[河南省]河南省职称呈报表，河南省职称评审申报

职称呈报表标准工资怎么填写

职称呈报表标准工资这样填写河南省职称呈报表：

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1、登录自然人电子税务局(扣缴端)。

2、选择综合所得申报。

3、在左侧列表中选择正常工资薪金所得河南省职称呈报表，点击右侧河南省职称呈报表的填写。

4、点击添加(系统内录入)或导入(文件导入)。输入工资薪金河南省职称呈报表的数据河南省职称呈报表，点击保存。

5、选择税款计算，系统自动算税。

河南省中级职称评定审查表怎么填写

　中级职称评定证明材料怎么填写：

一、封面

1.单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。（下同）

4.现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“一级教师”。

5.申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”。

6.填表时间：用 *** 数字。注意不要漏填。

二、基本情况

1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。

3.现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。

4.班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。

5.辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。

6.取得学历情况：填写获得之一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。

7.现专业技术职称：同封面要求。

8.获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。

9.首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。

10.最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。

11.聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。

12.教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。

13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。

14.学校所在地：在对应的表格中打“√”。

15.外语考试情况：如实填写语种、类别级别、成绩，如英语 综合A 65分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。

16.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：分别在“考试取得模块”和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。

17.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果。（如：2009年度 优秀，2010年度 称职等）

18.工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。“承担主要工作任务”栏，在中小学校工作的时段，应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作，如果同时承担几项工作，请一并填写。

19.继续教育情况：任现职以来参加继续教育情况。

20.农村学校任教情况：如实填写任现职以来在农村学校（含县教育局认定的薄弱学校）任教、支教或交流的工作经历。

三、师德表现与育人工作

1.任现职以来班主任（或辅导员等）工作情况：如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或兴趣小组等）。

管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班 50人”。

成绩效果：简明扼要、重点突出，按起止时间段填写。

2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况：指县级以上人民 *** 及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。

3.任现职以来师德考核情况：按时间顺序如实填写。

四、教学情况

1. 任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。

学生人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，不能填写估计数字，如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。

2. 任现职以来备课工作情况：任现职近五年来的情况。

3. 任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设：任现职近五年来的情况。

4.任现职以来教学工作获奖情况：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。不限级别。限填三项

5.课堂教学展示课评价：与提交的课堂教学展示课评价意见 表一致填写。

五、教学研究情况

1. 任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现职以来的情况。限填三项。

“题目”栏：先注明“论文”、“著作”或“教材”，然后写作品名称。如“论文：《XXX》”

“位次”栏：按“申报人位次/合作人数”填写，如申报人为第2位完成人，3人合作完成，填写“2/3”；如独立完成，填写“独立”。

2. 任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况：

指任现聘任的职务以来在教学研究（包括校本教研）工作方面的获奖情况。限填三项。学校评价栏由学校统一组织填写。

六、示范引领作用

1.任现职以来指导培养教师情况：按实际情况填写。

2. 任现职以来公开课情况：指任现聘任职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别，不限是否获奖。评议意见由学校统一组织填写。

3. 任现职以来教学改革情况：如实填写任现职以来参与的教学改革情况，学校（单位）负责监督其真实性。

七、个人总结：按要求填写。学校要负责个人总结内容真实性的监督。

“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名。

八、审核评价情况

此栏目所有“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分，杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人（学生代表）亲笔签名。

1.师德考核情况：由学校（单位）师德考核领导小组对评审表中所有师德考核情况的准确性和真实性进行鉴别，并填写评价意见。

2.教学工作评价情况：“所教学生综合评价意见”栏：由学校组织申报人所任教班级的学生，对申报人教学工作情况进行评价，评价意见由学校统一组织填写。

“所在教研室（组）或年级组评价意见”栏：在学校统一组织下，由申报人所在教研室（组）或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别，并认真评议，形成评价意见。

3.学校（单位）教务部门审核意见：要填写具体意见，加盖学校（单位）教务部门公章。

4. 学校（单位）推荐意见：按要求填写，要有简要的评价和明确的态度，学校(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”

九、学校（单位）主管部门审查意见：填写明确意见，学校（单位）主管部门负责人签字。

十、呈报部门意见：由设区的市教育局、人社局分别表明意见，由负责人签字并盖呈报部门公章。

职称系统中状态显示为申报通过,什么意思?

