[河南省]河南省林业厅关于职称，河南省林业厅各部门负责人

商洛市林业初级职称申报条件

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

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正常申报条件助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

申报人需要连续缴满半年以上的工作单位社保；按照逐级评审规定，申报助工要先获取技术员职称；申报学历方面更低要求是中专，但后期中高级职称评审的学历要求比较高，更好还是进修到本科学历。

初级职称申报条件：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

初级职称申报条件： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

符合下列条件之一者，可以申报正高级职称具有大学本科以上学历，取得副高级职称并从事副高级技术职务工作五年以上；符合相应系列职称评审条件中申报正高级职称条件的人员。

1、林业方面的资格证有景观设计师、花艺环境师、园艺师等职称资格证。

2、如果希望搞些业务的话，目前比较热门的相关资格证有：景观设计师、环境咨询师、资产评估师、林木种苗行业执业资格证以及各类林业专业 *** 、技术工程师等职称资格证。

3、高级 *** 四类证书。并且每个阶段要有两年工作年限的限制.。职称方面：园林绿化养护师、园林绿化设计师、园林绿化预算员、室内绿化装饰师。高端方面：景观设计师、花艺环境设计师。园林工程师：助理工程师、工程师、高级工程师。

4、厉害。林业局高级工程师相当于副高职称，如果从职称级别的角度来说，跟副教授的确是一样的，都是副高。林业高级工程师高于林业技术员。林业高级工程师平均工资10K/月，待遇优厚，前景不错，所以很厉害。

5、如果你是林业局在编工作人员，你也不需要考取什么证书，但是为了晋升嘛，所以还是可以考取一些类似专业的资格证书，这要根据你的岗位来确定。

6、一般来说林业局的人员主要负责林业及其生态建设的监督管理；组织、协调、指导和监督造林绿化工作；承担森林资源保护发展监督管理的责任等等方面工作。林业技术职称主要的等级有：高级工程师、中级工程师、助理等。

1、需要园林工程师数名，专业包括风景园林、规划园林、景观设计、环艺园林等专业。

2、可以。现在从事园林专业在申报中级（工程师）时，日前就是要在工程系列林业下属的子专业中进行申报。原来未实行考评结合时，由北京市园林局负责中、高级园林专业的评审，现在走向社会化后，园林专业已经成为林业中的一个子专业。

3、高级工程师、工程师、技术员，高级 *** 、 *** 、高级工、中级工、初级工，单位资质：园林一级（在国家建设部注册）、园林二级（在本地区省里注册）、园林三级（在本市注册）。还有园林总工程师（是职务）。

4、中级，高级， *** ，高级 *** ）每个阶段要有两年工作年限的限制。

5、可以转评，转评前后专业对应的，任职时间可以连续计算。看你现在或以后是从事什么专业的工作，如果你是做林业方面工作的，就没有必要转绿化。

职业技术学院院长和书记在行政级别上是副厅局级。一般来说，职业技术学院院长和书记在行政级别上是副厅局级。河南职业技术学院就是一所全日制的大专院校，学院设有9个二级学院，开设有45个高职专业和专业方向。

为副厅级。中国大陆的高校全部是厅局级单位（不含军校），本科高校为正厅级，专科院校为副厅级。其中31所知名高校的校长和党委书记为副部级干部，由 *** 中央和国务院共同任命，归中央组织部管理，为副部级高校。

大学校长和学院院长行政级别不一定是正厅级。首先，大学校长和学院院长的概念不明确，是公办院校还是民办院校？民办院校一般都是聘用制，基本没有行政级别。

本科院校党委书记和院长一般为正厅级。其中31所知名高校的校长和党委书记为副部级干部，由 *** 中央和国务院共同任命，归中央组织部管理，俗称副部级高校。

中国大陆的高校一般是厅局级单位（不含军校）。本科高校一般为正厅级，专科院校为副厅级。大专院校党委书记和院长一般均为副厅级。

不好评。因为林业工程高级职称需要很高的学历，且难度大，含金量还是很高，所以不好评。林业工程高级工程师负责主持公司承接的林业项目的规划设计工作，包括森林资源调查、林木病虫害调查及防治等工作。

厉害。高级工程师是中国专业技术职称工程类中的高级职称（职称改革后称为专业技术职务任职资格）。高级工程师在工程界为技术专家或技术能手。

首先，单位不错，有发展前景；其次，高级工程师而且还是博士，说明学术能力较强，应用研究能力也较强，跟他是有发展的；第三，高中注重的应用研究，即以解决实际问题为主要工作，比大学的纯粹的研究要有意思。