[河南省]河南省人社厅官网职称评审，河南省人社厅职称评审 ***

申报职称材料整理 *** 之我见

      近几年，每到职评的时候，我都有幸为大家服务，从以前的抄写，到现在的网上申报，我都会尽我所能帮助大家，毕竟大家都不容易。所以，在这个过程中，我总结出了以下 *** ，仅供大家参考，不当之处，希望大家指正（以下 *** 是按申报高级职称的要求整理，中级可参考）。

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一、所有材料，依次整理。

      申报材料分为三个档案袋，之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料；第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料；第三个装教学经历与能力类材料（如果一个袋子不够用可再装一个袋子，同时袋子上要贴上所装材料目录）。要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致。（中级两个档案袋:资格类材料和业绩类材料装一个档案袋；能力和经历的材料装一个袋。）

（一）之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料（要求必须是原件）。

①任职资格证、聘任证（有几个装几个）、教师资格证、毕业证（之一学历和更高学历）、三个继续教育证、网上打印近五年的专业技术继续教育证、（网上近四年或五年的国培证书，网上申报职称需要上传）以上资料按顺序用长尾夹夹住装袋。

②申报职称诚信承诺书、单位推荐表、年度考核证明、申报职称评审表（网上申报完可打印）、任职资格审查表、评审简表。

（二）第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料（要求证书必须是原件）。

业绩1--优质课

1、获奖证书、评价意见表、教案、简报文件

2、示范课、观摩课、及专题讲座无文件、无证书的单位须开具证明，主管领导签字并加盖单位公章。

业绩2--表彰

获奖证书、表彰文件（表彰文件首页、有本人姓名页需申报单位签字并加盖公章、文件落款页）。

业绩3--综合实践、校本课程、社团、课题、论文

1、综合实践：获奖证书、相关文件（过程材料包含：整体规划、学生选题、设计方案、开展研究、进行成果展示交流及其他过程性材料、学校或上级部门出具的活动认定意见等）。

2、校本课程：获奖证书、相关文件（过程材料包含：课程规划方案、校本教材、校本课程教学活动设计方案、学习结果评价材料）。

3、学生社团：获奖证书、相关文件（过程材料包含：社团制度、章程、加入、退出机制、定期开展活动制度，每学年的校级展示活动情况、活动计划、实施方案、活动评价意见、活动总结，辅导教师担任社团的相关文件、在社团中作用的证明）。

4、教科研课题：获奖证书、立项通知书、开题报告、研究过程材料、中期报告、研究报告、结项鉴定证书。主持人为之一名，其它名次往后顺延。

（三）第三个装教学经历与能力类材料。（要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致）按照通知里的附件目录整理。

二、细心对照，用心填写。（填写任职资格评审简表）

个人信息必须填写正确，业绩类的填写必须按上级下发的通知要求填写，格式要正确。其中，能力与经历部分语言要求简练、叙述完整，以下几个模板供大家参考：

（一）小学语文

1.专业知识和能力：具有小学语文学科坚实的理论基础，教学经验丰富，教学成绩显著。

2.教育教学工作量：任职以来一直担任语文教学，周学时18节，年平均工作量720课时。

3.教学经历：能胜任小学所有年级的语文课程，任职以来担任四五六年级语文循环教学。

4.学生管理：任职以来一直从事班主任工作，能根据不同学段学生特点引导学生健康、幸福成长。 年 月荣获洛阳市优秀班主任； 年 月荣获镇级或校级先进班集体。

5.教学效果：任职以来所教学科深受学生喜欢，是学校的教学骨干。 年 月，讲授的《 》荣获洛阳市或伊川县教研室优质课一等奖。近八年（或近六年）每学期讲授校级公开课一次，教学效果评估为优秀等级。

