[河南省]河南职称档案袋封面，中级职称档案袋封面

教师职称评审应如何整理材料？

很高兴回答题主的问题。教师职称是老师的荣誉，更与工资挂钩，很多老师抱怨教师职称少，当老师有机会评职称时，应当好好把握这个机会，在职称评定前，该如何整理材料呢？其实，教师职称评定的材料都需要提前准备，临时抱佛脚是不现实的。

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一、身份证、学历证、普通话等级证、公开课证明、计算机等级证明和教师资格证都需要原件和复印件。自己可以事先将这些证件复印好，并在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”，加盖学校宣章，并签上校长名字。按照评审材料上的顺序编上序号，刚开始可以用铅笔编号，以便后面更改序号。

二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。同样要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，签上校长名字。

三、复印任现职以来的各种获奖证书、论文和课题研究成果，同样需要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，并签上校长的名字。

四、由学校出具任现职以来从事学生思想政治工作的证明材料，包括班主任工作经历证明材料，加盖学校公章，不需要复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历，写好教育教学工作总结，准备好指导青年教师教育教学情况证明材料，更好有青年教师获奖证明材料，原则上要指导三位以上的年轻教师。

六、民主测评满意度调查表，这一项很重要。在评职称过程中，实行一票否决制。

七、将以上资料的原件和复印件分开，原件按顺序装好，并贴上标签。将复印件按照评审材料的顺序整理好，并将学校出具的证明材料放在相应的位置，然后到打字复印部去做成一本书。

八、评职称时，需要的就是两个档案袋，一个装原件，另一个装复印件（书）。另外，还需要填A3大小的两张表，加盖学校公章，一并交到教育局指定人员处待审核。

职称可以说是教育领域的“潘多拉魔盒”，评了职称犹如打开了魔盒，各种灾难不期而至！

1.转变了老师教书育人的观念。以前老师废寝忘食、通宵达旦地工作没人抱怨说辛苦；以校为家，以学生为子女，老百姓服气！职称风一刮，老师开始顾虑面子，追求虚荣，甚至为申报高级职称而走后门拉关系，本来是好好的传道授业解惑人，活生生地蜕变成心生“邪念”的投机分子。

2.败坏了校风。有的学校领导经此风一刮，复苏了私念，评职称成为他们敛财的时机，对优秀老师故意设置障碍，对“大方 ”的平庸之辈抛出诱饵，以前清高的书呆子们心有灵犀，都争先恐后地讨好、巴结领导，长此以往，严重败坏了校风。

3.恶化了同事关系。能力相当、学历相当、绩效相当、教龄相当的教师，以前忙于本职工作的同时，见面点头、微笑致意、问声好是常规，起码体现了与人为善的情怀；自职称评定，被区分等级后迎面而过都熟视无睹，稍无声息地恶化了同事关系。

4.隔离了干部群众关系。怪现象层出不穷，以前认为一身正气，两袖清风的校长显了原形，原来是蝇营狗苟之辈，抛弃大半生的好名声人，用权力换取利益；与自己走的较近的张三李四受亲睐，负责饭堂、负责校企合作、负责招生的“领导”，多年与教学无干系，反而“职”上有名，辛辛苦苦奋斗在一线上的班主任教师却寂寂无闻，严重隔离干群关系。

5.教会了教师弄虚作假。高级职称申报资料含教学论文， 但教学论文请人捉刀的比比皆是，甚至个别学校领导还明目张胆地介绍什么杂志社，写作、出版一篇论文一条龙服务下来收多少钱，教会了教师弄虚作假！

创建于2019.7.7

河南职称档案袋封面我是朱朱老师，我去年刚评上中学高级教师，现在和大家分享一下，中学高级教师职称评审资料如何整理。资料一般包含以下方面：

1.事业单位职称申报情况核定表、推荐人员花名册。（人事局、教育局准备）

2.个人申报专业技术任职资格诚信承诺书。（本人签名原件）

3.表彰考核证明材料。①综合表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 名义，或以教育行政部门联合 *** 人事行政部门名义进行的表彰奖励）;②单项表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 所属部门名义进行的表彰奖励）;③5年年度考核表（3年或3年以上优秀得满分）。

