河南职称网评审条件?
⑴ 河南省职称评定条件

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中级职称要求28岁以上 中专及以上工作经验 高级要求35岁以上 中专以上行业经验
⑵ 河南省人事厅职称网教研员进中高评审条件
具备下列条件之一者,可申报评审正高级职务任职资格:
1、博士研究生毕业后,从事本专业技术工作七年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
2、硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
3、大学本科毕业后,从事本专业技术工作十五年以上,取得副高级任职资格,并从事副高级工作五年以上;
4、参加工作后取得本专业或相近专业的相同学历,从事本专业技术工作达到上述规定的相应年限,取得副高级任职资格,并在职后取得规定学历后从事副高级工作五年以上。 详情可咨询当地人事考试中心,职称论文期刊查询,联系九品论文网
⑶ 河南职称怎么评
中级工程师复和学历有关,制我是本科,需要满足4年的工作经验。如果你的学历更高,可能会破格或者2年就行了,发表论文是硬性条件,不过也很容易,基本给点钱就可以发,主要发单位承认的刊物,有一些期刊发了没有用,耽误时间还白花钱,发的时候注意一点,问清楚要求就行,我之前在百姓论文网发的,各方面挺好的,虽然有点小插曲,但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问,具体我就知道这么多,到时候你申报一个好评一点的专业,应该没啥问题
⑷ 2018年河南省中级职称评审条件
如果是非公评审,交资料即可。如果自己去评审,你要考职称英语计算机。有的地方职称英语停止了,交材料即可。
⑸ 2016 年河南省教师职称评定条件
河南教师晋副高级条件
⑹ 河南省初级职称怎么评定,需要哪些材料
事业单位的主管局就可以评定,当然还要填写评审表等,工作年限文凭等还要符合相关规定,具体请问你工作的主管局吧!在企业单位评初级不太清楚,可以问你所在市的职称办。
⑺ 2019如何自己评中级职称 河南省
中级工程师和学历有关,我是本科,需要满足4年的工作经验。如果你的学历专更高,可能会破格属或者2年就行了,发表论文是硬性条件,不过也很容易,基本给点钱就可以发,主要发单位承认的刊物,有一些期刊发了没有用,耽误时间还白花钱,发的时候注意一点,问清楚要求就行,我之前在百姓论文网发的,各方面挺好的,虽然有点小插曲,但是事情最终还是顺利评上了。有什么疑问你可以去问问,具体我就知道这么多,到时候你申报一个好评一点的专业,应该没啥问题
⑻ 2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间
高级职称评定条件:(1)博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。(3)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。(5)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。(6)两篇及以上发表的论文(省部级刊物及以上)。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些
⑼ 河南中级工程师职称评定条件
每个省人力资源和社会保障局网站都有关于职称评定的要求,各个省大同小异。只是有的省比国家的政策优惠一点。一般中级工程师要初级工程师满4年。计算机和外语过级。有论文或设计图纸更好。各行业系统内部有自己的特色,我晋中级在邮电系统,我们要写论文答辩。
河南工程师职称评定条件?
工程师职称评定条件
首先说说评职称的年限:一般本科毕业一年单位可以聘为助理工程师(不用评)2018河南职称计算机,助理工程师4年可以评工程师2018河南职称计算机,当然有些人要是特别突出或作出特别贡献的可以破格为三年。
下面说说如何评职称:具有职称评审资格的单位可以单位内部评职称,由其单位职称评审委员会审评,如果私企没有评审资格,可以把档案放在人才中心,由当地人事局组织的评审委员会审评,这种评审一般来说,只要花点钱,比较容易过。
不过,现在有些专业已不评职称了,需要考注册工程师的,这方面咨询人才中心应该可以清楚的。
河南省申报工程师中级职称的流程是什么不是条件,是流程。需要哪方面的关系
申报评审中级职称流程图:
1.报考《全国计算机应用能力考试》和职称外语考试,并取得合格证
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2.验证学历、学位证书
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3.准备好身份证、学历(学位)证书、学历(学位)证书验证证明的原件和复印件
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4.填写有关表格
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5.将以上材料连同工作总结、《完成继续教育任务证明书》和论文报送中心人才市场职称受理服务窗口进行初审
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6.由中心人才市场报送人事局职称科
中级工程师职称评定条件
中级职称评审基本条件:
1、获得博士学位,经考察合格;
2、获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;
3、获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;
4、大学专科毕业,从事助理工程师工作五年以上。
中级职称评审是指中级工程师职称,中级经济师职称由个人考试获得,无需专家委员会评审。
拓展资料
工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师,通常并没有中级工程师一说,但是因为工程师这个词已经被叫泛滥,所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。