6.教科研工作：具有较强的科研能力，教学 *** 新颖能及时进行教学而反思。年月河南省或洛阳市或伊川县课题《 》顺利结题。

7.素质教育和课程改革：积极实施素质教育，注重学生语文综合应用能力的培养，促进学生德智体美的全面发展。

8.示范引领：注重对青年教师的培养，能主动承担青年教师的指导工作，辅导青年教师 参加洛阳市荣获洛阳市优质课比赛，荣获一（二、三）等奖。（中级职评没有这一项）

（二）小学数学

1、专业知识和能力。具备扎实的学科基础理论和专业知识，教学能力突出，能独立掌握小学数学的课程标准，熟练应用多媒体技术设备授课。

2、教育教学工作量。任职以来，一直担任          年级数学教学工作，周课时18节，年平均课时数720节。

3、教学经历。自任职以来担任小学数学课教学。近五年教学经历：（略）具有循环教学能力。

4、教学效果。常年的课堂教学积累了丰富的经验，并不断探索新的教学理念和教学模式，教学效果良好。连续多年教育教学效果评估为优秀等次。

5、学生管理。积极任班主任工作，责任心强、管理能力强，关爱学生， *** 灵活，班级学习气氛浓厚，班集体团结向上。

6、教科研工作。具有一定的教育教学研究能力，能够及时进行教学反思。积极参与校本科研和课题研究等活动。

7、素质教育与课程改革。能够面向全体学生，积极实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时积极参加各类课改培训和实践活动。

（三）小学数学

1、专业知识和能力：具有小学数学学科的专业知识和教育教学基本技能,熟悉 *** 教材，能掌握整体备课体系，明确教学目的和重难点，掌握一定的现代教育技术，并在在教学中能熟练使用班班通。

2、教育教学工作量：任职以来一直担任四五六年级两班数学教学工作，每周18课时，年均授课720课时，同时担任班主任工作。

3、教学经历： 年至 年担任 年级两班数学；年至 年担任 级双班数学教学工作，并能出色完成教学任务。

4、教学效果：具有符合素质教育要求的教育价值观和本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；在教学中熟练运用现代教育技术，教学经验丰富，形成了一定的教学特色，连续多年教育教学效果被评为优秀等级。

5、学生管理：任职以来一直担任班主任工作。具有较强的班级管理能力，所带班级学生遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，用自己的博爱赢得了学生和家长的好评。 年 月被洛阳市教育局评为市级优秀班主任。 年被评为校级或镇级优秀班主任。

6、教学科研工作：潜心钻研教育教学理论，认真研读教材，积极参加各项教研活动。 年 月，经河南省或洛阳市基础教育教研室专家组鉴定、审核，课题《 》结题。

7、素质教育与课程改革：积极开展素质教育，把课内和课外结合起来，形成系统的理论和实践。结合学科特点开展综合实践活动素质教育效果良好。

三、资料齐全，网上上传。

      所有的证明材料，需要单位主管领导、纪检专员、经办人及本人签字并加单位公章。

1、申报人登陆，或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关信息。

2、将参评材料原件进行数码扫描或拍照后转换为清晰的PDF格式或JPEG格式图片，逐项上传。

      以上内容，是自己在帮大家申报职称过程中总结的 *** ，大家在申报时一切以通知要求整理，这份材料仅供大家参考，谢谢！

河南中小学高级教师职称评审更科学 讲课不过关一票否决

记者陈骏文图

核心提示丨指标数量和评审细则网上公示、全程采用异地评委、“讲课答辩”环节不合格面临一票否决、“材料评审”环节不人为设置“淘汰率”……自2013年起，我省按照“试点、推广”的方式，对中小学高级教师职称评审工作进行河南省人社厅官网职称评审了系列改革，为一线教师送去数个“大礼包”。12月4日、5日，大河报记者前往三门峡、濮阳，对正在进行的度河南省中小学高级教师职称评审工作进行采访。

[新变化]

新增“讲课答辩”环节，讲课不行将被一票否决

“对不起，这位老师，陶渊明从未写过‘旧园田居’，这篇文章的名字叫《归园田居》。”12月5日，在度河南省中小学高级教师任职资格考试濮阳考点的考场上，评委对一位参评老师给出了这样的点评。原来，这位参评老师在讲课过程中，把《归园田居》读成和板书成了“旧园田居”。同时，这位老师今年的职称晋级道路也戛然而止。

评审现场全程录音录像，所有老师讲课答辩过程均可查询。

根据河南省人社厅出台的规定，中小学高级教师职称评审分为“讲课答辩”、“材料审核”两个环节。其中，如在“讲课答辩”环节未通过的，将面临“直接淘汰”。

据统计，濮阳今年参与“高级教师”评审的461位教师中，有60人因“讲课答辩”不过关而与“高级教师”职称作别。

讲课答辩’是全新增设的环节，目的就是‘打假、去劣、选优’。”省人社厅职称处有关负责同志对记者表示，只有这样才能把“高级教师”这个代表着较高专业技能的职称授予真正有水平、坚守教学一线的教师。

