职称的评审流程有哪些?
步骤一:先审核自己是否符合职称评审条件
01、初级职称评审评审条件要求:
大专:3年,本科:1年,专业相同或相关(专业不符需按照职称评审评审条件要求延长2年时间)
02、中级职称评审评审条件要求:
具备初级职称:初级四年后,晋升中级职称,同样,学历专业也得满足
不具备初级职称:大专七年,本科五年,研究生三年,博士一年
除此之外,人才业绩、论文、专利也有详细要求。
03、高级职称评审评审条件要求:
高级职称评审前提以具备相关专业的本科学历最基础,从而满足:
具备中级职称:5-7年后,晋升副高级职称
不具备中级职称:11年后,直接办理副高级职称
除此之外,人才还需要在业绩、论文和专利层面满足职称评审条件要求。
步骤二:准备职称评审申报材料
步骤三:开始递交职称评审申报材料
步骤四:专家进行职称评审材料审核
步骤五:职称评审评委会进行专家评审
步骤六:职称评审答辩步骤七:职称评审公示
步骤八:职称评审下证
希望以上回答对您有所帮助,有什么具体流程不清楚也可以加关注并私信我哦~~~
中级职称评审的流程、内容及建议
充斥了一上午的紧张情绪在进入中级职称答辩室后便消失无影了。庆幸地是,评审老师所提问题也都算顺畅地答下来了,希望顺利通过。下面我就说下中级职称评审的答辩过程,为后来的答辩者提供参考。
答辩者先进入答辩等候区,不同专业的答辩者都在这里等候,但是进入前需要把手机上交到门外签到处,由专人保管,答辩完成后再取回,可以携带专业资料进去。
当你前一位进入答辩室,便有老师领你在门外等候,告诉你进入房间后做简单的自我介绍,姓名+工作单位。一般在介绍完后,评审老师会让你继续介绍你的工作业绩,之后便问3个问题,有关论文以及工作内容的,工作内容主要根据你之前对于自己工作的介绍以及业绩来提问。
可能不同专业时长不一样,大家可以看看自己的评审安排,一般分为几个组,每组有个答辩时间,比如我们这组为第2组在10:00-12:00,共有9人,那么大概可以估计下,平均每人13-14分钟,不过掐时间没那么准,一般都会有长有短,像到我们这组时,时间已经往后推了。而且越到后面组时间可能越紧,听说后面答辩的人业绩的介绍这个环节都省了。
1、熟悉论文。 把自己的答辩论文好好熟悉一下,不管提问论文目的、 *** 、机理等,尽量将论文涉及到的知识点准备充分些。可以把资料都打印出来,虽然手机不能带,但是纸质资料是可以带进等候区。
2、熟悉申报表。 申报表有工作经历,参与的项目、业绩、发表的论文等,不排除会问到,如果时间充裕都准备一下,当然,填报的时候可以少填,挑熟悉的有把握的填写。
3、准备自我介绍以及业绩。 自我介绍可以全些,而业绩不用全部罗列,列举你比较熟悉的业绩成果,以免老师们感兴趣而提问,给自己挖坑。在现场可以适当引导评审老师往你比较擅长的领域提问。
职称评审流程
职称评审具体流程如下:
一、先审核自己是否符合职称评审条件
1、初级职称评审评审条件
大专:3年,本科:1年,专业相同或相关。
2、中级职称评审评审条件
具备初级职称:初级四年后,晋升中级职称,同样,学历专业也得满足;
不具备初级职称:大专七年,本科五年,研究生三年,博士一年。
3、高级职称评审评审条件
高级职称评审前提以具备相关专业的本科学历最基础,从而满足:具备中级职称:5-7年后,晋升副高级职称;不具备中级职称:11年后,直接办理副高级职称。
二、准备职称评审申报材料
职称评审过程中,除了基本的学历材料之外,剩下的比较重点的就有工作业绩、论文、专利、继续教育学时、社保材料、荣誉奖励等等。
三、开始递交职称评审申报材料
确定自己可以申报了,准备好职称评审申报材料的,就可以开始准备职称评审上报了。
四、专家进行职称评审材料审核
报送申报材料后,工作人员会先对材料审核,如果确定材料符合要求的话安排人才后续的申报。
五、职称评审评委会进行专家评审
评审委员会组建单位组织并召开评审会议,采取少数服从多数的原则进行投票表决。
六、职称评审答辩
答辩的时候,重点看看业绩材料、技术工作总结。
七、职称评审公示
待评审工作结束后,人才答辩完毕结束,职称评审委员会组建单位应当对评审结果进行不少于5-7个工作日的公示,接受社会监督。
好2021年河南省中小学一级教师38年教龄晋升副高还需要答辩吗?
当然是需要答辩的。
在评审副高中,你发表论文后,要进行答辩,接受评审老师的提问。在答辩时,你要用15分钟进行陈述,然后由评审老师就论文展开提问。
评委老师一般是5至7名。他们会根据你的回答给予打分,最终会评选出所有参加副高评选中得分更高的老师,然后才能走进一步的审查流程。
职称申报流程详细步骤
之一步:自查是否能申报职称
查询当地申报政策,根据相关的政策文件自查自己能不能报职称。
第二步:确定申报级别
不同级别所对应的资料也不同,要根据自己能申报的级别来准备相应的申报材料,一般要包含自己的学历信息、所取得的资格证书、社保信息以及工作的业绩,申报高级职称还需要准备继续教育的学时证明、论文、专利,其取得的荣誉证书等等。
第三步:资料准备
需要准备电子+纸质资料,申报人员在注册信息后,进入申报系统填写并提交相关证明材料。申报材料填写和附件上传完成,确定信息完整,生成打印纸质申报表。(注意:上传的文件需要PDF格式)
第四步:资料递交
资料递交后,评委会办公室将对申报人员提交的申报材料进行网上审核。对需要进行修改的,写明修改意见后通过网上申报系统退回,申报人根据意见修改后可重新提交审核。
第五步:受理号分配
评委会办公室对通过审核人员进行网上分配受理号,并通知拿到受理号的申报人员递交纸质材料。审核未通过的,通过职称服务系统告知申报人,无需报送书面材料
第六步:报送纸质材料
申报人员获得受理号后,将纸质材料按“评审材料目录及要求”装订成册,每项复印件均需单位审核盖章。
第七步:答辩
纸质材料审核通过后,申报高级职称需要进行答辩。
第八步:公示取证
答辩通过后,官网网站会进行职称评审公示,公示期满后就等着取证啦。
中小学教师晋升职称讲课答辩如何过关?