4.学校综合评议一览表。（学校提供）

5.学历学位信息登记表和毕业证书。（需网上打印教育部学历证书电子注册备案表）

6.专业技术证明材料，包括继续教育证书、现职称证书、教师资格证、聘书、职称英语计算机水平考试证书、水平能力测试表。

7.德育工作证明材料。①班主任工作证明，班主任任职评价，班主任工作总结;②课外教育引导，包含家访记录、照片、总结，和课外活动记录、评价表、照片，还有班会课记录;③课内教育管理，包含与留守生、贫困生、双差生的谈话记录。

8.教学工作证明材料。①教学工作量证明（一般年总课时数720左右）和教学工作总结，还有3年课程表和任课老师表;②3年备课批改检查等级，日常教案和优质课、观摩课记录表;③指导青年教师记录表和成果证明材料，平时作的讲座、报告材料。

9.教研工作证明材料。①校本课程开发，包含第二课堂活动、综合实践活动课、 科技 创新、研究性学习等方面的课程开发材料;②课题研究的立项、阶段性成果、结题报告和证书。

10.育人成效证明材料。①学生获得的三好学生、美德少年等荣誉证书;②获得的优秀班集体、团支部等证书。

11.教学成效证明材料。①3年在本校同学科教学质量考核等级;②学生参加竞赛的获奖证书。

12.教研成果证明材料。①教师本人参加的各种教学竞赛获奖证书（讲课和说课）;②各种论文、著作、案例、经验总结的获奖证书。

13.个人业务总结。

14.农村工作证明、支教证明，援疆、 *** 、援外证明。

总之，评中学高级教师职称是一项艰巨的工程，需要各位教师多年认真准备。

很高兴回答河南职称档案袋封面你的问题，教师职称整理的材料可以从以下几个方面准备：

1 推荐报告

2 资格审查报告

3 身份证复印件

4 年度考核证明

5 继续教育证明

6 甘肃省职称任职资格审批表

7 甘肃省申报职称任职资格评审简表

8 申报职称任职资格业绩汇总审核表

9 讲课题目确认表

10 评审中小学教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

11 继续教育完成情况职称评审复验花名册

12 毕业证原件、复印件

13 教师资格证原件、复印件

14 职称资格证原件、复印件

15 聘任文

16 获奖证书原件、复印件

17 论文原件、复印件（知网截图）

18 照片

19 评审中小学高级教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

各种证件原件及复印件装订目录，职评文件规定，档案袋封面上有，只需按顺序放。

郑人社职称（2014）69号

各乡（镇）人民 *** 、街道办事处，市直及驻新郑各单位：

为做好2014年度全市专业技术职务任职资格评审工作，根据郑州市人力资源和社会保障局《关于2014年度全市专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知》（郑人社职称〔2014〕69号）精神，结合我市实际，现就有关问题通知如下：

一、职称评审工作总体安排

按照全省职称工作统一部署，2014年高级专业技术职务任职资格评审工作从9月份开始至12月15日前结束，中级专业技术职务任职资格评审工作从10月份开始至12月31日前结束。

二、事业单位专业技术职务（岗位）结构比例审核

事业单位专业技术职务（岗位）结构比例和职数审核工作，按照《河南省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准（试行）》（豫人社〔2010〕152号）、《河南省事业单位专业技术职务结构比例管理办法》（豫人社职称〔2011〕20号）等有关政策规定执行。事业单位现聘高、中级专业技术职务（岗位）结构比例未达到控制标准的，高、中级专业技术职务（岗位）分别按每年2%、3%左右的增幅逐年逐步到位；超过控制标准10个百分点以内的，按照“退二进一”进行审核；超过控制标准10个百分点以上、15个百分点以内的，按照“退三进一”进行审核；超过控制标准15个百分点以上的，原则上当年不再审核申报职数。各事业单位要认真填写《事业单位高、中级专业技术职务结构比例情况备案表》《事业单位职称申报人员排序表》（表格从郑州职称网资料下载里下载），于9月15日前报送市人力资源和社会保障局职称科备案。不按要求备案的不进行资格审查，不接受评审材料。各单位在报批专业技术职务结构比例之前，要严格按照“公开、展示、考核、评议、监督”的推荐制度开展推荐申报工作。

