[河南省]河南大学专业技术人员职称，河南大学专业技术人员职称查询

河南大学留校任教条件

大学本科毕业并取得学士学位，担任助教职务4年以上或者硕士研究生毕业并取得硕士学位，从事本专业工作3年以上。

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热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。

中报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。

身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。外语水平符合国家和我省有关政策规定。学历和任职年限分别符合下列要求。

武汉工程大学，成都理工大学，河南科技大学，河南大学，天津科技大学，天津理工大学比较？

河南科技大学的综合实力较强河南大学专业技术人员职称，下面从多角度进行几者的分析对比河南大学专业技术人员职称：

一、师资力量

1、武汉工程大学：校有在职教职工2038人，其中专职教学科研人员1226人，教师中具有正高级职称243人，副高级职称463人，具有高级职称的教师人数占教师总数的57.59%。

2、成都理工大学：校有教职员工3454人，其中，有教授（级）338人，副教授（级）729人。

4、河南科技大学：学校有教授、副教授等高级专业技术人员1030人，具有博士学位的教师1272人；拥有双聘院士9人，“百千万人才工程”国家级入选者3人。

5、河南大学：学校有教职工4400多人，其中拥有博士学位的1400人。

6、天津科技大学：学校有教职工2000余人，博士生导师、硕士生导师400余人，其中，双聘院士5名。

7、天津理工大学：校有专任教师1419人、外聘教师380人，折合教师总数为1609人。专任教师中，“双师型”教师94人，占专任教师的比例为6.62%。

二、院系专业

1、武汉工程大学：学校设有17个二级学院、1个部，开办64个本科专业。

2、成都理工大学：学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，教授和博士生导师任职资格审批权。学科专业涵盖理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科门类。

4、河南科技大学：学校有31个学院，96个本科招生专业，涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教、艺术学等11大学科门类。

5、河南大学：学校有37个学院（教研部），98个本科专业。

6、天津科技大学：海洋与环境学院、轻工科学与工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、文法学院、人工智能学院、理学院、外国语学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部等16个学院（部）。

7、天津理工大学：学校有专业学院15个，还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部，开办本科专业65个。

三、学科建设

1、武汉工程大学：学校拥有2个一级学科博士点、21个一级学科硕士点、专业硕士学位授权类别7个，专业硕士学位授权类别17个。

2、成都理工大学：学校拥有6个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖），13个博士、硕士学位授权自主设置及交叉设置二级学科。

4、河南科技大学：有14个本科专业、5个硕士专业获批省级以上“卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”，拥有15个国家级、省级特色专业建设点，13个国家级、省级专业综合改革试点项目，9个国家级、省级实验教学示范中心。

5、河南大学：河南大学有省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业4个，国家级精品课程8门，省级精品课程39门。

6、天津科技大学：学校近年来先后荣获5项国家级教学成果奖，有4门国家级精品课程、2个国家级教学团队和1门国家双语教学示范课程，有4个国家特色专业。

7、天津理工大学：学校拥有教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个、教育部“三全育人”综合改革试点院系1个。

以上内容参考 百度百科——天津理工大学

以上内容参考 百度百科——天津科技大学

以上内容参考 百度百科——河南大学

以上内容参考 百度百科——河南科技大学

以上内容参考 百度百科——成都理工大学

以上内容参考 百度百科——武汉工程大学

河南大学 现当代文学考研专业课是统考还是自助主

统考。

专业考试为专业技术人员资格考试河南大学专业技术人员职称，俗称职称考试。中国职称考试始于1990年9月，由国家人事部为了深化职称改革，建立职称考试制度。

建立专业技术人员资格考试制度，是深化职称改革河南大学专业技术人员职称的需要。 *** 同志在1980年讲话指出只要考试合格，就应当录用。若考试违纪，则依法执行。

专业考试，是指由人力资源社会保障部或者由其会同有关行政部门确定，在全国范围内统一举行的与评聘专业技术职务相关的考试，职业准入资格考试和职业水平考试。

2021年河南大学职称评审条件

必不可少的四个申报条件就是年龄、学历、工作年限和助工证河南大学专业技术人员职称，这是参加中级工程师职称评定的必要条件。

1、学历的要求。

严格来说没有学历或者学历太低是不能参加中级工程师职称评定的河南大学专业技术人员职称，对学历的更低要求是专科学历河南大学专业技术人员职称，都是需要专科毕业满7年或者本科毕业满5年。可能不同地区的要求有所差别，且所要求的学历均为正规学历才行，在学信网可查。

需要注意的是：通过成人教育获得的正规学历也是可以的（包括自考、成考、远程教育、国开），只要是通过正规的途径取得学历均可参加中级工程师职称评审。

2、对工作年限的要求。

在中级工程师职称评定流程中，很多学员都是因为工作年限不符合造成不能参加评审，在这点上要求也是非常严格根据学历层次的不同，对工作年限的要求也隔不相同。其中本科学历需从事相同或相关专业满5年河南大学专业技术人员职称；大专学历需从事相同或相关专业满7年；硕士学历需从事相同或相关专业满3年。

3、对助工证的要求。

现在很多省份中级工程师评定流程都是非常严格，尤其是从去年下半年开始，助理工程师证书是参加中级职称评审的必要条件，没有助工证以及持证时间不满四年的，或者助工证是假证的，不能参加中工评审。

中级工程师职称评定对助理工程师要求算是比较要严格，必须持有效证书满四年，才能参加评审。助理工程师证书不支持网查，但是有红头文件，以及在当地的人社局都能进行真伪验证。