很多老师都非常关心职称,不但职称代表了一个长年任教的老师的专业技术水平,而且因职称不同,所获取的工资也相差很大。
一些老师年过半百,教了二三十年的书,转眼间就该退休了,可高级职称仍遥遥无期。不但人前感到脸短(如果熟人问晋职称答辩流程河南你现在为什么还是中一,晋职称答辩流程河南你教学不行吧?x 早是高级啦,让你情何以堪?),更重要的是不少干活的情况下与高级职称一年少收入多少钱?
当然,你若有机会能晋升高级职称,想了解一下最后答辩这一关,我可以给你作以回答。
当你的材料一路报到地市级人社局时,可以说,凡是参与晋级的老师晋级各项条件基本符合的话,
都不要再纠结于哪项自己有多少证书。只有把答辩做好,才是王道。
因为最后一关的答辩,才是至关最重的。
省教委派来的评委团在对老师进行答辩审核时,如果分数不及格,也就是说低于六十分,你就会首先被淘汱。不管是多少证书,哪个级别的证书,都等于零。
如果答辩因分数不及格的人数多时,超过或等于淘汱率时,你只要答辩及格,基本上就能顺利晋级。
若不及格人数少,那就从低分开始淘汱。答辩同分数的,才按档案材料及证书得分,决定取舍。
至少答辩流程大致是这样的。
A: 首先携带身份证与答辩前发的进场证到指定的答辩场所报到。更好七点半准时到场。
B: 进场后由工作人员按学科分类把人员领到指定的教室。比如把所有需晋级的教英语的老师领到指定的教室后,然后把手机全部收起来,由现场工作人员集中保管。
C:由工作人员点名,核对人教。
D:然后通过电脑把原来名单的顺序打乱,然后重新排列组合。
E:工作人员现场机打一个答辩顺序号码,发给每位老师。
F:现场从1号到N号确定答辩内容。
答辩内容分为两部分,一是十分钟讲课时间,五分钟问答时间。
高中老师答辩内容为全高中三年教材中机选一个章节,作为讲课内容。
初中老师答辩内容为全初中三年教材中机选一节。
小学老师为全小学段教材中机选其中一节。
十分钟讲课后,由工作人员再问三个五个问题。
因评委人员都是各学科的精英,所问问题都相当专业。
非一线老师,特别是后勤人员,乡镇中心校管理人员,以上一级各科室人员,能过答辩这一关的很少,也冲不过去。
一线老师若临场胆怯,发怵,紧张,也难过答辩关。
当然一线老师也用不着紧张,讲课答辩都能过得去。
G:进场答辩。
答辩时,教课书要交给评委,讲课只能根据答辩前十五分钟的临时备课内容。
答辩者必须做到对教材的熟悉。
所问问题,与教材,教育学,以及较深的知识,考试等有关联。
个人认为:答辩整个过程组织严密,公开透明,公平公正,中间很难与外界联系。
每一个环节都有工作人员陪伴。
由于组织严密,某些不是老师的人员才被挡在了职称之外。
也算是真心维护了辛辛苦苦奋战在一线的老师晋级这方面的利益。
历经九九八十一难,刚刚拿到副高级的证书。以切身体会,总结出一些小经验,希望对大家有帮助。
熟悉教材,拿捏有度。
再三磨课,底气十足。
细小环节,也不落下。
平心静气,收放自如。
职称讲课答辩各地不同,但大同小异,无非是有的地方是说课,有的地方是小讲课,再加上一个答辩题,时间在5一10分钟之间。
1,功夫在平时。临时抱佛脚,结果往往不理想,那么就需要平时多花点功夫。无论是小讲课,还是说课,都有相对固定的模式,多训练几次就可以了。
2,答辩题基本上是问教育心理学一些理论,或者是你教育教学中常遇到的问题,难不住人的。
3,关键是要镇定,从容,普通话耍好,声音洪亮中气足,基本上都能过关,刷掉的大部分是底气不足,普通话不过关,让评委老师认为你表现一人差的人。
最简单有效的 *** ,一个字:钱
中小学高级教师,俗称副高,没有答辩!!!
熟悉论文的论点论据,并能够对考核时考官提出的文中相关点进行辩论解答
不教书只会奉迎拍马的校长拿公款搞关系,高职称不教书。52岁就退了,职称工资和绩效工资严重挫伤了老师们的积极性,害死了中国教育。我校一位老师家属被 *** ,很痛苦,两级领导破格将他职称升为高级,中国职称 搞笑 吗?
学科知识全面,论文主要论点记熟。
![[河南省]晋职称答辩流程河南,河南中级职称答辩后多久出评审结果](/zb_users/upload/editor/water/2023-01-02/63b1f9446e536.jpeg)



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