河南省人社厅职称处王君的简单介绍

河南啥时征聘专家

河南征聘专家征集时间为明年3月5日-4月10日。根据河南高级专家 *** 网发布最新2022年河南高级专家 *** 信息，河南征聘专家征聘部分取得中级职称证满5年，同时具有注册造价，持外省职称证的应聘专家，申请前先到河南省人社厅登记。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

河南有执业资格证者可跳级评高工「全国首家」

导读河南省人社厅职称处王君：据河南省人社厅职称处王君了解河南省人社厅职称处王君，河南人社厅出台《河南省工程系列注册类高级专业技术职务任职资格考核认定办法(试行)》。申报高级工程师任职资格须取得相关执业资格并注册满2年。河南省人社厅职称处王君，具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

8月26日，从河南省人力资源和社会保障厅获悉，该厅出台《河南省工程系列注册类高级专业技术职务任职资格考核认定办法(试行)》。今后，河南省对工程系列注册类高级专业技术职务任职资格的认定，将与取得相关执业资格联系起来，参评者可以跳过中级直接申报高级职称，并不再受外语、论文论著等限制。此举在全国尚属首家。

评高工不再受论文外语限制

根据《办法》，此次对高级专业技术职务任职资格考核认定的范围包括：全省企业、事业单位工程技术人员中拥有一级注册建筑师、注册城市规划师、一级注册结构工程师、注册土木工程师、注册公用设备工程师、注册化工工程师、注册电气工程师、注册环保工程师、注册环评工程师、注册安全工程师、注册测绘工程师、注册监理工程师、注册造价工程师和一级建造师等执业资格证书和注册执业证书，并从事相关业务工作的从业人员。

据介绍，过去执业资格和任职资格不能“互认互通”，申报高级工程师任职资格须根据有关办法满足一定评审条件，例如理工类大学本科毕业，须首先取得工程师(中级)任职资格，并担任工程师职务满5年以上，同时对外语水平、论文论著等都有特别要求。这导致大量取得执业资格的.优秀从业人员无法申报高级专业技术职务任职资格。

省人社厅职称处有关负责人表示，今后，申报考核高级工程师任职资格，将与取得相关执业资格联系起来，可跳过中级直接申报高级职称，并不再受外语、论文论著等条件限制。

具体来说，申报高级工程师任职资格，须取得相关执业资格并注册满2年，并根据学历对执业年限有所规定：获得理工类博士、硕士、大学本科、大学专科、中专等学历学位者，分别须从事本专业或相近技术工作满2年、7年、10年、12年、15年以上。

加速认定工程领域高级人才

《办法》指出，对工程系列高级专业技术职务任职资格的考核认定程序包括：个人申报、组织审核、面试答辩、专家评议、公示及下发批准文件、颁发资格证书。其中，从今年开始，凡申报评审工程系列高级专业技术职务任职资格的人员，均需参加面试答辩考核，重点考核其知识、能力、品德、从业实绩等。

根据《河南省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》，到2020年，河南省专业技术人才总量将达450万人左右，其中高级专业技术人才达到45万人。“此次河南省出台《办法》，加速认定工程系列注册类高级专业技术职务任职资格，是以品德、能力和业绩为导向，推动高级专业技术人才生成的重要体现。”省人社厅有关负责人说。

2019年河南省中小学高级教师任职资格评审见闻

职称评审具有十分重要的导向作用。为了使中小学教师职称评审更加公平公正、科学、有效，河南省于2012-2013年在郑州、焦作、许昌三市进行中小学教师职称制度改革试点，在全省范围对中小学教师职称评审进行了全面改革，又对有关政策进行了补充完善。中小学教师职称如何评？改革的重点、亮点和难点何在？对于教育教学工作产生了哪些影响？怎样才能做得更好？12月4日至7日，记者参与观摩了三门峡市和濮阳市度河南省中小学高级教师的评审工作，见证了河南省中小学教师职称评审改革。

把“讲好课”作为首要条件，让学生直接受益

12月5日上午7时30分许，记者随评委集体乘车赶到三门峡市的讲课答辩考点——三门峡市实验小学。在这里，省人社厅职称处有关负责同志现场宣布了评委分组，分考场组织讲课答辩。8时许，在小学组考场内，依抽签序号之一个进场的陕县某乡镇教师对随机抽取到的课文《河南省人社厅职称处王君我喜欢》进行了10分钟的讲课，随后进行5分钟的答辩。台下的三名评委分别提问河南省人社厅职称处王君：请问你们班级的总复习是怎么设计的？你是如何指导学生进行作文练习的？现在你是在教语文吗？参评老师依次作了答辩。当得知这名老师近几年一直在教数学课时，评委专家似乎明白了什么。

