[河南省]河南省职称证资格确认，河南省职称认证中心

河南省中级职称评定条件及流程

河南省中级职称评定条件及流程如下河南省职称证资格确认：

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一、职称评定条件

1、中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格河南省职称证资格确认；

2、大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格；

3、本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格；

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格；

5、博士学位获得者，可初定中级职称资格。

二、申报材料为了保证申报材料的真实性，申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力，按规定的要求提交以下主要材料：

1、助理：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件。

2、中级职称：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件（可不需要）、个人简历、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需本单位盖章（可不需要）。

3、高级：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件（本科满十年可不需要）、个人简历、外语考试合格证书（可不需要）、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需单位盖章（可不需要）。

三、以上资料符合条件，经审核后，在一个月至三个月内评审完毕，颁发国家职称及相关资格证书。

四、报名 *** ：报考人员须准备有效证件（身份证）复印件，填写报名表，由评审人员将报名信息录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对。

河南职称网评审条件？

⑴ 河南省职称评定条件

中级职称要求28岁以上 中专及以上工作经验 高级要求35岁以上 中专以上行业经验

⑵ 河南省人事厅职称网教研员进中高评审条件

具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格河南省职称证资格确认：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上河南省职称证资格确认；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。 详情可咨询当地人事考试中心，职称论文期刊查询，联系九品论文网

⑶ 河南职称怎么评

中级工程师复和学历有关，制我是本科，需要满足4年的工作经验。如果你的学历更高，可能会破格或者2年就行了，发表论文是硬性条件，不过也很容易，基本给点钱就可以发，主要发单位承认的刊物，有一些期刊发了没有用，耽误时间还白花钱，发的时候注意一点，问清楚要求就行，我之前在百姓论文网发的，各方面挺好的，虽然有点小插曲，但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问，具体我就知道这么多，到时候你申报一个好评一点的专业，应该没啥问题

⑷ 2018年河南省中级职称评审条件

如果是非公评审，交资料即可。如果自己去评审，你要考职称英语计算机。有的地方职称英语停止了，交材料即可。

⑸ 2016 年河南省教师职称评定条件

河南教师晋副高级条件

⑹ 河南省初级职称怎么评定，需要哪些材料

事业单位的主管局就可以评定，当然还要填写评审表等，工作年限文凭等还要符合相关规定，具体请问你工作的主管局吧！在企业单位评初级不太清楚，可以问你所在市的职称办。

⑺ 2019如何自己评中级职称 河南省

中级工程师和学历有关，我是本科，需要满足4年的工作经验。如果你的学历专更高，可能会破格属或者2年就行了，发表论文是硬性条件，不过也很容易，基本给点钱就可以发，主要发单位承认的刊物，有一些期刊发了没有用，耽误时间还白花钱，发的时候注意一点，问清楚要求就行，我之前在百姓论文网发的，各方面挺好的，虽然有点小插曲，但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问，具体我就知道这么多，到时候你申报一个好评一点的专业，应该没啥问题

⑻ 2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么，具体时间

高级职称评定条件：（1）博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。（3）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（4）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。（5）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。（6）两篇及以上发表的论文（省部级刊物及以上）。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些

⑼ 河南中级工程师职称评定条件

每个省人力资源和社会保障局网站都有关于职称评定的要求，各个省大同小异。只是有的省比国家的政策优惠一点。一般中级工程师要初级工程师满4年。计算机和外语过级。有论文或设计图纸更好。各行业系统内部有自己的特色，我晋中级在邮电系统，我们要写论文答辩。

河南医学中级职称评审条件

一、基本条件

（一）拥护中国 *** 的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

（二）爱岗敬业，具有良好的职业道德；身体健康，能够全面履行工作岗位职责。

（三）任现职以来在规定的年限内连续年度考核为合格以上。

释义：一般为近五年考核表，考核需要合格，如果有一年出现不合格，则取消申报资格。如果作为公职机关人员，不能违反纪律犯错误，并和领导搞好关系，你的年度评价掌握在主管领导手里。