“如果我因为讲课不行被淘汰，我心服口服。”一位刚从考场走出的参评教师告诉记者，较之以前单纯靠“提交材料”进行评比而言，感觉增设“讲课答辩”能让评比结果更科学，“三尺讲台才是展现教师水平的真正舞台，作为一名老师如果连课都讲不成，还谈什么其河南省人社厅官网职称评审他？”

在三门峡，一位评委向记者介绍说，15分钟的“讲课答辩”时间虽短，却大有门道，“板书是否合理，课堂重点、难点是否明晰等是判断一名老师是否称职的重要表现，在这15分钟的时间里，都展露无遗”。

[更公正]

指标有几个、分到哪些单位、评审细则等都在网上公示

评审开始前，到两地参评的评委都参加了一场“任前培训”。

在三门峡，“任前培训”一直从12月4日下午3点开到了晚上9点半。

记者在现场发现，一本文件汇编中关于职称评审的4份文件和“政策解读”上均标有“此件主动公开”的字样。省人社厅职称处工作人员告诉记者，今年各单位的指标数量、申报人员及评审结果全部通过河南职称网进行公示。

“指标有几个，分到了哪些单位、申报的是哪些人员以及所有关于职称评审的文件、细则都在网上进行了公开。原来为了跑指标、求照顾，很多人踏破门槛找关系，现在所有细则我们都在网上公示，对照标准，每个参评人对自己能否入选可以做到心中有数，就是要改变大家曾经感觉‘不找人不行’的陋习。”该工作人员说。

为了确保整个参评过程公正公开，今年全省各地在评审中均采用了“评委异地抽调”的办法，如，三门峡的评委来自豫南两地，而濮阳的评委则是来自于豫东、豫北的四个地方。

在三门峡，培训会上，三门峡市纪委监察局派驻之一纪检监察组组长宣读了该市中小学高级教师评委会评审工作的原则和纪律。在随后进行正式培训时，所有评委的手机都被编上了号，统一保存。

在濮阳，所有评委统一居住的宾馆5楼的走廊尽头更是架起了一台摄像机，24小时不间断地对公共区域进行拍摄，杜绝有人“登门拜访”。

“讲课效果好、符合评价标准的教师不用找人也会通过评审。谁要告诉河南省人社厅官网职称评审你单凭找人‘就能搞定’，那他一定是个骗子。”省人社厅职称处有关负责同志告诉记者，改革后的职称评审 *** 结果可预期，对于未通过评审的人员，评审结束后还将收到评审组反馈的具体原因，“告诉未通过的评审人为什么没通过，保证参评教师的知情权。”

[新动向]

将引入“动态管理”机制，改变目前的“一评定终身”

参与此次评审工作的评委、河南省基础教研室主任邵水潮认为，中小学教师职称改革更大的意义在于“导向”。高级教师’作为一个职称，是评价教师教育、教学能力这个专业技术水平的体现。引导教师注重教学本身，而不是去花钱、钻空子弄一些没有价值的论文和奖励。”邵水潮说。

据省人社厅职称处工作人员介绍，今年除因“讲课答辩”环节被淘汰的人之外，其他未通过的人员大部分是因为所提供的证件与新的评价标准要求不完全一致造成的。据专家介绍，如今社会上一些单位滥发、乱发各类奖励和证书，不仅对教师造成了误导，也是困扰中小学教师职称评审的一个突出问题。

“新的评价方式更注重平时，之前的参评前临时抱佛脚已经不管用了。”评委、焦作市基础教研室教研员党红英告诉记者，在新的评价标准中，增设了10条关于“高级教师任职资格应符合的能力及经历”的。其中，“教师每学年完成教学工作量不少于320课时，教研员听课、评课不少于60节”、“教师任现职以来担任班主任3年以上（博士研究生2年）”等靠平时积累才能达到的目标要求做了明文规定。

与此同时，省人社厅职称处的工作人员还表示，由于国家明文规定中小学教师职称不搞“评聘分离”，职称等级与广大教师的切身利益紧密相关。因此，在后续改革中，相关部门还将对中小学教师职称工作引入“动态管理”的机制，改变目前“一评定终身”的旧体制，突破“能上不能下”的制度瓶颈