同样的情景发生在濮阳市的昆吾小学，这里是濮阳市中小学教师高级职称评审的讲课答辩现场。12月5日下午，在中学语文组考场，一名教师在讲完鲁迅作品《祝福》后，评委问道河南省人社厅职称处王君：请问文章开头和结尾的两次情景描写，作用有何不同？鲁迅先生对于其笔下的人物常常“哀其不幸怒其不争”，请问祥林嫂的“不争”表现在何处?文中“旧历的年底毕竟最像年底”是什么意思？

省人社厅职称处有关负责同志告诉记者，河南省中小学教师职称改革的一个更大亮点就是增设了“讲课答辩”这个环节。讲课答辩最终成绩按学科分城市学校、农村学校分别排序，实行不合格直接淘汰和末位淘汰双淘汰制河南省人社厅职称处王君：凡60分以下人员直接淘汰河南省人社厅职称处王君；如60分以下人员不足10%的，则从后向前对位于同类人员后10%的人员实行末位淘汰。在讲课答辩实行不合格直接淘汰和末位淘汰的基础上，专家评议环节不人为设置淘汰率，不限通过率，只要符合评价标准全部予以通过，更大限度地降低了教师的恐慌心理，遏制了中小学教师职称评审中的不正之风。

为什么要把“讲课”作为首要条件？省人社厅职称处有关负责同志说，这主要是为了引导教师教好书、讲好课，让中小学教师回归“教书育人”的角色本位，而不是把主要精力放在写论文等方面。从评审实际来看，讲课答辩发挥了打假、去劣、选优的功能。“打假”是讲课答辩的首要功能，主要通过讲课答辩发现非教学人员、曾经教过学但近年来不在教学一线的人员、申报专业与所教专业不一致的人员。“去劣”就是要把不具备高级教师基本素质要求的人员淘汰出去，这也是一种倒逼机制，引导教师不断提高教学水平和课堂效果。“选优”就是要给那些实际教学效果好的优秀教师一个展示能力的平台和通道，如果在讲课答辩中达到优秀等次，可以替代优质课示范课观摩课证书。

“讲课答辩”环节的增设受到了教育工作者的大力欢迎。“对基础教育而言，教师价值就在三尺讲台上，而不是写论文之类。”许昌高中党委书记陈方说，仅是讲课这一个环节，就让那些不教课的后勤和行政管理人员知难而退了，把更多的参评机会留给了一线教师。

在濮阳市实验中学主抓教学的副校长靳玉涛看来，“讲课答辩”直接促进了常规教学的开展，广大教师教学的积极性空前提高。为此，学校开展了“同科异构”法，就同一堂课，大家一开始各自备课，各讲各的，然后共同听课，取长补短，老师们处理教材的能力明显提升，直接受益的是广大学生。

淡化论文，重贡献、重业绩、重素质教育

翻看和职称评审直接相关的中小学（幼儿园）教师评价标准，记者发现，多年以来一直规定的两篇论文的要求不见了。“取消论文这一硬性指标，特别受老师们拥护。”焦作市基础教研室正高级教师党红英说，对绝大多数中小学教师而言，撰写论文对教学工作的实际帮助并不大，但过去因为有这一条，逼得很多老师不得不上网搜集论文，甚至花钱找人代写和发论文。

从起，河南省对中小学（幼儿园）教师的评价标准作了大幅调整，新的评价标准把师德表现、教学工作量、教学效果评估、年度考核等作为职称评审的重要内容，使中小学教师职称评审与教师日常表现和学校管理紧密结合，更重视教师的能力经历和工作实绩。

据介绍，新的评价标准分为申报条件、能力经历要求、工作业绩三大方面。高级教师的能力经历要求有10项，其中把班主任、辅导员等学生管理工作作为必备经历和重要的业绩条件，要求担任班主任3年以上或其他学生管理工作5年以上，以引导教师在教好书的同时加强育人工作，做好学生成长的引路人。此外，把开展综合实践活动、开设校本课程、举办学生社团等作为中小学教师职称评审的重要条件，引导教师积极开展素质教育，促进学生全面发展。

