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洛阳市教师跨系列转评占用指标吗
1、根据目前我所了解的情况,洛阳市教师跨系列转评是允许占用指标的。洛阳市教育部门在制定《洛阳市教师职务与职称评审管理办法》中,明确了跨系列转评的相关规定。根据这一规定,如果教师符合跨系列转评的条件,可以参加跨系列评职称,而转职称的数量将占用相应的指标数。
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2、三)评优表先 以受援县为单位,支教教师单独进行评优和表先,根据业务考核成绩确定评优表先人选,不占用原单位评优表先名额。1.根据业务考核成绩,按照20%的比例,确定2019—2020学年业务考核优秀等次人选,业务考核为优秀等次的支教教师,符合年度考核优秀等次条件的,2020年年度考核可定为优秀等次。
3、不满 45 周岁专职教师晋升职称,应有学校认定的工程与社会实践锻炼经历(含学校派出的国内外访学,课程进修,或学院派出学校备案认定的社会实践锻炼)。晋升职称须具备下一层级同一系列(专业)职称。申请同级转评人员须在转评系列技术岗位工作1年以上,并取得相应工作业绩、教科研成果。
4、同时,推进中小学校职称改革,建立统一的中小学教师职称制度体系,将原来相互独立的中学和小学教师职称系列统一并入新设置的中小学教师职称系列。在中小学设置正高级职称,职称评审严格在核定的岗位结构比例内进行,实现职称评审与岗位聘任的有机结合。
河南初级职称评定条件?
初级职称:(满足以下条件之一)(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
评定条件 河南省教师职称评定的条件包括学历、工作年限、业绩、考核等多个方面。
根据河南省人力资源和社会保障局官网查询显示:河南省的职称评审条件如下:在河南省各类企事业单位工作且与用人单位(含河南域内注册的省外分支机构)签订了聘用合同或者劳动合同的专业技术人员,从事专业技术工作的自由职业者,以及委托评审的中央驻豫单位专业技术人员。
助理职称:(满足以下条件之一)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。中级职称:(满足以下条件之一)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
河南省职称评审最新规定如下:(一)申报一级教师,应符合下列条件之一:1.具备博士学位,从事中小学教育教学工作。2.研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。3.具备大学本科学历或学士学位,聘任二级教师岗位任教4年以上。
职称评定报考条件:所需材料:三张一寸,三张二寸蓝底彩色照片。身份证复印件。大专以上学历证书复印件。
申报职称材料整理 *** 之我见
申报人登陆http://21234:8084/zc *** /河南省洛阳市职称评审条件,或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录河南省洛阳市职称评审条件,用户名为本人身份证号,初始密码为身份证号后六位,修改密码后录入个人基本信息及相关信息。
研讨。我积极参加新课改,参与学校河南省洛阳市职称评审条件的课题研究工作,参加校本教材河南省洛阳市职称评审条件的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。思想素质方面 任现职以来的12年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
评审 评审会前,各局级企业将推荐评审成绩及申报人的评审材料上报到职称评审办公室,评审办公室组织专职人员审查上报材料,主要审查:①上报材料的真实性河南省洛阳市职称评审条件;②是否符合申报的基本条件;③对学历、资历、外语、计算机、文章、科研等业绩指标进行初步量化评分。
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