申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。
河南省2017年申报中级职称需具备什么条件
(一)政治条件
遵守国家法律法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核合格以上。
(二)学历、资历条件
1、大专以上学历,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上;
2、获硕士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格2年以上;
3、获博士学位,可直接认定中级职称。
(三)外语、计算机等条件
1、职称计算机合格证书;
2、职称英语合格证书 ;
3、取得助理工程师之后历年度考核表 ;
4、资格证书 。
(四)业绩成果条件
取得助理工程师资格后,具备下列条件之一:
1、市(厅)级以上自然科学奖、科技进步奖、优秀产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);
2、获得本专业发明或实用新型专利,并已取得明显经济效益和社会效益;
3、提出本专业新理论、新技术、新工艺或新 *** 、新材料,经市以上相关方面专家鉴定认可;
4、设计、施工或在设备的运行和维修中,解决较大技术难题,经市以上相关方面专家鉴定认可,取得显著经济效益的贡献者;
5、推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩,达到省内先进水平,取得较大经济效益的技术骨干。
(五)论文、著作条件
取得助理工程师资格后,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者),撰写有价值的专业技术分析报告,具备下列条件之一:
1、在省级以上专业期刊发表论文1篇以上;
2、在市级以上专业期刊发表论文2篇以上;
3、撰写本人直接承担项目的技术报告(包括:项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究(设计)报告、技术论证报告等)2篇以上。
河南中级工程师职称评定条件
2018河南职称计算机你好,要搞清楚拟所抄在的单位有无评定资格,如果有,那么可以依据单位内部的人事条例申请。
多数工程师的认定是需要直接考试的,考试和被评定的资格是对等的。
至于你想问考试的条件2018河南职称计算机我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢,如果什么问题继续留言
工程师职称评定需要什么条件
各个地区有差异,我是青岛地区的:
一、助理工程师:1.大学本科毕业,从事专业专技术工作一年以上;2.大学专科毕属业,从事专业技术工作两年以上;3.中专毕业,从事三年以上。
二、中级工程师:1.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上;2.大学专科以上,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上;3.中专毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。
三、高级工程师:1.大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称五年以上;2.大学专科毕业,从事专业工作十五年以上,担任中级职称五年以上;3.中专毕业,从事专业工作二十年以上。
2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间
高级职称评定条件:(1)博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。(3)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。(5)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。(6)两篇及以上发表的论文(省部级刊物及以上)。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些
工程师职称的评定条件是什么
中级工程师职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
高级工程师职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
工程师职称评定条件
工程师职称评定条件
1.助理职称:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作三年年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作五年年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2.中级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3.高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
职称计算机考试A,B,C,D各级别是怎么划分的
职称计算机等级A、B、C、D分别代表初级、中级、副高、正高。初级一般考试是2个模块,中级一般考试3个模块,副高一般考试4个模块,正高一般考试5个模块。具体考试科目是当地考试中心规定的,有些科目是可以自己选择考试的。详情请咨询考试当地考试中心。
A级考五个科目(模块),适用于高教、科研、工程系列高级职务任职资格;
B级考四个科目(模块),适用于高教、科研、工程系列中级职务任职资格,其它系列高级职务任职资格;
C级考三个科目(模块),适用于高教、科研、工程系列初级职务任职资格,其它系列中级职务任职资格;