“新的评价标准实施后，愿意当班主任和辅导员的多了，学校的社团组织也好开展了，也进一步增强了广大教师的团队精神。”许昌实验中学副校长张玉枝说。

评委异地交流，评审全程封闭管理

12月7日中午12点50分，濮阳宾馆五楼会议室，经过此前两天的讲课答辩和学科组评议，以及当天一个上午的评委会大会评议表决，工作人员当场计票，河南省中小学高级教师任职资格濮阳市评委会主任委员、濮阳市人社局副局长雷学锋当场宣布评审结果：经过全体评委对全市461名参评人员的评审表决，赞成票达到与会评委三分之二（含）以上的359人获得评审通过，102人未通过，通过率77.87%。统计显示，未通过人员中有60人系讲课答辩不过关而被淘汰（其中包括破格申报但讲课答辩未达到优秀的人员），其他未通过人员主要是业绩证件不完全符合评价标准的有关要求。据专家介绍，由于个别单位对中小学教师乱发、滥发证书，误导了一些教师，这也是困扰中小学教师职称评审的一个突出问题。

值得注意的是，濮阳市的43名评审专家全是外地评委，系省职改办于报到前一天在专家库中随机抽取确定的。三门峡市的31名评审专家也全来自外地。

调整管理体制，实行评委会专家异地交流也是河南省中小学高级职称评审制度改革的一大亮点。从起，河南省不再进行全省集中评审，而改为在各省辖市分设高评会。评委实行异地交流、计算机随机抽取、临时通知、封闭管理，同时全程录像，邀请纪检监察部门全程监督。

强化公开公示，细化评审政策，让评审结果可确定、可预期

高级职称如何评？评价标准是基本前提。据介绍，改革后，河南省对中小学教师评价标准进行了细化，对各项评审要求、需要提供的证件材料作出了十分明确的规定。今年，省人社厅还专门编写了《河南省中小学教师职称工作政策解读》，通过 *** 、微信等多种方式向社会公布。

“新的职称评审办法公布后，各项政策公开透明，减少了评审中的模糊空间，广大教师对自己是否符合评价标准，是否能够通过评审心中有数。另一方面即使想打招呼也‘找不到人’，从老师到校长都感觉评职称轻松多了。”濮阳市实验小学校长魏存智说，过去他们学校平均每年不到一个高级职称指标，今年，仅通过“绿色通道”就参评了5个，正常参评1个，全部通过评审，老师们的上进心被极大地唤醒了。

同时，河南省对评审名额实行结构比例管理，在单位推荐环节实行职称政策、申报数额、推荐办法、申报人业绩条件、推荐结果“五公开”的基础上，省人社厅对全省中小学高级申报名额、申报人员、评审结果通过河南职称网进行公示，断了“跑指标”的后路。

“受社会风气的影响，以往的中小学教师职称评审中不可避免地存在着找关系、打招呼的现象，干扰了职称评审工作的正常进行，这也是过去社会上质疑职称评审公信力的一个重要原因。”省人社厅职称处有关负责同志说，为此，河南省把改革评价方式、细化评价标准、完善工作机 *** 为中小学教师职称改革的核心，让评审结果可预期、可确定，保证讲课效果好、符合评价标准的教师不用找人也会通过评审。对于未通过评审的人员，评审结束后还将反馈具体原因，保证参评教师的知情权，也便于其下一步准备。“如果有人以帮助中小学教师评职称为名收取好处，那他一定是一个骗子；如果有哪个中小学教师认为是通过找关系评过了职称，那他一定是个上当受骗者。”

改革只有进行时，没有完成时，职称改革亦不例外。省人社厅副厅长郑子健表示，下一步，河南省将进一步完善有关政策，加强聘后管理，让职称在服务中小学教育教学工作中更好发挥“风向标”的导向作用

没有钱有九种融资 *** 让你有钱

没有钱有九种融资 *** 让你有钱

想创业没资金怎么办?创业没有钱是一个大问题，尤其是对刚毕业的大学生，看上一个好的项目却资金不够。不用急，无本创业是一件比较艰难的事，尤其是对于既没经验也没资金的大学生来说，创业就更难。但是，一切皆有可能，你可以尝试下面的几种 *** ：

