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河南教师职称评定2022年新规定?

河南省2022年教师职称评定新规：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。

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具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，聘任二级教师岗位任教5年以上。具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求，但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业不符；或不具备规定学历，聘任二级教师岗位任教5年以上，可破格申报。

具备研究生毕业、硕士学位、大学本科毕业或学士学位，聘任一级教师岗位任教5年以上。（原标准：研究生毕业、硕士学位，聘任一级教师岗位任教4年以上。

高级教师 具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

河南职称2022年评审条件 助理职称：（满足以下条件之一）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。中级职称：（满足以下条件之一）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

教师职称评定新规如下：明确破格晋升条件 破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。

2023年河南省高校职称评审条件

1、具备大学本科以上学历，从事中小学教育教学工作12年以上。具备博士学位，聘任一级教师岗位工作7年以上。县以上从事中小学教研工作的人员，应具备大学本科以上学历，聘任年限达到相应要求。乡镇中心校从事中小学教研工作的人员，应具备大学专科以上学历，聘任年限达到相应要求。

2、年河南省高校职称评审条件主要包括以下几个方面：学术成果、教学能力、科研贡献和社会服务。在学术成果方面，参评人员需要发表一定数量的高质量学术论文，并在学术界产生一定影响。这些论文需要被同行认可，并在相关领域内具有一定的引用率。

3、具有我国国籍。遵守宪法、法律、法规和职业道德规范。具有副高级职务或相当职务满3年以上。具有硕士及以上学位或相当学历。在本专业领域内从事教学、科研、工程技术等工作满6年以上。学术成果 在本专业领域内发表学术论文 10 篇以上，其中SCI、EI收录论文2篇以上。

4、河南正高经济级职称的评审条件2023如下：（一）具有系统、深厚的经济专业理论和专业知识，掌握国内外现代经济管理科学 *** 和发展趋势。（二）熟悉与经济管理有关的法律、法规或经济政策，具有较高政策理论水平。（三）对经济管理理论有系统研究，公开发表、出版经济管理或相关领域高水平研究成果。

5、河南省2023年高级职称评审个人申报时间为10月18日~11月8日。

6、河南省卫生高级职称报名条件如下：申报条件：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，受聘担任主治（主管）医师职务满 5 年；或具备大专学历，在县级及以下基层医疗卫生机构工作，受聘担任主治（主管）医师职务满 7 年。

河南省中小学教师职称评价标准

1、河南省中小学教师职称评价标准如下河南省职称评审新政策文件是什么：硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。根据国家深化职称制度改革意见要求河南省职称评审新政策文件是什么，申报副高级职称河南省职称评审新政策文件是什么，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限河南省职称评审新政策文件是什么，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

2、．具备博士学位，聘任一级教师岗位任教2年以上。2．研究生毕业或具备硕士学位，或具备大学本科学历或学士学位，聘任一级教师岗位任教5年以上。3．具备大学专科学历，在城市幼儿园、小学、初中任教河南省职称评审新政策文件是什么；或具备中等师范学历，在农村学校任教，聘任一级教师岗位任教7年以上。

3、大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

4、三）身体健康，能全面履行岗位职责，完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。（四）担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书。

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