三、学历认证问题

　 所有申报职称人员，均须提供学历认证资料。各单位、各部门要对申报人员提供的学历认证资料进行认真查询，严防学历造假，审查无误后加盖单位公章。学历认证方式请登陆“郑州职称网”查看《关于郑州市申报职称人员学历认证的有关说明》。

四、论文检索问题

论文检索可通过万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库、清华同方中国知网等国内主流数据库网站上进行检索，也可以在经国家新闻出版总署批准的期刊出版单位的网站上进行检索并打印检索页。合法期刊出版单位可通过国家新闻出版总署网站首页“在线查询”—“新闻机构查询服务”进行检索。

五、专业技术人员继续教育问题

根据原人事部、教育部、科学技术部、财政部《关于印发〈关于加强专业技术人员继续教育工作的意见〉的通知》（国人部发〔2007〕96号）和《河南省专业技术人员继续教育条例》等政策规定精神，从2013年起，将专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件，今年申报职称的专业技术人员时须按规定参加继续教育培训，完成规定的继续教育任务。

六、任职年限的计算

申报中级专业技术职务任职资格的人员，其任职年限计算截止到当年12月31日，申报高级专业技术职务任职资格的人员，其任职年限的计算截止到当年9月30日。比如，有聘任要求的系列（专业），今年申报高级职务人员其任职年限要求5年以上的，应在2009年6月30日前取得低一级专业技术职务任职资格，并于2009年9月30日前聘任。申报中级职务人员其任职年限要求4年以上的，应在2010年6月30日前取得低一级专业技术职务任职资格，并于2010年12月31日前聘任。任职年限要求不同的以此类推。

七、有关政策调整

（一）关于转换系列或专业申报问题

1．不同系列或同一系列不同专业同级转评。专业技术人员工作岗位变动（包括系列变动和同一系列不同专业变动），须在现专业技术岗位工作1年以上，经单位考核合格，能履行相应岗位职责，并取得现岗位工作业绩，可申报不同系列或同一系列不同专业同级转评，取得与现工作岗位一致的专业技术职务任职资格。评聘结合的系列需职务聘任后方可同级转评。

2．转岗后晋升。不同系列或同一系列不同专业同级转评满1年后，且转岗前后任职年限连续计算达到相应要求，方可申报高一级专业技术职务。业绩成果须为转岗后与从事专业一致或相近的业绩成果，转岗前的业绩成果可适当参考。

高校、中专、技校、党校教师内部同属文科类或理工科类的专业不需转评可直接申报高一级专业技术职务，文、理工科之间转换岗位和医学、外语、体育、艺术等特殊专业需同级转评满1年后方可申报高一级专业技术职务。中小学教师不同专业转评、晋升按有关政策执行。

（二）关于研究生上学期间任职年限计算问题

国家教育行政部门承认的全日制研究生上学期间不能计算为专业技术职务申报晋升的任职年限。

（三）关于高级经济师的评审问题

今年高级经济师不再实行考评结合，可直接申报参与评审，评审条件进行了修订，修订后的评审条件可登陆“河南职称网”查看（豫人职〔2014〕10号文件），原评审条件（豫人职〔2008〕23号）废止。

八、报送各系列中、高级评委会的材料

（一）呈报单位报送材料的目录（清单）一式2份（主要内容为：单位名称、评审材料总数、分专业材料数、破格人数等）。

（二）申报人所在单位开展“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告1份。

（三）个人和用人单位签字、盖章的《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》（郑州职称网资料下载里下载）一式2份，1份附在申报材料里，1份呈报单位留存。

（四）《河南省专业技术职务任职资格评审表》高级一式3份，中级一式2份。《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片，并在“单位人事部门 *** ”栏内详细填写单位及个人联系 *** 。

（五）经单位审核、使用《河南省职称工作信息系统》规范录入、打印的《评审简表》（高级35份，参加答辩人员45份；工程、中专、中小学系列中级30份，其它系列中级22份，参加答辩人员35份）以及同内容的txt格式申报信息的电子文本。

1．在录入《评审简表》个人信息时，“申报专业”应从信息系统提供的专业中选择，“现从事专业”可结合申报人实际工作手工录入申报专业相关的子专业，比如“申报专业”选择“地质”，“现从事专业”可手工录入“地质勘探”。