（四）申报专业与所从事专业一致。

二、学历和资历，应分别符合下列条件

（一）申报工程师职称，符合下列条件之一：

1.具备研究生学历、或具备硕士学位、或具备第二学士学位，从事本专业工作满3年、或担任助理工程师满2年。

 2.大学本（专）科毕业，或全日制技工院校高级工班、预备 *** 班、 *** 班毕业，取得并担任助理工程师职务满4年。

3.中专毕业或全日制技工院校中级工班毕业，从事本专业工作满10年或取得并聘任助理工程师职务满5年。

4.取得相应专业 *** 职业资格或职业技能等级证书后，在岗且从事本专业工作满3年。

5.在岗且从事本专业的“河南技术能手”获得者。

6.非公有制领域无任何职称的工程技术人员，大学本科毕业、或全日制技工院校 *** 班（预备 *** 班）毕业，从事工程技术工作满6年，或大专毕业、或全日制技工院校高级工班从事工程技术工作满8年均可破格直接申报工程师。

释义：条件放松，作为自由职业者，可以根据毕业时间，直接申报。

第七条 评审条件

一、中级职称评审条件

（一）专业理论知识，应符合下列条件：

1.较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识；

2.熟悉本专业及相关的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

3.了解本专业国内外最新技术现状和发展趋势及相关专业知识。

（二）业务工作能力与经历，应符合下列条件：

1.能根据工作任务合理选用工作 *** 或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

2.有一定专业技术实践经验，能提出本专业关键性技术问题，具有参与重大工程项目、重要技术开发、研究课题及解决较复杂技术问题的能力与经历。

3.掌握工程专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，在实际工作中取得有重要实用价值的技术成果和明显的社会经济效益。

（三）工作业绩与成果，应符合下列条件中的三条以上（其中至少具备1至7条中的一条）：（释义：一句话概括，就是十选三，七选一。）

1.作为主要完成人，获得省辖市（厅）级以上或有关行业学（协）会科学技术奖励1项。

释义：奖励是 *** 级别的奖励，普通的奖励只能作为加分项。

2.作为主要完成人，获得本行业相关特大型企业科技进步奖三等1项或大型企业科技进步奖二等奖1项或三等奖2项。

释义：具有一定资质和能力的国企，才能发被国家认可的奖，普通企业发的奖不被外人认可。

3.作为主要起草人编制1项国家、行业、省级技术标准1项，并正式公布实施。

释义：一项地标，参与即可，排名不限。相对来说，此项的难度最小。

4.作为主要发明人，获得本专业国家发明专利1件或实用新型专利、软件著作权2项。

释义：不论排名，一项发明专利很难，但两项实用新型专利、软件著作权相对很简单。所以有点难以理解本条规则的制定者的本意，一项发明专利的难度可是远远大于两项实用新型，为何要把他们等同。既然政策制定者等同对待，最为申报者，可通过两项实用新型专利，满足本条要求。

5作为主要完成人，完成1项省部级以上科研项目，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成，取得显著的社会效益或经济效益；

或作为主要完成人，完成1项省部级以上工程项目的可行性研究报告、设计文件，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成；

或作为主要完成人，完成1项省部级以上工程项目，经省部级业务主管部门批准并组织实施完成，并取得显著的社会效益或经济效益。

释义：忽略主要两个字，没有名次的规定都是主要完成人，所以只要有一项省级课题有你名字即可，无论排名多靠后，都是主要完成人，都认可。

6.作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级科研项目，经省辖市（厅）级有关业务主管部门批准并组织实施完成，取得显著的社会效益或经济效益；

或作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级重点工程项目的可行性研究报告、设计文件，经省辖市（厅）级有关业务主管部门批准并组织实施；

或作为主要完成人，完成2项省辖市（厅）级重点工程项目，通过省辖市（厅）级有关业务主管部门验收并达到预期效益。

释义：忽略主要两个字，需要两个市级课题，无论排名多靠后，都是主要完成人，都认可。

7.在新资源、新产品、新品种、新技术、新材料、新设备、新工艺等的勘察、设计、研制、培育、开发，推广应用中，并通过省辖市（厅）级部门鉴定（验收）认可2项以上，取得显著的社会效益或经济效益。