D级考二个科目(模块),除高教、科研、工程系列初级职称外其它系列的初级职务任职资格。如果您不是高校教师、科研人员、工程人员的中级职称报考3个模块就可以了。
原则:
1、不同地区和部门自主确定应考科目数量
全国计算机应用能力考试坚持“实事求是,区别对待,逐步提高”的原则,不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况,确定适合本地区、本部门的考试范围要求。
2、应试人员自主选择考试科目
应试人员可以根据自身的需要和兴趣,自主选择所要考试的科目。参加专业技术职务评聘的人员,应在本地区、本部门的总体考试范围要求下自主选择考试科目。
全国计算机应用能力考试犹如自助餐,不同的考试科目就好比不同的菜肴,应试人员可以根据自己的口味来选择不同的菜肴,搭配成适合自己的菜肴组合。
扩展资料:
关于各省职称计算机考试成绩证书的有效期是不一样的,具体可以分为三种:
之一种是比较常见的,职称计算机考试成绩长期有效的,省份主要包括北京,重庆,内蒙,安徽,辽宁(以国家线为准),湖南,广东(以国家线为准),四川,云南。
第二种是通过国家线的,成绩长期有效;只过省线的按本省规定。
具体省份包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州(以上各省都是过省线者成绩当年有效),河北(过省线成绩当年有效),黑龙江(过省线成绩两年有效),山西
第三种是职称计算机考试成绩有效期比较特殊的。
上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年,B.C级证书有效期3年);
陕西(过国家线的,A级证书有效期4年,B.C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年);
新疆(过国家线的,成绩有效期限为五年(有效期从考试当年算起));
甘肃(考试成绩(包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩)有效期自考试当年起计算到第5年年底)
所以考生们要注意自己所在省份的职称计算机考试成绩合格有效期。
计算机应用能力考试实行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试,每套试卷共有40道题,考试时间为50分钟。
随着计算机和 *** 应用领域的不断扩大,人事部将会不断开发、增加新的考试科目,并根据信息技术的不断发展,更新、升级旧的考试科目。
计算机应用能力考试的科目设定,是针对专业技术人员的实际应用需要,经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。已推出的考试科目,包括了操作系统、办公应用、 *** 应用、数据库应用、图像 *** 、其它等6大类别,共22个考试科目,基本覆盖了计算机和 *** 方面最为常见的应用领域。
参考资料:百度百科——全国专业技术人员计算机应用能力考试
2018职称计算机考试免考条件是什么?
符合下列条件之一者,可免全国专业技术人员计算机应用能力考试:
(一)具有计算机专业中专毕业及以上学历的人员;
(二)获得硕士学位,初次认定中级专业技术职务任职资格的人员;
(三)获得博士学位的人员;
(四)参加全国计算机软件资格、水平考试的合格人员;
(五)1954年12月31日以前出生的人员;
(六)转换系列参加同级专业技术职务评聘工作的人员。
扩展资料:
为贯彻党的十五届五中全会提出的“要在全社会广泛应用信息技术,提高计算机和 *** 的普及应用程度,加强信息资源的开发和利用”的精神,落实国家加快信息化建设的要求,引导专业技术人员学习掌握计算机知识,提高计算机的应用能力,根据原人事部《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(人发[2001]124号),从2002年开始,在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试,并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。
随着信息技术的发展,计算机日益走进人们的工作、学习和生活,成为专业技术人员不可或缺的工具。对于大部分的专业技术人员,他们不必了解计算机的构造、原理,也不必掌握各种编程语言,却仍然可以灵活地应用它来解决实际问题,提高工作效率。对广大专业技术人员来讲,计算机只是他们提高工作效率和工作质量的工具。全国计算机应用能力考试并非针对计算机专业人员,而主要是面向非计算机专业人员,考核他们在计算机和 *** 方面的实际应用能力。它关注的不是计算机构造、原理、理论等方面的知识,注重的是应试人员在从事某一方面应用时所应具备的能力。
针对计算机和 *** 方面的应用能力,应有与之相适应的考核形式。传统的纸笔考试采用纸和笔的形式,应试人员利用笔在纸质试卷上做答,这类考核形式适合考察知识型内容。但是对于计算机和 *** 方面的应用能力,纸笔考试的形式就难以发挥作用,难以真正测量出应试人员的真实能力,这是因为,计算机和 *** 方面的应用能力是一种程序性的技能,属于技能型内容,其应用是通过键盘和鼠标进行相关操作完成的。虽然也可以通过纸笔考试的形式,让应试人员将某一操作过程描述出来,但考察的是应试人员对这一操作过程的记忆。对操作过程的准确记忆并不能保证操作的正确,并非表明应试人员能够实际完成这个操作过程,相反,应试人员可能很容易完成某一操作过程,但如果让他通过文字复述这一过程,可能比较困难。对操作过程的记忆与实际的操作是两回事。由此可见,考察计算机和 *** 方面的应用能力必须采取适合的形式,不适合的形式也难以考察出真实的应用能力,传统的纸笔考试形式并不适合对计算机和 *** 方面的应用能力进行考核。
全国计算机应用能力考试全部采用实际操作的考核形式。在考试中,考试系统会截取某一操作过程让应试人员进行操作,通过对应试人员实际操作过程的评价,判断其是否达到操作要求、符合操作规范,进而测量出应试人员的实际应用能力。
参考资料:全国计算机等级考试_百度百科
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