2．《评审简表》中的“学历”一栏中须明确填写“之一学历”和“更高学历”，“详情”部分应填写毕业院校及所学专业（未详细填写的不予受理）。

3．晋升高一级专业技术职务前有转评经历的，须在《评审简表》中“其他专业技术职务”一栏中注明转评前的系列、级别、职务、聘任时间，未如实填写的，评委会不认可其转评经历。

4．申报人员对兼任行政职务情况应如实填写，故意隐瞒行政 *** 情况的，视为弄虚作假。

5．《评审简表》工作简历一栏应如实、连续填写个人工作经历，包括借调、离职进修、支教等。

6.《评审简表》业绩成果中的各类表彰奖励项目须注明相应表彰文件的文号（未注明表彰文号的业绩成果不予认可）。

（六）参加答辩的人员个人业务自传一式10份。

（七）现任专业技术职务任职资格（专业技术资格、执业资格）证书、聘任证书原件、复印件各1份（申报中级不需要复印件）和新版《河南省专业技术人员继续教育证书》（经同级人社部门审验合格）。

（八）之一学历证书及符合申报要求的更高学历证书原件、复印件各1份（申报中级不需要复印件），学历认证报告原件、复印件各1份或在有效期内的学历证书电子注册备案表1份（有效期须延长到12月31日）。属于补发、换发的毕业证须同时提交学籍档案；毕业证丢失的，应由单位出具查档证明并提交人事档案。

（九）任现职以来（高级任职年限超过5年的，为近5年；中级任职年限超过4年的，为近4年）年度考核登记表原件或加盖单位人事部门公章的复印件。非国有单位未进行年度考核的，由所在单位提供书面证明。

（十）外语（含古汉语）考试成绩通知书、外语考试合格证、免试审批表原件、符合外语免试条件且不需办理免试审批手续的相关证件原件或经审核后的复印件（无外语要求的系列除外）。

（十一）任现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料原件、复印件各1份（申报中级不需要复印件）。

（十二）任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作原件和检索页。申报系列有论文鉴定要求的，申报人须指定论文鉴定篇目，其中，申报中级、副高级职务的鉴定1篇，申报正高级职务和破格申报人员鉴定2篇。

（十三）申报系列评审条件中所要求的其它材料、证明，以及其它代表申报人学术、技术水平的材料原件。

（十四）下列有关人员另须提交的材料：

1. 从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到企事业单位工作的任职通知原件。

2. 非公有单位的人员，提交证明本单位性质的有效文（证）件和确认本人为该单位员工的有效证明原件。

　（十五） 申报人所有业绩材料经展示后须加盖单位公章（证书、证件等在复印件上加章）。参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等）的计算截止时间为评委会截止接收材料的时间，之后取得的业绩在本年度评审时无效。各评委会承办部门接受材料原件的，不再提交复印件。

（十六）中、高级申报材料报送要求（中小学系列除外）

1．申报人的申报材料应按类分装：《评审表》、《评审简表》、学历证书、资格证书、聘任证书、外语成绩单（合格证或免试审批表）、继续教育证书、年度考核表等材料原件集中装袋；获奖证书、专利证书、成果鉴定证书、社会效益等业绩证明材料原件集中装袋；论文、论著及相关材料集中装袋（在封面、扉页和内容的之一页申报人姓名处加盖单位公章）。并在各材料袋封面张贴清单。

2．所有高级申报材料统一使用手提袋报送，一人一袋，并在手提袋上依次注明：工作单位、姓名、申报系列、申报专业、申报职务、联系 *** 。

九、有关要求

（一）各单位要抓紧时间部署本年度职称工作。根据本通知妥善安排本单位的专业技术职务结构比例审核、申报推荐、资格审查和材料报送工作。未按规定时间申报的，逾期不再受理。

（二）严格审核资格条件。各单位要重点审核个人申报信息及相关证件的真实性、准确性。特别是评审材料的齐全规范、真实有效情况，《评审表》和《评审简表》等各栏目内容填写与原件的一致性，是否需要答辩等，并对学历认证报告、学历证书电子注册备案表以及论文、著作检索页进行网上复核。

