[河南省]河南省职称评审申报指南，河南职称申报评审条件

河南省中小学副高级职称评审条件

河南省中小学副高级职称评审条件如下：

学历、资历条件（满足一条即可）

1、具备博士学位河南省职称评审申报指南，从事中小学教育教学工作。

2、研究生毕业或具备硕士学位河南省职称评审申报指南，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

3、具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。

4、具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，聘任二级教师岗位任教4年以上。

5、具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，聘任二级教师岗位任教5年以上。

具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求，但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业不符；或不具备规定学历，聘任二级教师岗位任教5年以上，可破格申报。

河南键碧者职称2022年评审条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（慧察5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年稿薯以上，担任助理职务四年以上。

2022年河南省副高级职称申报条件

河南职称2022年评审条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备首森员级职务。

中级职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

河南省2022年教师职称评定新规：

根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

另外，各评委会在开前伍展职称评审时，要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会集体讨论，综者悔亩合能力水平达到要求，可认定其具备相应职称要求。

职称：

职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

河南省中级工程师职称评定条件

河南省中级工程师职称评定条件如下：

中搜粗正级职称评定条件:

1、大学本科毕业河南省职称评审申报指南，从事专业技术工作五年以上河南省职称评审申报指南，担任助理职称四年以上。

2、大学专科毕河南省职称评审申报指南，凳指从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

助理职称评定条件:

1、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

高级职称评定条件:

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职世悔称 职务五年以上。

以上条件满足其一即可。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

中级职称评审条件：

一、专业理论知识，应符合下列条件：

1、较全面地掌握本专业的基础理论和专业理论知识；

2、熟悉本专业及相关的法律、法规，能正确运用本专业的技术标准、规程、规范。

3、了解本专业国内外最新技术现状和发展趋势及相关专业知识。

二、业务工作能力与经历，应符合下列条件：

1、能根据工作任务合理选用工作 *** 或技术手段，制定工作计划和实施方案，具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。

2、有一定专业技术实践经验，能提出本专业关键性技术问题，具有参与重大工程项目、重要技术开发、研究课题及解决较复杂技术问题的能力与经历。

正高级工程师职称评定条件及流程

其职称评定条件和流程如下：

一、职称评定条件

1、政治条件： 遵守宪法、法律和中央纪委及其监察部门关于廉洁从业的规定；

2、学历条件：具有硕士及以上学位，或具有相当于硕士学位水平的专业技术职务；

3、工作年限要求：从事专业技术工作10年以上；

4、专业技术条件： 在所从事领域内具有深厚的理论基础与丰富的实践经验，且在该领域内有突出的学术、技术成就及承担重点项目、主持重要论著译著等方面具有卓越贡献，或在其他领域作出杰出的创新性成果，具有显著的学术、科技影响力和可持续发展的前途。

二、职称评定流程

正高级工程师职称评定分省级和国家级两个层次，具体流程如下：

1、省级评审流程：

（1）组织单位提交职称评审材料；

（2）职称评审委员会组织初步评审；

（3）组织材料审核和遴选出推荐人选；

（4）组织实地考察及专家评审滑仔和；

（5）出具职称评审意见书；

（6）单位申请职称，评审结果分为“同意、不同意、保留”。

2、国家级评定流程：

（1）职称申报资格审查；

（2）组织派出信盯专家考察组前往现场考察；

（3）同行专家评审；

（4）职称评审委员会开会评审议定；

（5）向单位颁发证书，同时在全国职称评审管理信息系统公布名单。

正高级工程师其报考流程如下：

1、具备基本条件：首先，应聘者必须具备正高级工程师职称的基本条件，包括政治条件、学历条件、工作年限要求和专业技术条件。符合基本条件后，应聘者需要准备好所需的各戚拍种证明材料。

2、申报材料准备：应聘者需要向所在单位提交申报材料，包括个人简历、学历证书、职称证书、单位推荐信、项目经验证明、学术论文、专利申请等材料，申报材料需要真实性、准确性和完整性。

3、公示和反馈：单位必须在规定时间内将申报材料提交到省级职称评审委员会，委员会在确定申报人资格后进行公示，并进行反馈意见。申报人可以针对反馈意见进行修改和补充申报材料。

4、等待评审：公示期结束后，职称评审委员会将申报材料进行审核和评审，根据评审结果分为同意、不同意和保留三个结果。对于同意和保留的申报材料，进入专家重审环节，最终决定是否给予正高级工程师职称。

5、颁发证书：经过评审委员会的管控，给予正高级工程师职称的人员将在相应的评审机构领取职称证书，证书上会明确职称评定的领域和等级，是否全国通用等。

河南省教师职称评审免答辩的条件有哪些

根据《河南省教师职称评审办法》的规定河南省职称评审申报指南，申报者符合以下条件可以免答辩：1. 被评审人在本绝纳学科或相关学科有突出贡献并取得显著成果。2. 有国家级奖励或上一级 *** 重大表彰河南省职称评审申报指南，或省级评审会认可的任备明职岗位。3. 被评审人申请评审期间河南省职称评审申报指南，通过专业成就考核河南省职称评审申报指南，获得全国教学名师、国家优秀教师、国家新世纪优并滚没秀人才等称号。

河南省教师副高级职称评审是先评材料还是先答辩

河南省教师副高级职称评审一般是先评材料，再进行答辩环节。具体流程如下：

1. 提交材料：申请人需要按照规定提交职称评审所需河南省职称评审申报指南的各种材料，包括个人简历、教学、科研、社会服务等方面的材料。

2. 材料评审：评审委员会对申请御竖人提交的材料进行评审，主要考察申请人的教学、科研、社会服务等方面的业绩和贡献，以及对学科建设和人才培养的贡献等。

3. 答辩环节：通过材料评审的申请人需要参加答辩环节，答辩主要是对申请人的业绩和贡献进行深入河南省职称评审申报指南了解和考察，同时镇碰大也是评审委员会与申请人进行沟通和交流的机会。

总体来说，河南省教师副高级职称评审是先评材料，再进行答辩环节。申请人需要在材料准备上下功夫，充分展示自己的吵烂业绩和贡献，同时在答辩环节中积极与评审委员会进行交流和沟通，以获得更好的评价和认可。