河南省中小学教师职称评审业绩库中怎样查询?
1、百度搜索河南省人力资源和社会保障厅,在找到其官网后点击打开。
2、打开官网后下拉页面,找到职称评审,点击打开。
3、页面跳转至河南职称网,点击菜单栏中的证书认证。
4、进入到职称证书查询界面,在界面中输入姓名、社会保障卡号或及证书编号(社会保障号(身份证号)和证书编号二选一),点击查询即可。本栏目可查询2006年及以后通过评审取得的高、中级任职资格证书。
河南省中小学教师职称评审业绩库中怎样查询
在河南省中小学教师职称评审业绩库官网查询即可。
具体范围包括:
县以上教育行政部门组织2016河南职称评审业绩的优质课、示范课、观摩课目录2016河南职称评审业绩;
县以上 *** 综合表彰2016河南职称评审业绩,如教师节期间表彰的优秀教师或先进教育工作者、特级教师等目录2016河南职称评审业绩;
县以上文明班集体或优秀班主任、优秀辅导员,或者主持辅导社团活动奖励情况;
县以上教育行政部门组织的教育教学科研课题、成果;
县以上教育教学方面的单项表彰或荣誉称号,如教育行政部门单独表彰的优秀教师、先进教育工作者、骨干教师、学术技术带头人等。
建立中小学教师职称评审业绩库要坚持有据可查的原则,入库数据须以有关文件为准,不能提供有效依据不得入库。
2016教师高级职称评审表中的业绩栏怎么填
现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965
年
1
月出生”,
应写为“
1965.01
”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中之一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐更高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历
(
学制
)
:
按国家教育行政部门的规定填写更高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国 ***
(
共青团
)
任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属
“破
格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历更好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉
写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.
主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
四表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容,
一定要多下功夫写好,
使之成为基层
单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.
“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中
途重新确认的系列职务资格与此同,
仍从同级职务资格取得的时间后填写,
并应
有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当,
注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关
系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相
应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,
集中突出地写明自己在哪方
面已达到规定条件要求,
以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,
有针
对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、
科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲
话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑
有力。
必要时可在文中标注
河南省职称业绩条件奖项获得时间怎么算
根据实际时间情况而定
比如我刚考上教师2016河南职称评审业绩,2016年才能转正。2015-2016年没有职称2016河南职称评审业绩,在此期间获得2016河南职称评审业绩的奖项2016河南职称评审业绩,我不能等到2020年评中一的时候用
中级职称的资历和业绩起终算时间:申报评审职称的人员,其学历、学位、资历(资格、聘任时间)、工作年限、业绩(含论文、论著)等终算时间为12月31日,时间按年头计算2016河南职称评审业绩;
例如:2019年,不管几月份拿证,五年以后可以考高经,那么2024年报考就是符合条件的。业绩从取得现资格之年起计算。
2016年河南省职称评审条件更改了吗
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1、本科毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上;
2、大专毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上;
不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:
1、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上;
2、取得市级科技进步二等奖(相应奖项)以上。
3、企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,经考试取得合格证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。
4、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干,不具备规定学历,取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。
5、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。
破格人员应参加面试,并对照破格条件进行申报评审。破格申报人员任现职以来的年度考核必须为称职(合格)以上,其中至少有1次为优秀。
![[河南省]2016河南职称评审业绩,河南省高级职称评审结果](/zb_users/upload/editor/water/2022-12-20/63a1bf348e3b0.jpeg)



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