　 　技巧一

向亲友拆借：最为保守的融资途径

融资成本：黄金万两容易得，人情债难还

适合人群：有固定收入和定期存款，仅仅是一时 *** 困难的人士

所谓亲兄弟明算账，此言一出伤亲人之间和气，但如果您目前急需一笔钱用，您又不打算启动金融工具来帮助您，那么亲人之间互相拆借应该是不错的办法。

相比金融工具而言，亲人之间借钱的手续要简单得多。如果是和父母借钱，您只需要告知他们资金的用途便可，至于何时归还，父母一般不会设定最后还款日期;如果是和家族中其他亲友借款，您需要按照借款的一般程序，工整地写一张借条，同时签上借款人姓名和借款日期;如果是和朋友借钱，除了借条之外，您应当主动提出还本付息的承诺，按照很多人的借款经验，即便朋友根本没有向您提起利息的问题，还款时您也应该按照一定比例向对方支付利息，“好借好还，再借不难”。

专家点评：向家里人伸手借钱，您一定要分清借款和赠与之间的区别，亲是亲，财是财。

技巧二

消费贷款：利率合理

融资成本：年利率不超过5%

适合人群：高收入人群

如果您家庭收入较高，您便可以获得一笔利率较低，期限适中的消费贷款，下面以交通银行为例介绍。

您首先要持有交通银行的住房公积金联名卡，然后从单位开具收入证明(如果已婚，需要夫妻双方的收入证明)。然后便可以向交通银行申请消费贷款，贷款用途可以是所有的POS消费或者支持交通银行网上支付的消费，就像信用卡一样使用。所有消费会自动分成12期按月等额本息偿还，归还欠款后额度自动恢复，可以循环使用，非常方便。

消费贷款和信用卡消费在使用上几乎没有区别，不同的是，消费贷款没有消费积分，没有免息还款期，不能取现，但优点是利率很低，而且使用后才支付利息，不像其他贷款那样从申请下来就是要付息，不管你是不是马上使用。

专家点评：据了解，消费贷款年利率不超过5%，属于极低利率的贷款方式，且无须任何质押，惟一的限制是要求收入较高者。

　 　技巧三

典当融资：最快一小时挽救资金链

融资成本：月利率2。5%-3%，第二个月起按天计算费

适合人群：拥有值钱物品且短时间内急等钱用的人士

典当曾是旧社会没落家族的经济来源，现而今，它的大门向所有急等现金用的人士开放。大到房产汽车，小到相机、戒指，只要典当行里的明眼人认定您拿来的东西有价值，最快一个小时，您就能得到您急需的现金。对于您送来的抵押品，典当行会告诉您一个最后赎回的日期(一般是两到三个月)，过了这个日子，东西就归典当行自行处理了。

从我们掌握的情况看，最近典当行不断接收到高级抵押物，仅以宝瑞通典当行此前发布的数据看，截至今年9月份，该典当行车辆典当上升了4个百分点，价值50万元以上的高档车辆的典当比2008年增长了25%，同时价值200万元以上的名车今年也出现了几十辆。不仅是车，还有人刚刚用一块名表做抵押，从宝瑞通拿到了28万元的当款。

也许正因为典当行来自民间，此前一向被看做是解决百姓温饱问题的场所，因此“时间快，手续少”是典当行的一大优势。从贷款利率水平看，算上管理费，典当行每个月的费率为2。5%至3%，且第二个月还能按天计算费率，利率水平也不算高。

专家点评：如果您是拿您最心爱的东西去典当，我们奉劝您早借早还。因为在很多时候，您心爱的东西被那些专门在典当行里买东西的人看到了，哪怕您仅仅晚一天还款，东西可能就不是您的了。

技巧四

银行无担保信用贷款：“无须担保”可能是幌子

融资成本：年利率8%-9%，更高达到15%

适合人群：收入较高的'白领、有一技之长的技术性人士

贷款买车、贷款旅游、贷款装修房子，在中资银行“惜贷”的背景下，个人信贷消费意愿依然非常强烈。为迎合这一需求，不少银行都忙着通过旗下产品抢占个人消费类无担保信贷市场。 据我们了解，为了吸引客户(创业网:)，外资行主打快速放款牌。“最快一小时放贷”这句宣传语几乎被很多外资行使用过，而最多3-4个工作日放款的时限也吸引了很多客户的眼球。