释义：针对国有企业和科研院所。

8.获得省级及以上创新创业大赛三等奖及以上1项。

释义：针对国企和高校。

9.获得河南省科普讲解大赛三等奖以上1项（仅适用于科技传播专业）。

释义：针对科技传播专业。

10.参与正式出版本专业学术、技术专著或译著，本人撰写1万字；

或独著或作为之一作者在公开发行的期刊发表本专业论文1篇；

或参与编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写2万字，公开出版发行并在实际工作中应用。

释义：最容易实现的是一篇之一作者的普刊文章（注意不要发在旬刊上），其次是编著一本手册，最难的是专著。要弄清专著和编著的差别，专著具有原创性，一般为本行业的专家撰写。编著则简单多了，东拼西凑、复制黏贴，就可以出书。

县及县级市（不含市辖区）以下事业单位申报人员不受具备前七条中符合1条的限制。

破格评审工程师职称，除符合上述专业基础理论知识、工作能力和经历及评审委员会组织的答辩达到合格要求外，还应符合工作业绩与成果条件中4条（其中至少具备1-7条中的1条）。

2021年下半年河南开封中小学教师资格认定公告

一、认定对象

（一）未达到国家法定退休年龄河南省职称证资格确认，户籍所在地、居住地（须持有效期内居住证）、就读学校所在地（仅限在读研究生）在开封市河南省职称证资格确认的中国公民。

（二）驻汴部队现役军人和现役武警。

（三）港澳台居民持港澳台居民居住证可在内地（大陆）居住所在地申请参加中小学教师资格考试和认定中小学教师资格；港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在内地（大陆）申请参加中小学教师资格考试，在考试所在地认定中小学教师资格。申请认定教师资格河南省职称证资格确认的学历及其他条件、程序要求与内地（大陆）申请人相同。

二、认定条件

（一）思想品德条件：自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

（二）学历条件：应当具备《中华人民共和国教师法》规定的相应学历，具体如下：申请幼儿园教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；申请小学教师资格的，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；申请初级中学教师资格的，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；申请高级中学和中等职业学校（文化课、专业课）教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；申请中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

（三）符合下列条件之一：

1.参加中小学教师资格考试并取得《中小学教师资格考试合格证明》且在规定有效期内。根据《教育部考试中心关于将2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施的相关问题说明》规定，2020年12月31日到期的《中小学教师资格考试合格证明》，有效期延长1年。合格证明查询网站页面会及时更新有效期限。

2.2015年（含）之前入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士，可按《河南省教育厅关于印发河南省中小学教师资格考试和定期注册制度改革实施方案（试行）的通知》（教人〔2015〕501号）规定执行，申请认定与所学专业相对应的教师资格。

3.根据《教育部关于印发教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案的通知》（教师函〔2020〕5号）规定要求，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。符合免试认定的教育类研究生和公费师范生需提供有效期内的《师范生教师职业能力证书》。免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。

（四）普通话条件：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

（五）体检条件：符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准》（可从河南省教师资格网（jszg.haedu.gov.cn）查询）。

依据《教师资格条例》，弄虚作假、骗取教师资格的，由县级以上人民 *** 教育行政部门撤销其教师资格，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民 *** 教育行政部门收缴。受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能申请认定教师资格。

三、认定机构

幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人的户籍所在地、居住地、就读学校所在地或部队驻地的县（区）教育体育局认定；高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格，由申请人的户籍所在地、居住地、就读学校所在地或部队驻地的开封市教育体育局认定。

全市各级认定机构咨询 *** 详见附件1.

