[河南省]河南省高级职称申报材料表，河南省职称评审申报

高级工程师职称评审需要哪些相关材料？

高级工程师职称评定条件所需材料:

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1.一寸照片四张。

2.身份证复印件。

3.大专以上学历证书复印件。

申报登记

1、填职称申报登记表（单位名称、地址、邮编、 *** 、姓名、学历、专业等）。

2、购买申报表、申报指导软件。

准备送审材料

1、填写中级专业技术职务任职资格评定申报表（一式二份）。

2、申报评审工程师专业技术职称综合报告并加盖公章（一式一份）；来现单位不到二年的，申报表和综合报告还需加盖原单位公章。

3、备齐毕业证书、原有职称证书、职称外语、职称计算机考试合格证、身份证或居住证复印件等证明材料并且加盖公章，原件扫瞄或拍照，生成格式为JPG或者JPEG的电子文档

,大小为100K以内。

4、论文一篇（打印一份，附电子文件）。

5、2寸证件照一张（照片背面写好名字，装入写好回邮地址的信封，并将照片扫描或拍照，生成格式为JPG或者JPEG的电子文档 ,大小为50K以内）。

6、填写花名册、通讯录、制证信息登记表（打印件，下端本人亲笔签名）和承诺书等。

7、将所有信息输入光盘，并注上姓名。

8、填写申报工程师报送评审材料目录。

9、将目录贴在档案袋上，全部送审材料装入档案袋。

高级工程师职称评定需要哪些材料

职称申报材料包括：

（1）《专业技术资格评审表》（或《专业技术资格认定表》）（一式2份）河南省高级职称申报材料表；

（2）《申报专业技术资格人员简明情况登记表》（中级一式12份河南省高级职称申报材料表，高级一式15份）；

（3）学历证书、资格证书、聘任证书、继续教育相关材料原件和复印件；

（4）能力、业绩、成果证明材料原件和复印件；

评高级职称需哪些材料

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度河南省高级职称申报材料表的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

⑴必须亲自撰写河南省高级职称申报材料表，不得抄袭。

⑵要结合本人工作和岗位实际。

⑶字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

⑴要把自己工作的经历写清楚。

⑵要把负责或参与的主要项目写清楚。

⑶要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

⑷字数不少于 1500 字。

4、交验毕业证、初级职称证原件。

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

扩展资料

职称评审是已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时。

申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

参考资料来源：百度百科-职称评审

教师高级高级职称评定需要填哪些材料

每个地区每个行业的高级职称申报的要求都不一样，大体包括以下几种：

1、中级职称证、原件复印件。

2、高级职称申报表。

3、各类高级职称所要求的成绩证明（如计算机、英语）

4、部分要求学位学历证。原件复印件。

5、所发表的行业论文（要注意要求的级别，省部级以上或省部级以上核心期刊）。

6、同行评议表。

7、各类获奖证明。

8、其它要求的材料。

9、除此之外，还要准备说课的相关内容。

扩展资料：

基本条件

一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

四、中小学教师评聘各级别职称（职务）。

除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：

一、正高级教师。

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

（二）高级教师。

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

参考资料:百度百科-教师职称