登录人事处主页，通过“下载专区“-“职称评审各类表格下载”栏目，下载“河南省职称工作信息系统个人申报版及使用手册”，解压后安装“职称申报系统个人版.exe”，安装完成后，再运行“升级补丁.exe”，即可安装成功；双击打开“河南省职称工作信息系统个人版”，点击“接收更新代码”按钮，选择所下载文件解压后文件夹内的“更新代码”文件夹,再点击“接收”按钮即可。 然后再双击桌面快捷方式“河南省职称工作信息系统个人版”，即可打开该录入系统，进行个人申报信息录入。 二、录入个人申报信息 主要分两个内容：新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》，申报评审人员填写《河南省**年度**系列专业技术职务任职资格评审简表》，操作 *** 如下： （一）新引进人员填写《初聘专业技术职务呈报表》：录入系统软件打开后，点击“录入其他评价信息”，弹出 “请输入申报有关信息”对话框，“取得资格方式“选择“初聘”，“申报系列（专业）”根据个人所从事的系列选择，“申报级别”:博士选择“中级”,硕士选择“助理级”，“申报人所属地市”选择“省直”。完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框录入个人信息。 其中：主管单位代码：19018 名称：河南省教育厅 单位代码：19018005 名称：河南师范大学 “学历详情”两栏填写格式为：**大学，**专业，**年，**学位 “呈报单位考核审核意见”栏，需要学科组长签字，并盖学院公章。 之后的栏目，填写报到以来学习及适应新学期工作的准备情况。 （二）申报参加评审人员填写《评审简表》：录入系统软件打开后，点击右上角“录入高中级评审简表”，弹出“请输入申报有关信息”对话框。“申报系列（专业）”：根据本人职称所从事的系列选择；“申报级别”根据个人申报的级别选择；“申报人所属地市”选择“省直”； “拟报评委会”：我校没有高级职务评审权的学科选择“河南省****系列高级专业技术职务任职资格评审委员会”；我校具有评审权的学科选择“河南师范大学*******评审委员会”，完成后点击“确定”打开“录入人员申报信息”对话框，录入评审简表（填表说明见评审 简表样表）。 我校评委会具有评审权的教师系列学科如下： 教授：物理学、化学、环境科学与工程、生物学、数学、外国语言文学、体育学、政治学、中国语言文学、历史学、教育学。 副教授：除以上11个之外，另有计算机科学与技术、艺术学、应用经济学、法学和工商管理。 讲师：所有学科。 三、打印《初聘专业技术职务呈报表》或《评审简表》 录入完成后，点击“保存”，然后选择“打印评审简表”。 打印要求： 《初聘专业技术职务呈报表》：A4纸张双面打印，一式两份。 《评审简表》：A3纸张（也可A4打印后再扩印），双面打印。 四、申报电子信息上报 首先，在左侧列表窗口选中要上报的录入人员信息条，然后点击右侧的“上报申报信息”按钮，弹出“材料申报”对话框，在左侧“选择状态”处勾选需要上报的信息，点击右侧的“上报申报信息”按钮。以自己的名字为文件名保存为txt文件即可。

河南省专业技术人员职称评审表在哪里下载

河南省人社厅官网。

1、打开浏览器，搜索栏搜索河南省人社厅官网。

2、进入河南省人社厅官网，在首页找到政务服务，并点击。

3、找到河南省专业技术人员职称评审表，点击打开。

4、点击下载即可。

专业技术人员，指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作。

在洛阳申请助理工程师疑问。。。

楼下的达非所问，人家是人事 *** ，你是有编制的或者是大型企业编制，自己单位可以代办了。提问题的人肯定是单位不办理才这样问的嘛。

建议：

1、先去你们单位人事科问问，因为人事 *** 很多单位也是可以统一办理的。

2、按如下 *** ：你是本科生，肯定能搞定。

洛阳初级专业技术资格认定（初定）申报程序

（一）承办时间：

常年接收申报材料，每季度集中办理认定1次。

（二）申报材料：

⑵.初聘的人员需提交的材料(全日制正规大、中专院校毕业生)

1、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入（“其他评价方式管理”-“录入其他评价信息”-“初聘”）， 打印《河南省初聘专业技术呈报表》一式2份（A4纸正反面打印）、打印《河南省专业技术职务任职资格审查表》一式3份（A3纸打印）。

2、与服务单位签订的聘用（劳动）合同、就业报到证原件；在人才交流中心做人事 *** 的提供 *** 证、教育局在编人员必须提供增人划卡原件。

3、使用《河南省职称工作信息系统》生成上报的电子文本（“其他评价方式管理”-“上报申报信息”-上报、保存到盘上）。

4、1寸免冠照片1张。

（三）、办事程序：

1、个人自主申报，准备要求的各种表格、材料；

2、用人单位在相关的表格、材料上加盖公章证明其真实性；

3、评价中心受理申报人材料，进行初步审核；

4、评价中心组建认定委员会开展认定工作；

5、市人事局职称管理部门对认定结果予以确认；

6、公布认定（初定）结果并下发任职资格证书。

（四）、服务时限：

申报季度后第1个月（每年的1、4、7、10月份）内完成认定工作并发放合格人员证书。

备注：

没有《河南省职称工作信息系统》软件的，请到hnslyszgb@126.com邮箱下载个人版使用。

邮箱密码：888888

地址：洛阳市农业局506房间 职称评价服务中心 （市新区太康路与市府西街交叉口处）

*** ：63119456