四、认定流程和时间

1.网报：申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格人员网报时间为2021年9月13日-10月8日。申请初中、小学和幼儿园教师资格人员网报时间以申请人的户籍所在地、居住地、就读学校所在地或部队驻地的县（区）教育体育局发布认定公告为准（县区认定机构发布公告的网址详见附件1）。符合条件的申请人可在报名期限内登录中国教师资格网（）报名。申请人在网站首页“教师资格认定申请人网报入口”，按照系统提示进行身份注册，在网页上填报并提交申请信息。上传个人照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照。照片中显示考生头部和肩的上部，不能戴帽子、头巾、发带、墨镜。照片格式为jpg/jpeg，不大于200K。请申请人严格按照要求上传，如上传非证件照，现场将不能通过审核。申请人需在网上申报界面下载打印“个人书”，由本人签名后扫描或拍照，按程序要求上传。申请人签名后上传的《个人书》，可在成功报名后，在预览《教师资格认定申请表》时查看整体效果。如预览时发现《个人书》位置不正确、签名不清晰，请重新上传。

国考面试合格申请人员请选择“国考合格人员”；符合师范生认定的2015年及以前入学的全日制普通院校师范类毕业生请选择“非国家统一考试（含免考）”；教育类研究生和公费师范生（发放《师范生教师职业能力证书》人员）请选择“免试认定改革人员”，选错入口现场无法提交材料。

报名成功后，显示正确状态为“网报待确认”。此状态一直持续到申请人现场确认。

2.体检：网上报名成功后，申请人根据教师资格认定机构安排，在指定医院体检。体检时申请人需自行下载打印《河南省教师资格申请人员体检表》（以下简称体检表），此表可从河南省教师资格网（jszg.haedu.gov.cn）资料下载一栏中下载，一式两份并粘贴与网报同底版照片。申请参加高级中学、中等职业学校（实习指导）教师资格者须携带身份证和《体检表》于2021年10月11日—10月16日（上午7：30-10：30）到开封市健康体检保健中心医院进行体检，体检咨询 *** ：0371-23880555；申请初中、小学、幼儿园教师资格者，须到县区教育体育局指定医院在规定时间点进行体检。县（区）认定机构指定体检医院信息表详见其发布的认定公告。

怀孕暂未做X线（胸透）检查的申请人，将暂不能领取教师资格证书。待胸透补做后，持补做的检查结果方能领取证书。

3.现场确认：

（1）体检完成后，申请参加高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格人员，现场确认时本人须携带体检医院出具的体检单于2021年10月18日-10月22日（9：00—11：40；13：00—16：30）到开封市市民之家八楼B区西头第三会议室提交材料。

注：体检单只是已参加体检的凭证，不作为体检合格的依据，体检结论以医院提供的体检表为准。

（2）申请幼儿园、小学、初级中学教师资格人员，本人须到户籍所在地、居住地（须持有当地有效期内居住证）或就读学校所在地的县区教育体育局指定地点提交材料。

4.公布认定结论及发放教师资格证书：各级教师资格认定机构在受理申请期限（即现场确认期限）终止之日起30个工作日内作出是否认定教师资格的结论，并按照公布的认定结论和发放教师资格证书，领取证书时间和地点另行通知。高中和中职（含实习指导）教师资格认定申请人请关注开封市教育体育局和开封教育体育公众号，其他学段认定申请人请查阅各级认定机构官方网站或公众号发布的通知。

五、现场确认准备材料

（一）有效期内的二代身份证原件。

（二）户籍材料或居住证等原件：

1.在户籍所在地申请的，需提供申请人《居民户口簿》原件；

2.在居住地申请的，需提供有效期内的居住证原件；

3.在就读学校所在地申请的应届毕业生和在读研究生，需提供注册信息完整的学生证原件；

4.驻豫部队现役军人和现役武警应提供所属部队或单位组织人事部门出具的人事关系证明，证明应明示申请人服役所在地；

5.在我市居住的港澳台居民应提供居住地为我市的港澳台居民居住证；在我市参加中小学教师资格考试成绩合格的港澳台居民，应提供港澳台居住证或港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证。

（三）学历证书原件（学历信息经中国教师资格网比对验证通过的无需现场提交原件）。港澳台学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》，国外学历还应同时提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。仅全日制应届毕业生在现场确认时可暂缓提交学历证书，但应在领取证书时提交学历证书原件验证。