河南省人社厅官网职业资格证查询

人力资源和社会保障部技能鉴定证书编号查询网站是多少啊

网站是河南省人社厅官网职称评审：国家职业资格证书全国联网查询河南省人社厅官网职称评审，具体网址是河南省人社厅官网职称评审：//zscx.osta.cn/

(1)河南省人社厅官网职业资格证查询扩展阅读：

目前国内的各种证书五花八门河南省人社厅官网职称评审，较为权威的有《计算机等级证》、《财会电算化合格证》等，各地方行政部门以及企业发放的证书更是不计其数。国家职业资格证书同这些证书更大的区别在于：国家职业资格证书是通过国家法律、法令和行政条规的形式，以 *** 的力量来推行，由 *** 认定和的机构来实施的，对劳动者的从业资格进行认定，在全国通用的国家证书。

国家职业资格证书的好处：

实行国家职业资格证书制度就是要对"从事技术复杂以及涉及到国家财产、人民生命财产安全和消费者利益的工种（职业）"实行准入控制。未经过职业培训或培训，未取得相应职业资格证书的人员，不得在国家规定就业准入工种（职业）范围内就业，职业介绍机构和用人单位不得介绍和招用。

对违反规定的，劳动保障监察机构要依法进行行政处罚。简单的说，没有经过职业技能培训取得国家职业资格证书的求职人员，一是用人单位不得招用，二是职业介绍机构不得介绍。

参考资料来源： *** -国家职业资格证书

人力资源和社会保障局颁发的毕业证书在哪可以查询

人力资源和社会保障局颁发的毕业证书属于非学历毕业证书不能当学历证明，但仍可以作除学历以外的其他证明之用。需要要到相关部门查询。国内高校的毕业证书都是可以在学信网上查到的。

(2)河南省人社厅官网职业资格证查询扩展阅读

如何识别学历教育与非学历教育民办高校

1、从名称上识别

非学历教育民办高校严格地讲应该称为民办高等教育机构，其名称(全称)中大多带有“研修”或“专修”字样，如“×××研修学院”、“×××专修学院”；

2、咨询主管部门

各省、市教育主管部门是民办高校的权威主管机构，一般都设有民办教育处等专门管理民办高校的处室，也有的将民办高校的管理职责赋予发展规划处。可直接 *** 咨询这些部门，从中得到权威答案。

3、上网查询

（1）、查询省、市教育主管部门的官方网站

各省、市教育主管部门的官方网站上一般都有学历教育和非学历教育民办高校的信息；

（2）、查询学校网站

实施学历教育的民办高校在其学校简介中一般都会写明是经教育主管部门审批备案的“民办普通高等学校”，而非学历教育民办高校一般只会注明是教育主管部门审批备案的民办高校，没有“普通”二字。

4、查询招生专业目录

各省、市教育考试部门每年都下发高考招生专业目录，当年有招生计划的学历教育民办高校一般都可以在招生专业目录中找到，而非学历教育民办高校不会出现在招生专业目录中。

5、从招生代码上识别

学历教育民办高校都有教育主管部门统一编制的招生代码便于查询，而非学历教育民办高校一般没有(个别省份有)统一的招生代码。

6、实地考察

方便的话，考生和家长可以到有求学意向的民办高校进行实地考察，多咨询一些在校学习的学生。他们一般都会实事求是地讲述学校的真实情况。

除河南省人社厅官网职称评审了教育主管部门给出的答案以外，上述每一点都不绝对。

例如，由于历史原因，有的非学历教育民办高校的名称中并没有“研修”或“专修”字样，有的刚刚审批的学历教育民办高校可能由于时间关系没有列入当年的高考招生专业目录等。

需要说明的一点是，许多实施学历教育的民办高校同时也招收计划外学生，即同时举办非学历教育(如培训、自考助学等)。

求河南电工证网上怎么查

安监局发的就登录安监局官网，进入特种安全证书查询系统，输入姓名，身份证，证件号就可以查询真伪。建筑电工就登陆发证地的建设厅官网查询。

国家职业资格证书查询有官网吗

国家职业资格证书可以在人力资源和社会保障部国家职业资格证书全国联网查询网站查专询。属

也可以直接在微信城市服务中进行，操作方式如下：

1、打开手机微信并登陆，点击在“我”界面。

中华人民共和国道路运输从业人员，从业资格证怎么查询

进入全国道路运输证件查询系统在输入框输入相关信息就可以查询了。

在此网站内可以查询道路运输从业容人员从业资格证相关信息，包括人员基本信息、从业资格证号码、有效日期等。

覆盖范围：全国道路运输管理部门核发道路运输从业资格证的人员。

(5)河南省人社厅官网职业资格证查询扩展阅读：

申请参加经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试的人员，应当向其户籍地或者暂住地设区的市级道路运输管理机构提出申请，填写《经营性道路客货运输驾驶员从业资格考试申请表》并提供下列材料：