（三）人事档案存放在人才流动服务机构或自主择业 *** 干部管理服务经办机构的，可通过人才流动服务机构或 *** 干部管理服务经办机构申报。

（四）完善诚信承诺制度。专业技术人员在申报职称时须做出诚信承诺，确保所提供的个人信息和各类申报材料真实准确，并在《评审表》相关栏目内填写：“本人承诺：所提供的个人信息和申报材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负，并按有关规定接受相关处罚”，同时在《评审材料真实性保证书》上签字。各单位对申报人提供的个人信息、申报材料和各类证书原件要进行认真审核，并在《评审表》推荐意见栏目内填写：“承诺推荐的申报人员个人信息和所有材料真实有效，同意上报”，由单位主要领导签署意见，并加盖单位公章，同时在《评审材料真实性保证书》签字、盖章。通过申报人和用人单位双重承诺，增强诚信意识，维护职称工作声誉。

（五）规范申报推荐程序。各单位要严格按照《关于规范评审专业技术职务任职资格申报推荐工作的通知》（豫人职〔1997〕11号）规定的“公开、展示、考核、评议、监督”的程序和要求开展申报、推荐工作,切实做到职称政策、空岗情况、申报人业绩条件、推荐办法、推荐结果五公开。要成立相应考核推荐领导小组，依据申报人员的人事档案、专业技术档案、岗位任务完成情况、业绩成果、日常考核和实际贡献等，对申报人员进行综合考核，在民主测评和专家评议组评议的基础上确定人选，单位集中公示无异议后,方可由所在单位逐级推荐上报。对群众有异议的材料要进行认真复核，增强申报材料的公开性和透明度，自觉接受专业技术人员、纪检监察部门以及社会的监督。

（六）进一步落实责任追究制度。认真贯彻落实《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》（豫人〔2002〕30号）、《河南省职称评聘工作责任追究办法》（豫人社职称〔2013〕18号）等有关规定，在职称申报、推荐、审核、评审、聘任等环节中实行“谁审核，谁签名，谁负责”的办法，对提供虚假申报材料的人员，对存在审核把关不严、不按规定程序和要求进行公示、超范围评审、徇私舞弊、暗箱操作等违反职称政策规定行为的有关单位和个人，一经查实，要逐级追究有关人员的责任。

　 （七）强化服务意识，积极营造良好的工作氛围。各单位要认真履行职责，健 *** 称工作制度，严格职称工作程序，严肃职称工作纪律，精心组织推荐和评审工作。要广泛宣传职称工作的各项政策措施，积极为广大专业技术人员提供优质服务。要认真受理、答复专业技术人员的咨询，对能够直接答复的要及时答复,不得借故推诿搪塞；对没有政策规定的新情况、新问题要及时汇总，报上级职改办研究后答复。

　 （八）单位和个人可到“河南职称网”（）或“郑州职称网”（）免费下载《河南省职称工作信息系统》个人版软件进行录入、打印《评审简表》。所有省、市有关职称文件和申报评审条件以及各类专业技术任职资格业务考试报名表、免试表等均可到“郑州职称网”查阅或下载。

　 （九）卫生系列、计划生育专业高级申报材料报送的具体要求，请按照《关于2014年度河南省卫生和计划生育专业系列高级专业技术职务任职资格评审工作有关问题的通知》（豫职改办〔2014〕39号）文件执行。中小学申报材料具体要求另行通知。

（十）本通知未提及的有关职称政策，继续按照我省现行政策执行。资格审查和报送材料中有什么具体情况和问题，请及时与市人社局职称科联系，咨询 *** ：63206118.

