教育教学工作中，有一定的实践经验和教育教学成果；

6、在本职工作中，有一定的创新能力和实际工作能力。

因此，是否担任过班主任并不是教师中级职称评审的必要条件，而是评审条件之一。具体评审条件还需要参考相关规定和文件，以及当地教育主管部门的具体要求。

教师评职称必须带班主任吗

教师评职称不是必须带班主任，没有带过班主任的优秀教师也可以评职称。不过班主任是教师工作的一项，有班主任的工作经历评职称时一般要加分的。

[河南省]中级职称需要班主任吗河南，中级职称需要聘任吗

中小学教师晋升副高级职称时，如果没有班主任经历可以吗？

中小学教师晋升中级、高级职称没有班主任或者辅导员经历是不允许晋升职称中级职称需要班主任吗河南的。

这是晋升各层次职称的必备条件。从教以来中级职称需要班主任吗河南，如果你没有五年班主任或者五年辅导员经历，那么你无法参加职称晋升。

我们这里对任班主任的规定有所调整。

只要是从教以来有五年以上的班主任经历就可以参加职称评审。

这个条件的改变，有很多教师就可以参评中级职称需要班主任吗河南了。

原来的规定是任现职以来必须有五年以上的班主任。

初中高中很多女教师就因为这个条件被挡在职称的门外。因为初中高中大部分都是男教师担任班主任，女教师因为家庭或别的原因都没有担任班主任，就与职称无缘了。

班主任是衡量一位教师育人和班级管理的标志。如果不担任班主任工作，对教师来说是一种缺憾，所以把是否担任班主任作为职称的必备要素。

班主任工作是非常辛苦的，劳心也劳力，工作量大，事无巨细，很多人都不愿意当班主任。

为了提高当班主任的积极性，为了学校工作的顺利开展，有必要把班主任经历纳入到职称申报的硬指标。

当然各地的规定会有不同，但大多数地方都把班主任经历都列入晋职称的必备条件之一，这样也说明班主任工作的重要性以及对班主任工作的重视程度。

事实证明，考核的导向在哪里，哪方面的工作就有人干。如果没有考核，很多工作就会失去动力。

另一答案中级职称需要班主任吗河南：我们这是硬性规定，班主任年限不够连续三年或间断五年，是没有资格评聘中学副高级职称的，如果在这之中本人被评为县、市、区优秀班主任，或者是所带班级被评为各级别的先进班集体，会为自己的职称助力不少，当然团委书记以及政教主任也可以替代班主任经历，但从我的观察来看，通过率也不高。

我评副高级职称的时候是一次通过，当时我的班主任经历已有13年，而且有两次所带班级被评为市级先进班集体，自己也有几次荣获优秀班主任，个人认为班主任的荣誉在评职称之中占了很大的比例，所以为了评职称，虽然班主任工作非常琐碎，非常辛苦，大家撸起袖子加油当班主任吧。所以说一切看单位情况而定，但是不当班任晋职称很难的，因为我就是老师。有经历的。

小学教师评中级职称必须有班主任工作经历吗？

综述：一般需要工作经历。

近年来，为激励中小学教师从事班主任工作的积极性，各地在职称评审中，几乎不约而同地附加了一个条件：班主任工作经历。比如，在某地的职称评审文件中，明确要求：申报高级职称必须有5年以上的班主任工作经历；申报中级职称必须有3年以上的班主任工作经历。

中级职称简介：

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职务四年以上。