[河南省]河南中职讲师职称材料，河南省中职高级讲师评审条件

评教师职称，初级，需要参加什么考试或者提供什么证件？考试什么时候报名？我在私立学校，这些要自己跑。

需要参加考试　1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办河南中职讲师职称材料的考试或者去考自学考试相关的科目。2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得河南中职讲师职称材料了任何地方都承认。3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书申报要求 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。北京的可以在 考取（这里每两个月举办一次，拿证比较方便）2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为河南中职讲师职称材料：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方.学历要求 我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历（高中毕业，中专毕业）河南中职讲师职称材料； 初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历河南中职讲师职称材料； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学本科及以上学历。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于 *** 以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。 非师范生报考 一、准备材料： 1．二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请： 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查： 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察： 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知： 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书： 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科 *** 联系。

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教师上中级职称答辩材料是什么

教师中级职称答辩常提问的内容包括专业知识、学科教学素养、关联考试等相关问题，这些都是提问的重点所在，在备考的时候要多加重视。有的教师想要参加中级职称考试，但是对于教师中级职称答辩提问内容并不是非常清楚，也不了解答辩需要注意的一些细节问题，下面就来详细的介绍一下。

教师中级职称答辩提问常见内容：

一、专业知识，通常都是在课堂上学习的知识点，有课内知识点，也有课外延伸的知识点。

二、学科教学素养，主要包括教学内容，常见的有教师教学理论水平以及教学理论常识，比如学科培养目标以及核心素养。

三、关联考试，主要考查与考试有关的内容，比如某节课考试的重点与难点，常见的题型以及答题 *** 等。

答辩注意的细节问题：

1、着装大方得体，整洁干净，这样可以给评委留下一个好的印象;

2、在答辩开始的时候要注意使用礼貌用语，答辩完毕之后也要注意礼貌用语;

3、答辩过程中，如果评委老师提问一些问题，此时自己也没有思路，尽量不要忽然回答，可以实话实说，比如过于紧张想不起来怎么回答，能不能换个问题，一般评委老师都会更换其他问题。

4、在答辩过程中要有合适的板书，这个要求个人提前进行设计，答辩完毕之后及时擦掉即可。

5、答辩过程中注意不要紧张，理清个人思路，轻松应答即可。

以上就是教师中级职称答辩经常提问的一些内容以及需要注意的细节问题，要做好这些工作，基本上答辩都能轻松应对。

教师评中级职称准备什么？

教师中级职称评定条件

1、必须拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

2、 资历条件：一级教师。

具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务；

对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学 *** ，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好；

具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验；

在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩；

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

3、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上。

4、计算机考试成绩合格以上

5、专业水平：中学一级(小学、幼儿园高级)教师： 教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学 *** ，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。

6、业绩条件： 积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。

中职教师高级职称评定要交哪些材料

1、教师资格证书（原件和复印件）

2、职称证书（原件和复印件）

3、获奖证书（原件和复印件）

4、论文、著作（原件和复印件）

5、申报表

以及其他能够证明自己教学、研究能力的材料

河南省中等职业学校高级讲师审核结束没有

南京廖华

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河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件

发布时间 : 2022/12/12 15:11:44 星期一 文章河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件更新完毕开始阅读

关于印发《河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资

格申报、评审条件（试行）》的通知

豫人社职称〔2011〕13 号

各省辖市、省直管试点县（市）人力资源和社会保障局，省直有关

单位：

根据国家深化职称改革精神和我省中等专业学校教师队伍的实

际，在调查研究、广泛征求意见的基础上，经与业务主管部门协商

一致，对《河南省中等专业学校教师中、高级专业技术职务任职资

格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔2003〕19 号）进行了修订。

现将修订后的《河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任

职资格申报、评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年八月十六日

河南省中等职业学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评

审条件（试行）

总

则

一、为客观、公正、科学地评价中等职业学校教师的工作能力 和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，促进中等职业学

校教师队伍整体素质的提高，推动我省中等职业教育的发展，根据

《中华人民共和国教师法》、《中等专业学校教师职务试行条例》和

我省职称改革有关政策规定，结合我省中等职业学校教师队伍实际，

制定本条件。

二、中等职业学校教师中、高级专业技术职务名称为讲师、一

级实习指导教师、高级讲师、高级实习指导教师。其中，讲师、一

级实习指导教师为中级职务，高级讲师、高级实习指导教师为副高

级职务。

三、本条件为中等职业学校教师申报和评审委员会评审时掌握

的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。

四、本条件适用于全省普通中等专业学校、成人中等专业学校、

职业中等专业学校、中等师范学校、教师进修学校中从事教育教学

工作的在职在岗教师。

分

则

一、申报条件

（一）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、

法规，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，教书育人，为人师表，勇于

探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。

（二）取得相应的教师资格证书。

（三）身心健康，能全面履行岗位职责，完成规定的教学任务。

任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

（四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。

（五）学历和任职年限分别符合下列要求：

1、申报讲师任职资格者，符合下列条件之一：

（1）大学本科毕业，担任助理讲师职务 5 年以上；

（2）大学本科毕业并取得学士学位，担任助理讲师职务 4 年以

上。

2、申报一级实习指导

教师在评职称时，需要准备哪些材料？

教师在评估职称时需要准备哪些材料？当教师有机会评估职称时，他们应该抓住这个机会。在职称评定之前，如何整理材料？事实上，教师职称评定的材料需要提前准备。

一、身份证、学历证书、普通话等级证书、公开课程证书、计算机等级证书和教师资格证书需要原件和复印件。你可以提前复印这些文件，并把它们写在复印件上“复印件与原件一致，复印件属实”，加盖学校公章，并签署校长名称。按照评审材料上的顺序编写序列号，一开始可以用铅笔编号，以便以后更改序列号。

二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。复印件也要写“复印件与原件一致，复印件属实”加盖学校宣章，签上校长名。

三、复印现任以来的各种获奖证书、论文和研究成果，也需要写在复印件上“复印件与原件一致，复印件属实”加盖学校盖学校公章，并签署校长的名字。

四、学校自现任以来从事学生思想政治工作的证明材料，包括校长工作经验证明材料，加盖学校公章，无需复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历，写好教育教学工作总结，准备指导青年教师教育教学的证明材料，更好有青年教师奖励证明材料，原则上指导三名以上的青年教师。

六、民主评价满意度调查表非常重要。在职称评定过程中，实行一票否决制。

七、将上述材料的原件和复印件分开，按顺序安装并贴上标签。按照评审材料的顺序整理复印件，将学校出具的证明材料放在相应位置，然后到打字复印部 *** 书籍。8、在评估职称时，需要两个档案袋，一个是原件，另一个是复印件（书）。此外，还需要填写A3加盖学校公章的两张校公章，交教育局指定人员审核。

总之，评定中学高级教师职称是一项艰巨的工程，需要教师多年的认真准备。