（一）身份证明及复印件；

（二）机动车驾驶证及复印件；

（三）申请参加道路旅客运输驾驶员从业资格考试的，还应当提供道路交通安全主管部门出具的3年内无重大以上交通责任事故记录证明。

掌握道路交通安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识，熟悉车辆维护和常见故障诊断、车辆环保和节约能源的有关知识，具备驾驶要领讲解、驾驶动作示范、指导驾驶的教学能力。

高级建筑工程师证书编号网上如何查询

以河南为例。

1、首先打开 *** ，在 *** 上搜索“河南职称网”。

电工证真伪怎么查询

电工证查询地址是：证件颁发地的安监局的官网查询或者是到安监局窗口用专用仪器查询一下特种作业操作证的信息。

国家安监局对于特种作业操作证是统一制版，交由各省市安监局进行培训考试颁发证件，这也决定了每个地区限制性的只能查询到自己所颁发的证件信息。

例如：

1、河南省安监局发的证的，就在河南省安全生产监督管理局上进行查询。

(7)河南省人社厅官网职业资格证查询扩展阅读

电工有四证：特种作业操作证、电工进网作业许可证、职业资格证书、建筑施工特种操作资格证。

1、特种作业操作证：作业种类：电工（俗称操作证、上岗证），分类： 高压运行维护作业、高压安装修造作业、低压电工作业、安装、维修、发电、配电。自2010年后，老版特种作业操作证(IC卡)样本改用二代身份证似的IC卡类新版中华人民共和国特种作业操作证样本 ，复审为三年一审，特种作业操作证6年换一次证。

2、电工进网作业许可证：拥有此证后，就代表你已经成为一名真正的电工了，负责的范围在“用电设备以前”，如：发电站--变电站（输电站）--厂内（社区）变电站--变压器--开关柜。分类：电工进网作业许可证分为低压、高压、特种三个类别。

3、职业资格证书：从事职业：电工及属于电工的工种（俗称等级证），分类：我国职业资格证书为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）三级/高级职业资格证书（英文） 、 *** （二级）二级职业资格证书( *** ) 和高级 *** （一级）新版一级职业资格证书 。

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，也作为用人单位审验从业资格的证书，其中电工及其所属电工的职业工种（如继电保护工、维修电工、配电线路工、电气试验工等）均可以作为电工的资格凭证。

工程类中级职称审核不通过退回修改时限

关于2022年度洛阳市工程系列中级职称评审工作有关问题的通知



职称评审一点通

2022-10-18 10:57山东教育领域创作者

关注



各县区人力资源和社会保障局，市直有关单位：

为做好2022年度全市工程系列中级职称评审工作，根据洛阳市职称改革领导小组办公室《关于洛阳市中级职称评审权限移交工作有关问题的通知》（洛职改办〔2022〕6号），结合我市职称工作实际，现就有关事宜通知如下：

一、申报评审范围

凡在我市各类企事业单位工作满6个月且与用人单位（含中央驻洛单位以及在洛阳域内注册的省外分支机构）签订了聘用合同或者劳动合同的专业技术人员，均可以参加我市职称评审。

公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）、离退休人员、当年年底前达到退休年龄且未办理延长退休手续的人员不得申报评审或考核认定职称。在洛就业的港澳台和外籍专业技术人才，可按规定参加我市职称评审。

二、评审委员会设置

（一）适用范围

工程系列地质、电力、电气、电子、环保、机械、矿山、林草、市场监督、医药管理、检验检测、广播电视、消防、化工、安全应急、轻工、冶金、纺织、计算机、科技管理、材料、交通运输、水利、航空维修、大数据、邮政快递、工业营销、园林绿化、腐蚀与防护等类别107个专业。（见附件1）

