河南省教师高级职称评审条件2022

2022河南省教师高级职称评审条件如下:

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学历、资历条件(满足一条即可)

1、具备博士学位,从事中小学教育教学工作。

2、研究生毕业或具备硕士学位,从事中小学教育教学工作3年以上,或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

3、具备大学本科学历或学士学位,聘任二级教师岗位任教4年以上。

4、具备大学专科学历,在幼儿园、小学、初中任教,聘任二级教师岗位任教4年以上。

5、具备中等师范学历,在幼儿园、小学任教,聘任二级教师岗位任教5年以上。

具备上述规定学历,聘任年限达到相应要求,但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业不符;或不具备规定学历,聘任二级教师岗位任教5年以上,可破格申报。

教育教学能力、经历条件

1、专业知识和能力。具有本学科较扎实的基础理论和专业知识,能够掌握所教学科的课程标准和教学 *** ,并将现代教育技术正确运用到实际教学中。

2、育人工作。具有一定的学生管理能力,能够根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想道德教育、劳动教育,引导学生身心健康成长。

2021河南省职称评定条件有哪些?

2021河南省职称评定条件:

中级职称评定条件:

大学本科毕业,从事专业技术工作四年以上,担任助理职务四年以上。

大学专科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级职称:

大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。

大学专科毕业,从事专业技术工作十三年以上,并担任中级职称职务五年以上。

中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。

职称评定作用意义

职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

2020河南中级职称评审条件是什么?

这种职称的话,你具体得看学校那边的评级还有你们省的这个具体有一个规则的。

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河南职称2022年评审条件

河南职称2022年评审条件

助理职称:(满足以下条件之一)

大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

2.大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

3.中级职称:(满足以下条件之一)

4.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

下面呢,和大家拓展一下关于“职称”的相关内容------

职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。

河南省教师职称评定条件是什么?

从2020年度起,全省所有级别的评审、考核认定、答辩考核类职称(包括职称自主评审单位)均通过河南省职称管理服务平台申报。

所有职称申报评审均通过河南省职称管理服务平台网上审核。网上申报材料应与纸质申报材料相符,用人单位对申报材料真实性负主要审查责任。

申报高级职称人员,聘任年限的计算截止到当年9月底。比如,有聘任要求的系列,今年申报高级职称且聘任年限要求满5年的,应在2015年6月30日前取得现职称,并于2015年9月30日前聘任。