附件：

1、各系列中级专业技术职务任职资格审查时间安排表

2、各系列高级专业技术职务任职资格审查时间安排表

3、考评结合系列（专业）高级业务考试安排

新郑市职称改革领导小组

二0一四年九月九日

附件1

新郑市2014年度各系列中级专业技术职务

任职资格审查时间安排表

系列名称

报送材料时间

中专

10.8--10.15

党校

10.8--10.15

体育

10.8--10.15

档案

10.8--10.15

图书、文博

10.8—10.15

农业

10.10--10.20

艺术（群文）

10.8--10.15

新闻

10.8—10.15

工程

10.8--10.20

机械工程

10.8--10.15

电气工程

10.8--10.15

附件2

新郑市2014年度各系列高级专业技术职务

任职资格审查时间安排表

系列名称

报送材料时间

中专

10.10--10.25

党校、档案

10.10--10.25

体育

10.10-10.20

经济、统计

10.10--10.25

图书、文博、艺术（群文）

10.10--10.15

卫生

10.20--10.25

计划生育

10.15--10.25

新闻

9.20--10.20

（建设、交通、林业、播音广电工程）

10.8--10.20

（机械、电气）工程

9.25-10.10

工程、教授级高工

9.15--10.10

会计

9.20--10.10

附件3 考评结合系列（专业）高级专业技术职务

任职资格业务考试安排

一、时间安排

（一）卫生系列

网上报名时间：8月21日—9月4日登陆中国卫生人才网

网上确认和资格审核时间：9月1日—9月9日

考试时间：10月18日—10月19日

（二）计划生育专业

报名时间：9月1日—9月9日

考试时间：10月18日—10月19日

（三）农业系列

报名时间：10月8日—10月10日

考试时间：10月26日

（四）会计系列

报名时间：（已结束）

考试时间：10月26日

（五）统计系列

报名时间：（已结束）

考试时间：10月19日

（六）审计系列

报名时间：（已结束）

考试时间：10月19日

（七）建设工程专业

网上报名时间：8月8日—9月8日

登陆河南省建设人才教育信息网：

现场确认时间和地点：

9月10日—9月12日，郑东新区商务内环路6号（郑州丹尼斯3天地与4天地之间），五行嘉园D座南2单元22层2201号房间。

考试时间： 9月27日

（八）交通工程专业

报名时间：9月4日—9月18日

考试时间：10月12日

二、有关要求

（一）卫生、计划生育、农业、会计、统计、审计、建设工程、交通工程等系列（专业）高级专业技术职务任职资格实行业务考试和专家评审相结合的办法。业务考试合格后方可参加评审。

（二）参加业务考试的人员，经市人力资源和社会保障局职称科资格审查后，到相关系列高评会承办部门报名。

个人报名时需提交毕业证书、资格证书、聘任证书、正式居民身份证、外语考试成绩通知书（外语考试合格证或免试审批表）原件，《河南省系列（专业）高级专业技术职务任职资格业务考试报名表》1份，近期1寸免冠正面彩色照片2张。参加高级会计师、高级统计师、高级审计师资格业务考试的人员，不需提交聘任证书和外语考试情况。

（三）申报人持准考证和正式居民身份证参加业务考试。

（四）业务考试报名有关表格可登录“河南职称网”（、），从“资料下载”栏目中下载。

个人档案袋封面都写着什么内容

①封面有 学号 姓名 专业、学校。

②档案内容

（1）高中阶段材料：高中毕业生登记表、高中生学籍卡、高中三年学生成绩登记表、入团志愿书、表彰材料

（2）报考高校时形成的材料：普通高校招生考生报名登记表、考生当前信息(含高考成绩、志愿等)、普通高校招生考生体格检查表

（3）高校阶段形成的材料：学生登记表、高校毕业生登记表、学习成绩登记表(包括学士学位获得情况)、素质课程成绩登记表、体检表、军训情况总结、党员材料。

扩展资料

档案管理

毕业生“学籍档案”与“人事档案”的区别及联系

毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案，它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来，是指毕业生毕业后。

在其学籍档案中放入该毕业生的报到证，然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案，它是通过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议，然后履行相关毕业程序并取得报道证后，才得以实现。

参考资料来源：百度百科－学生档案

高级经济师评审条件和材料

高级经济师评审条件和材料：

1、《高级专业技术职务任职资格评定申报表》3份。

2、《自荐综合材料》(需提供电子版)20份。

3、主审论文一式4份其他论文一式4份。

4、各类评审附件的原件及复印件一式2份。

5、业务考绩档案(原件)。

6、继续教育证书。

7、制证信息表(需提供电子版)。

8、二寸彩照一张材料。

对申报者所在单位的要求：

1、单位应对申报者《高级专业技术职务任职资格评定申报表》所填的内容进行核实，并在第9页“业绩、论文、论著等情况的核实意见”栏内对申报者作为评审的各项主要业绩方面明确写上核实意见，并盖章。凡未写入核实的其他内容在评审时不能作为主要业绩对待。