（二）评审模式

评审委员会采取“面试答辩与材料评审”相结合方式进行。

（三）评审结果运用

评审结果纳入“河南省职称管理服务平台”统一管理，并为评审通过人员统一印发证书，证书信息可通过河南省人力资源和社会保障厅官方网站查询。

三、时间地点安排

（一）时间安排

网上申报时间：2022年10月17日--10月28日；

现场审核时间：2022年10月31日--11月11日（不含周六、周日）。

（二）地点安排

评委会现场审核材料地址：洛阳市科技局115房间（洛龙区政和路16号），联系 *** ：63920797、63932889、63926668。

四、申报评审政策

（一）正常申报工程师

符合我省工程系列各个专业申报评审条件的人员，可按要求正常申报。

（二）考核认定工程师

具有一级注册类职业资格证书的专业技术人员（不含建筑类）,可直接申报考核认定中级职称，申报专业和职业资格证书专业要求一致或相近，申报单位和注册单位必须一致。

（三）技能人才申报工程师

依据《河南省人力资源和社会保障厅关于进一步贯通技能人才与专业技术人才发展通道有关问题的通知》（豫人社规〔2021〕1号），具备下列条件之一者，可以申报评审中级职称：

1. 取得相应专业 *** 职业资格或职业技能等级证书后，在岗且从事本专业工作满3年；

2. 在岗且从事本专业的“河南省技术能手”获得者。

（四）民营企业无职称人员破格申报工程师

民营企业无任何职称的工程技术人员，大学本科毕业、或全日制技工院校 *** 班（预备 *** 班）毕业，从事工程技术工作满6年；大专毕业、或全日制技工院校高级工班毕业，从事工程技术工作满8年可以破格直接申报工程师职称。

工作提示：民营企业无任何职称的专业技术人员需要在“评审类型”一栏，选择“评审（破格）”。

五、关于委托评审

非我市所属专业技术人员，委托我市工程系列中级职称评审委员会评审的，需提交国家部委、中央企业总部人事部门、外地市（省直主管部门）等有委托资质部门出具的委托代评函，并经市人社局审核同意方可参加我市评审委员会评审。

我市企业事业单位人员应按照“属地管理”原则在洛阳市参加职称评审，自行到外地或外部门评审取得的职称，一律不予认可。

六、申报审核流程

2022年我市工程系列中级职称申报通过“河南省职称管理服务平台”进行。

（一）关于网上申报问题

1. 单位帐号创建与审核。单位帐号实行“谁创建谁管理”原则。国有企事业单位按单位隶属关系分级创建，非公组织机构按属地原则创建。

①市直事业单位，联系市直主管部门创建单位帐号；

②在洛阳市市场监督管理局注册的驻洛企业，联系市人力资源社会保障部门申请单位帐号；

③县区用人单位，联系本地业务主管部门、人力资源社会保障部门创建单位帐号。

用人单位帐号创建后，需登陆帐号按要求完善有关信息（统一社会信用代码证书编号、单位负责人等有关信息）并上传审核材料。负责创建帐号的管理部门审核相关资料，相关信息符合创建条件的，审核通过；如不符合，一次性告知不通过原因。

2. 个人帐号创建。用人单位通过审核后，单位管理员登陆管理平台，在“人员管理→单位人员管理”中添加申报人信息，创建申报人帐号。

3. 申报人登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关业绩。

4. 个人须在申报截止时间前提交评审材料，逾期将不能参加本年度职称评审。提交评审材料后注意查看审核情况，如有退回，退回修改的申报材料须及时补充完整，在审核截止时间前再次提交审核。请申报人认真填写申报信息确认无误后再提交。

5、职称申报系统显示“评委会审核”时，申报人应从申报系统自行打印《河南省专业技术人员职称评审表》，并按评委会承办部门要求（附件2），在规定的时间内完成现场审核。

（二）关于网上审核问题

职称申报评审均通过“河南省职称管理服务平台”网上审核，按照“谁审核谁负责”原则，资格审查部门和评委会承办部门要认真履行审核职责。

1. 用人单位对申报材料真实性、一致性负主要审查责任。网上申报材料应与纸质申报材料相符，应先审核纸质材料，符合要求方可上传有关信息，确保上传的图片信息清晰可见，因上传图片信息不清楚造成评审未通过的，由单位负责。

2. 申报人员在网上审核期间应密切关注个人帐号，避免材料退回不知情而错过申报时间。各级审核部门务必在规定时间内完成审核任务，超出规定时间未提交审核结果的，将影响申报人参加评审。请各县（区）和市直有关单位统筹安排，确保在审核截止时间前完成审核工作。各级审核部门不能修改申报人填报的任何信息，审核通过及截止后不能再次退回修改。

3. 评委会承办部门要认真组织材料审核工作，特别要对业绩材料真伪和有效性核查，确保各项材料符合评审要求。评委会不留存任何纸质材料，现场审核材料原件后直接退回申报人带回。