切忌贪图便宜或者办证速度，办理证书没保障！正规的助理工程师证书的办理下证时间为1-3个月，这是正常的时间要求，不要图办证快据盲目选择骗子机构。

4、对论文、业绩的要求。

论文、业绩是中级工程师职称评定必要材料，发表的论文期刊越大越好，研究的课题越新颖越好。对业绩的要求主要是看申报人员在工作领域的表现及能力的测试，所在的项目越大越好，所在的职位越高越好，如果所参与的项目获奖了，会对评审更加有帮助。

中级工程师职称评定的条件更加严格了，但是评审的流程基本没变，还是申报——审核——提交资料——评审答辩——结果公示——发证，这是中级工程师职称评定的整个流程。

作用意义：

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

河南大学音乐表演硕士好考吗？

老大 这两个学校的音乐专业不是一个档次的

河南师范大学音乐学院简介

河南师范大学音乐学院从一九九三年始建以

来，筚路蓝缕，艰苦创业，已经迅速发展成为在

国内具有一定影响、在河南省举足轻重的音乐教

育人才培养基地。学院现有音乐教育、音乐表演

、舞蹈、现代音乐等四个系；帕瓦罗蒂音乐艺术

中心、音乐艺术教育实践中心、音乐教师教育、

河南传统音乐与戏曲、音乐治疗与心理等五个研

究所,并拥有音乐学硕士学位授权点。

学院建筑面积九千平米，设有数码钢琴教室

、视听欣赏室、合唱指挥教室、MIDI教室、三个

舞蹈排练厅及可容纳五百人的专业音乐厅。资料

室藏书三万余册，拥有中外不同艺术风格的音乐

作品两万余首。

学院现有教职工五十六人，专业技术人员四

十八人，其中教授、副教授等高级职称十二人，

中级职称三十人，具有博士和硕士学位的教师三

十八人。著名男高音歌唱家孔德成、曾任帕瓦罗

蒂艺术指导的世界顶尖级声乐艺术指导马克·贝

雷依、乌克兰国立音乐学院吉娜等知名专家学者

长期在我院执教。

学院十分重视教学、科研和社会服务工作。

近年来，先后获国家级、省级音乐表演奖、作品

奖近三十项，数次参加中央电视台、河南电视台

的重要演出。承担省级以上教学、科研课题三十

余项，出版专著、教材三十余部，发表论文三百

余篇。二零零九年成功将普契尼的歌剧《贾尼·

斯基基》全剧公演，是河南人之一次把外国歌剧

完整地搬上舞台，使学院成为全国普通高校之一

次完整演绎普契尼歌剧的音乐学院。

学院确立河南大学专业技术人员职称了“把音乐学院建成河南一流、全

国同类院校有重要影响的学院”的发展目标，为

社会培养了一大批专业能力强，能适应未来教育

、科技和社会发展的高素质人才。

道已明，路正阔，河南师范大学音乐学院正

以崭新的姿态昂首迈向更加辉煌的明天河南大学专业技术人员职称！

河南大学艺术学院是河南省成立最早的一所高等

艺术学府。她的前身是1958年成立的河南艺术学

院；1959年更名为郑州艺术学院；1962年河南省

高校调整，艺术学院并入河南大学成立艺术系。

1996年，省委、省 *** 决定在河南大学艺术学科

的基础上成立河南艺术学院，隶属河南大学。

1998年河南大学艺术学院重新组建，将原有的艺

术专业的4个系合并，成立河南大学艺术学院。

2002年河南大学艺术学院被确定为教育部艺术师

资培养、培训基地。

河南大学艺术学院现设有美术系、美术教育

系、装潢艺术设计系、环境艺术设计系和公共艺

术教研部、声乐系、器乐系、音乐学系、戏剧系

、舞蹈教研室，有10个本科专业。其中音乐学、

美术学为省级重点学科；音乐学、美术学、艺术

学、艺术设计学4个专业具有硕士学位授予权。另

外，还设有音乐研究所、流行音乐研究所、民族

声乐研究所、美术研究所、书法研究所、民俗与

民间艺术研究所6个科研机构。

河南大学艺术学院现有在岗教职工195人，

其中教授、副教授60人。目前该学院除有本科外

，还有在读硕士研究生269人。50年来，经过几代

人的共同努力，河南大学艺术学院已成为培养河

南省及全国艺术人才的摇篮，共向社会输送各类

毕业生一万多人。其中一大批著名艺术教育家，

如谢孟刚、赵子佩、殷晋德、王寿庭、丁折桂、

谢瑞阶、贺志伊、马基光、叶桐轩、刘铁华、梁

冰潜、武绣艺、杜鹤鸣、王威、丁中一等曾在该

学院任教。艺术学院的毕业生如马国强、王宏剑

、肖红、谢冰毅、小香玉、陈淑敏、李艳秋等在

美术创作、音乐表演、艺术理论研究等领域取得

突出成就，为繁荣文化艺术事业做出了较大贡献

。

近几年来，艺术学院领导班子十分重视学院

的教学、科研、学科建设工作，他们采取各种措

施提高教师的整体学术水平。自2002年以来，学

院教师出版学术专著、教材62部（套），发表论

文、艺术作品520余篇（幅），主持或参与科研项

目68项，获国家级、省部级、厅级奖252项。

学院拥有建筑面积16800多平方米的综合教学

楼、琴房楼和价值尽千万元的教学设备，还拥有

功能齐全的音乐厅、多媒体教室、电脑教室、数

码钢琴教室和国内一流的录音、音响、电脑作曲

设备。资料室共收藏书籍与书画作品8万余册（幅

），其中珍藏了一批明、清时期和近现代书画名

家的作品以及日本二玄社复制的台北故宫藏画精

品。

还是河大的好点吧