特别提示：在审核材料过程中，对于中国教师资格网无法直接比对验证的高等教育学历，申请人需提交《中国高等教育学历认证报告》（在学信网（）在线申请），否则将视为不合格学历不予受理。建议申请人提前在学信网验证学历，无法验证的及时申请认证报告，以免影响认定。幼师、中师等中职学历须提交中等职业教育学历认证报告（河南省内中职毕业生可在河南政务服务网（）在线申请）。

（四）普通话水平测试等级证书原件（中国教师资格网验证通过的无需现场提交原件）。

（五）需提供下列材料之一：

1.中小学教师资格考试合格证明可在中小学教师资格考试网（ntce.neea.edu.cn）自行打印，中国教师资格网验证通过的无须现场提交原件）。

2.2015年及以前入学的全日制普通院校师范类毕业生，如毕业证书中无明确标注“师范”字样，需提供由毕业院校验印的个人在校期间全部所学课程成绩单（有必修科目教育学、教育心理学的考试和教育实习合格成绩），并另提供以下材料之一证明：

（1）毕业学校上级教育主管部门下达的当年入学时的专业招生计划文件复印件，标明本专业为全日制师范类专业（加盖毕业学校相关部门公章）。

（2）带有申请人姓名和专业的当年全日制师范生录取审批名册复印件（需有师范专业标注，加盖毕业学校相关部门公章）。

3.符合免试认定的教育类研究生和公费师范生需提供有效期内由校长签发的《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。《师范生教师职业能力证书》在中国教师资格网验证通过的无需现场提交原件。

（六）认定机构指定医院出具的《河南省教师资格申请人员体检表》原件（有效期在一年以内）。

《河南省教师资格申请人员体检表》可从河南省教师资格网（jszg.haedu.gov.cn）下载。

（七）近期免冠正面一寸彩色白底证件照片1张（照片应与网上申报时上传照片同底版，照片背面写明姓名、身份证号和联系 *** ，用以办理教师资格证书）。

（八）申请中等职业学校实习指导教师资格的，还需提供相当助理工程师及以上专业技术职务的职称证书原件或中级及以上工人技术等级的资格证书原件。

（九）港澳台居民需提交由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具的无犯罪记录证明。如有需要，申请人可提前通过当地认定机构向河南省教师资格认定注册服务中心申请开具相关函件。

以上要求材料均为原件。申请人在网上申报时，中国教师资格网对学历、考试合格证明、师范生教师职业能力证书、普通话水平测试等级证书验证通过的，现场确认时则无需再提交原件。申请人提交的材料不全或不符合要求的，应于受理期限终止前补齐。

六、其他注意事项

（一）各级教师资格认定机构要根据我市工作部署，结合疫情防控形势和要求，采取有效措施，统筹做好教师资格认定工作；各申请人要按照认定机构要求，佩戴口罩，配合做好疫情防控和教师资格认定工作。

（二）根据国家有关规定下，同一申请人在同一年内只能申请一种教师资格。

（三）请申请人按认定机构规定时间、地点和要求进行网上申报、参加体检和现场确认。申请人可在现场确认前登录网上报名系统，对信息进行修改。因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成申报工作的，认定机构将无法受理，责任由申请人本人承担。

（四）申请人应在个人书中做出真实无误的，如与事实不符，均属于弄虚作假、骗取教师资格行为。申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格的，将依据国家相关法律法规进行处罚。

（五）其他未尽事宜详见县（区）认定机构网站发布的通知公告，也可以进行 *** 咨询。

1.全市各级认定机构咨询 *** 、发布公告网址及现场确认时间地址信息表

2.全市各级认定机构指定体检医院信息表

3.体检及现场确认注意事项

2021河南省职称评定条件有哪些？

2021河南省职称评定条件河南省职称证资格确认：

中级职称评定条件：

大学本科毕业河南省职称证资格确认，从事专业技术工作四年以上，担任助理职务四年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称：

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作十三年以上，并担任中级职称职务五年以上。

中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

职称评定作用意义

职称是对专业技术人员（管理人员）河南省职称证资格确认的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位河南省职称证资格确认的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。