4. 审核过程中，对于不符合条件的事项和材料，实行“一次告知”，避免多次审核。

5. 任职年限指从专业技术人员取得相应职称后聘用到相应岗位起开始计算。聘任年限的计算截止到当年12月底。比如，今年申报中级职称且聘任年限要求满4年的，应在2018年12月31日前取得现职称并聘任。参评业绩材料取得时间截止到当年9月底。

（三）注意事项

在河南省职称管理服务平台进行职称申报审核时，要注意以下问题：

1. 参评人员根据自己需要选择相应的评委会，填写错误将无法参加相应评审委员会组织的职称评审。

2. “基本信息”中“现任职称”一栏的“聘书扫描件”须体现出单位盖章和符合规定的聘任年限等内容。“现从事专业”应与“申报专业”保持一致，否则无法提交申报。

3. 晋升高一级专业技术职务前有“转评”经历的，须在“基本信息”中“其他职称”一栏中如实填写转评前的系列、专业、级别、职称、聘任时间，上传职称证书扫描件、聘书扫描件和任现职以来的《岗位变动审批表》（仅事业单位在编在职转评人员提供），未如实填写并上传的，评委会不认可其转评经历。

4. “学习经历”一栏须从之一学历填写（中专以上）至更高学历，并上传学历证书；硕士研究生如未上传硕士学位证书则不能按照“硕士研究生毕业并获硕士学位”条件申报职称。

5. “工作经历”一栏须如实、连续填写自参加工作以来个人工作经历，包括借调、离职进修等。事业单位非在编人员和民营企业专业技术人员应上传聘用合同或者劳动合同。

6. 单位经办人审核时，须在“单位上传附件（年度考核表、证明文件等）”一栏上传任现职以来（任职年限超过4年的，为近4年）年度考核登记表。非公有制单位未进行年度考核的，上传单位提供的书面证明。

7. 申报人应确保上传文档内容清晰、图片印章能正常清晰浏览、上传内容需放正；证件类需上传原件彩色图片，复印件或扫瞄件无效。因上传材料不清晰、文件破损无法正常打开等原因造成评委会评审时无法判定的，后果由申报人自行承担。

8. 所有上传材料应使用扫描软件做成PDF文件上传。文件名称应与上传材料一致。如上传年度考核表，文件名应为2018-2021年度考核表.pdf。

七、评审工作要求

（一）严肃纪律，加强监督管理

申报人、申报单位及评委会承办部门要严格遵守职称工作各项纪律，自觉维护职称评审工作的严肃性。各级人力资源社会保障部门要强化职称评审事中事后监督，加强对评委会重点环节的监督指导，根据《河南省人力资源和社会保障厅关于建立职称评审结果抽查机制的通知》（豫人社办〔2021〕85号）要求，对评审结果进行抽查，确保评审结果客观公正。

（二）简化手续，完善诚信体系

认真贯彻“放管服”改革精神，开展无纸化评审，简化申报手续，减少申报材料。专业技术人员在申报职称时不需提交继续教育证明材料，相关单位可按照“谁需要谁核查“原则，自行通过全省继续教育查询接口查询。全面推行职称申报推荐诚信承诺制，个人申报职称和用人单位推荐均要做出诚信承诺。申报人员提交申报材料时应承诺提供的相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠，严肃查处学术不端行为，对学术造假和职业道德失范实行“一票否决”。申报人不通过工作单位申报而是跨地区、跨单位申报职称，全面实现岗位管理的事业单位未备案年度职称评审计划申报职称或者超评审计划申报职称，用人单位未按照规定程序要求推荐申报人员，申报材料有不实或者隐瞒，以及其他违反职称政策规定等情形，均属违反诚信承诺制。对违反诚信承诺制的单位和个人，按有关规定取消申报人申报资格、撤销已取得的职称，同时对用人单位和个人通报批评，追究责任，并记入职称评审诚信建设档案库。

（三）严格时间要求，完善备案程序

评委会承办部门要按照年度评审工作安排，做好评审材料的受理、审核、整理汇总及会前准备等各项工作，保证评审会按计划如期进行。

职称评委会承办部门在公布时间内接收并审核完申报材料后，于拟召开评审会议前至少5个工作日，通过河南省职称管理服务平台向人力资源社会保障部门报备评审工作方案，内容包括:评审材料的资格审核、接收和专业分布情况，专家需求和专业组分组情况，拟召开评审会议时间、地点等会议筹备情况等。在评审会议结束后5个工作日内，向人力资源社会保障部门报送评审结果信息和评审会议纪要(包括会议时间、评委会专家组成情况、会议议程、表决结果统计、评委会讨论意见、其他需要说明的情况等内容）。人力资源社会保障部门和职称评委会承办部门同步分别上网公示评审结果。