2、单位应对申报者提供审定的附件进行核实逐一核对，并在每一核实的复印件上加盖单位印章确认。

(1)学历、学位证书。

(2)职务资格证书。

(3)专业技术职务聘任证书。

(4)职称外语证书。

(5)计算机应用能力证书。

(6)获奖证书及其重要业绩方面证明材料(7)聘任中级职务以来专业工作年度考核表(8)继续教育证书(9)制证信息表。

3、单位提供申报者的业务考绩档案原件。

4、二寸彩照。

申报职称材料整理 *** 之我见

      近几年，每到职评的时候，我都有幸为大家服务，从以前的抄写，到现在的网上申报，我都会尽我所能帮助大家，毕竟大家都不容易。所以，在这个过程中，我总结出了以下 *** ，仅供大家参考，不当之处，希望大家指正（以下 *** 是按申报高级职称的要求整理，中级可参考）。

一、所有材料，依次整理。

      申报材料分为三个档案袋，之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料；第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料；第三个装教学经历与能力类材料（如果一个袋子不够用可再装一个袋子，同时袋子上要贴上所装材料目录）。要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致。（中级两个档案袋:资格类材料和业绩类材料装一个档案袋；能力和经历的材料装一个袋。）

（一）之一个袋子装人社局需要审核的资格类材料（要求必须是原件）。

①任职资格证、聘任证（有几个装几个）、教师资格证、毕业证（之一学历和更高学历）、三个继续教育证、网上打印近五年的专业技术继续教育证、（网上近四年或五年的国培证书，网上申报职称需要上传）以上资料按顺序用长尾夹夹住装袋。

②申报职称诚信承诺书、单位推荐表、年度考核证明、申报职称评审表（网上申报完可打印）、任职资格审查表、评审简表。

（二）第二个装教育部门审核的资格材料和业绩类材料（要求证书必须是原件）。

业绩1--优质课

1、获奖证书、评价意见表、教案、简报文件

2、示范课、观摩课、及专题讲座无文件、无证书的单位须开具证明，主管领导签字并加盖单位公章。

业绩2--表彰

获奖证书、表彰文件（表彰文件首页、有本人姓名页需申报单位签字并加盖公章、文件落款页）。

业绩3--综合实践、校本课程、社团、课题、论文

1、综合实践：获奖证书、相关文件（过程材料包含：整体规划、学生选题、设计方案、开展研究、进行成果展示交流及其他过程性材料、学校或上级部门出具的活动认定意见等）。

2、校本课程：获奖证书、相关文件（过程材料包含：课程规划方案、校本教材、校本课程教学活动设计方案、学习结果评价材料）。

3、学生社团：获奖证书、相关文件（过程材料包含：社团制度、章程、加入、退出机制、定期开展活动制度，每学年的校级展示活动情况、活动计划、实施方案、活动评价意见、活动总结，辅导教师担任社团的相关文件、在社团中作用的证明）。

4、教科研课题：获奖证书、立项通知书、开题报告、研究过程材料、中期报告、研究报告、结项鉴定证书。主持人为之一名，其它名次往后顺延。

（三）第三个装教学经历与能力类材料。（要求袋子内材料内容要严格与目录、评审简表一致）按照通知里的附件目录整理。

二、细心对照，用心填写。（填写任职资格评审简表）

个人信息必须填写正确，业绩类的填写必须按上级下发的通知要求填写，格式要正确。其中，能力与经历部分语言要求简练、叙述完整，以下几个模板供大家参考：

（一）小学语文

1.专业知识和能力：具有小学语文学科坚实的理论基础，教学经验丰富，教学成绩显著。

2.教育教学工作量：任职以来一直担任语文教学，周学时18节，年平均工作量720课时。

3.教学经历：能胜任小学所有年级的语文课程，任职以来担任四五六年级语文循环教学。

4.学生管理：任职以来一直从事班主任工作，能根据不同学段学生特点引导学生健康、幸福成长。 年 月荣获洛阳市优秀班主任； 年 月荣获镇级或校级先进班集体。

5.教学效果：任职以来所教学科深受学生喜欢，是学校的教学骨干。 年 月，讲授的《 》荣获洛阳市或伊川县教研室优质课一等奖。近八年（或近六年）每学期讲授校级公开课一次，教学效果评估为优秀等级。

6.教科研工作：具有较强的科研能力，教学 *** 新颖能及时进行教学而反思。年月河南省或洛阳市或伊川县课题《 》顺利结题。

7.素质教育和课程改革：积极实施素质教育，注重学生语文综合应用能力的培养，促进学生德智体美的全面发展。

8.示范引领：注重对青年教师的培养，能主动承担青年教师的指导工作，辅导青年教师 参加洛阳市荣获洛阳市优质课比赛，荣获一（二、三）等奖。（中级职评没有这一项）

（二）小学数学

1、专业知识和能力。具备扎实的学科基础理论和专业知识，教学能力突出，能独立掌握小学数学的课程标准，熟练应用多媒体技术设备授课。

2、教育教学工作量。任职以来，一直担任          年级数学教学工作，周课时18节，年平均课时数720节。

3、教学经历。自任职以来担任小学数学课教学。近五年教学经历：（略）具有循环教学能力。

4、教学效果。常年的课堂教学积累了丰富的经验，并不断探索新的教学理念和教学模式，教学效果良好。连续多年教育教学效果评估为优秀等次。

5、学生管理。积极任班主任工作，责任心强、管理能力强，关爱学生， *** 灵活，班级学习气氛浓厚，班集体团结向上。

6、教科研工作。具有一定的教育教学研究能力，能够及时进行教学反思。积极参与校本科研和课题研究等活动。

7、素质教育与课程改革。能够面向全体学生，积极实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时积极参加各类课改培训和实践活动。

（三）小学数学

1、专业知识和能力：具有小学数学学科的专业知识和教育教学基本技能,熟悉 *** 教材，能掌握整体备课体系，明确教学目的和重难点，掌握一定的现代教育技术，并在在教学中能熟练使用班班通。

2、教育教学工作量：任职以来一直担任四五六年级两班数学教学工作，每周18课时，年均授课720课时，同时担任班主任工作。

3、教学经历： 年至 年担任 年级两班数学；年至 年担任 级双班数学教学工作，并能出色完成教学任务。

4、教学效果：具有符合素质教育要求的教育价值观和本学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；在教学中熟练运用现代教育技术，教学经验丰富，形成了一定的教学特色，连续多年教育教学效果被评为优秀等级。

5、学生管理：任职以来一直担任班主任工作。具有较强的班级管理能力，所带班级学生遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，用自己的博爱赢得了学生和家长的好评。 年 月被洛阳市教育局评为市级优秀班主任。 年被评为校级或镇级优秀班主任。

6、教学科研工作：潜心钻研教育教学理论，认真研读教材，积极参加各项教研活动。 年 月，经河南省或洛阳市基础教育教研室专家组鉴定、审核，课题《 》结题。

7、素质教育与课程改革：积极开展素质教育，把课内和课外结合起来，形成系统的理论和实践。结合学科特点开展综合实践活动素质教育效果良好。

三、资料齐全，网上上传。

      所有的证明材料，需要单位主管领导、纪检专员、经办人及本人签字并加单位公章。

1、申报人登陆，或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关信息。

2、将参评材料原件进行数码扫描或拍照后转换为清晰的PDF格式或JPEG格式图片，逐项上传。

      以上内容，是自己在帮大家申报职称过程中总结的 *** ，大家在申报时一切以通知要求整理，这份材料仅供大家参考，谢谢！

职称确认表要怎样确认

（一）初级确认条件

具备中专及以上学历

取得市外初级职称证书

工作单位性质为民营企业

（二）中级确认条件

具备大专及以上学历

取得市外中级职称证书

工作单位性质为民营企业

（三）确认初、中级职称所需材料

1.毕业证、身份证复印件（各1份，加盖单位公章）

2.市外职称证书、评审表（认定表）

3.近期一寸红底免冠彩照3张

4.《企事业单位确认专业技术职务资格审批表》1份（A4纸打印）

5.档案袋封面