（四）加强宣传，优化服务

各级人力资源社会保障部门和评委会承办部门要积极做好职称政策、职称信息系统的指导、宣传和培训工作，申报评审期间保持 *** 畅通，认真受理、耐心解答专业技术人员的咨询，主动为职称申报人员提供优质便捷高效服务。要提高政治站位，提高风险预判能力，妥善处理工作中遇到的矛盾和问题。对群众的来访来电，做到热情接待、耐心解答、积极回应。对转交和收到的有线索可查的问题，要及时认真核查，按照事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法的要求，逐级认真调查核实，提出明确意见，并及时反馈处理结果。

八、其他有关要求

（一）2022年度工程系列中级职称评审工作时间有所调整，请各县（区）人力资源社会保障部门，市直有关部门对所属企、事业单位做好宣传，在规定时间内上传申报个人信息。

（二）按照疫情常态化防控工作要求，评委会要研究制定职称评审工作的具体方案，严格按规定程序和防疫要求落实疫情防控措施，做好人员测温、场地消毒等防疫工作。对于现场材料审核，要合理统筹安排，减少申报人员等待时间，避免人员扎堆聚集。

（三）本通知未提及的有关职称政策，按照我省现行政策执行。工作中遇到的具体情况和问题，请及

河南职称网评审条件？

⑴ 河南省职称评定条件

中级职称要求28岁以上 中专及以上工作经验 高级要求35岁以上 中专以上行业经验

⑵ 河南省人事厅职称网教研员进中高评审条件

具备下列条件之一者，可申报评审正高级职务任职资格：

1、博士研究生毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

2、硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作十三年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十五年以上，取得副高级任职资格，并从事副高级工作五年以上；

4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历，从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限，取得副高级任职资格，并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。 详情可咨询当地人事考试中心，职称论文期刊查询，联系九品论文网

⑶ 河南职称怎么评

中级工程师复和学历有关，制我是本科，需要满足4年的工作经验。如果你的学历更高，可能会破格或者2年就行了，发表论文是硬性条件，不过也很容易，基本给点钱就可以发，主要发单位承认的刊物，有一些期刊发了没有用，耽误时间还白花钱，发的时候注意一点，问清楚要求就行，我之前在百姓论文网发的，各方面挺好的，虽然有点小插曲，但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问，具体我就知道这么多，到时候你申报一个好评一点的专业，应该没啥问题

⑷ 2018年河南省中级职称评审条件

如果是非公评审，交资料即可。如果自己去评审，你要考职称英语计算机。有的地方职称英语停止了，交材料即可。

⑸ 2016 年河南省教师职称评定条件

河南教师晋副高级条件

⑹ 河南省初级职称怎么评定，需要哪些材料

事业单位的主管局就可以评定，当然还要填写评审表等，工作年限文凭等还要符合相关规定，具体请问你工作的主管局吧！在企业单位评初级不太清楚，可以问你所在市的职称办。

⑺ 2019如何自己评中级职称 河南省

中级工程师和学历有关，我是本科，需要满足4年的工作经验。如果你的学历专更高，可能会破格属或者2年就行了，发表论文是硬性条件，不过也很容易，基本给点钱就可以发，主要发单位承认的刊物，有一些期刊发了没有用，耽误时间还白花钱，发的时候注意一点，问清楚要求就行，我之前在百姓论文网发的，各方面挺好的，虽然有点小插曲，但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问，具体我就知道这么多，到时候你申报一个好评一点的专业，应该没啥问题

⑻ 2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么，具体时间

高级职称评定条件：（1）博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。（2）硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。（3）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。（4）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。（5）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。（6）两篇及以上发表的论文（省部级刊物及以上）。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些

⑼ 河南中级工程师职称评定条件

每个省人力资源和社会保障局网站都有关于职称评定的要求，各个省大同小异。只是有的省比国家的政策优惠一点。一般中级工程师要初级工程师满4年。计算机和外语过级。有论文或设计图纸更好。各行业系统内部有自己的特色，我晋中级在邮电系统，我们要写论文答辩。