但是，由于此类产品无须担保，因此产品利率水平较高。不少产品在销售时打出的宣传口号是年利率8%-9%，并且无论今后央行是否调息，客户在最后几个月或几年的还款利率被锁定在这个区间内。加上银行每个月收取0。49%的管理费，实际还款利率高达12%，有的产品如果按照最长期限归还，实际还款利率接近50%。另外，如果您打算提前还款，您还将按银行要求缴纳一笔违约金，金额相当于您剩余本金的5%。

专家点评：据很多做过此类贷款的客户反馈，无担保信用贷款成本太高，本来是救急，结果一时的债务要用较多资金还清，有些得不偿失。

　 　技巧五

消费金融公司：利率水平仅低于高利息贷款

融资成本：不超过央行同期贷款利率的4倍左右

适合人群：具有较高收入的人士

据银监会人士介绍，设立消费金融公司的目的是为商业银行无法惠及的个人客户提供新的可供选择的金融服务，满足不同群体消费者不同层次的需求，其最主要的特点就是短期、小额、无担保、无抵押。主要范围包括消费者购买家用电器、房屋装修、个人及家庭旅游、婚庆、教育等方面。

有消息称，截至目前，在北京，仅北京银行一家向银监会申请设立消费金融公司。为防止消费者过度消费，《试点办法》规定，消费金融公司向个人发放消费贷款的余额不得超过借款人月收入的5倍。而对于此类贷款的利率，银监会表示，虽然是按借款人的风险等级定价，但更高不得超过央行同期贷款利率的4倍。

按照规定，贷款利率较央行基准利率上浮超过4倍即为高利息贷款，消费金融公司在此刚巧打了擦边球。但相比其他短期融资方式，4倍的利率在同等产品中已经属于非常高的利率水平。

专家点评：此类公司与银行发售的无担保贷款产品有些类似，但公司的市场普及率不高，可以关注，先别参与。

技巧六

信用卡透支：还款从容

融资成本：年利率约19%

适合人群：收入不稳定的人

刷信用卡消费，然后每月还款不低于更低还款额，这种消费方式成本较高，但门槛却很低，曾见报道称有年轻人持信用卡消费无度，最终沦为卡奴。虽说花钱的时候潇洒，但还款的时候也要保持潇洒才行。

使用信用卡透支消费，有一个最基本的前提，那就是必须要按月归还更低还款额，如果实在没钱归还，即使是用信用卡取现，也要归还更低还款额。那么什么样的人适合使用信用卡透支呢? 例如一个自由职业者，一般每年能收入20万元，但这笔收入什么时候到却很难说，那么他可以使用信用卡支付日常消费，然后等到收入到达后一次性清偿，这样就能保障既不失去生活的品质，又能够不像亲戚朋友伸手，是一个不求人的 *** 。但是，信用卡透支消费需要确有收入来源的人使用，如果自身就是一介平民，还是压缩开支理性消费比较好。

专家点评：信用卡透支年利率约为19%，属于比较高的借款渠道，不适合长期借款，一般只用来应急，持卡人要注意，如没有归还更低还款额，将要支付滞纳金并有可能被记入黑名单。

技巧七

信用卡分期付款：经济实惠

融资成本：年利率约为

适合人群：收入稳定的人

收入不稳定的人适合用信用卡透支，但如果是收入稳定的工薪族，则适合使用信用卡分期付款，例如同样是年收入20万元，如果你确定每个月都能收入1。8万元，那么您在消费10万元后，如果申请了12期的分期付款，然后用每月工资来归还欠款当月摊销额，成本比信用卡透支要低很多。

各个银行的信用卡分期手续费不尽相同，例如光大银行和华夏银行的分期手续费为0。5%，多数银行为0。6%，浦发银行为0。7%以上。故有意使用信用卡分期付款的人应重点关注各银行的具体条款选择银行信用卡。这里重点推荐光大银行信用卡的分期付款，特别划算。

使用信用卡分期付款，也有一个缺点，即一般每个月的摊销额都会计入更低还款额，如果您没有稳定的收入，建议不要使用分期付款，否则到最后您会发现您的还款压力特别大，而如果使用信用卡透支，则您每个月的更低还款额会逐月下降，相对来说还款压力小一些。

专家点评：用信用卡分期消费的年利率约为9%-15%。比信用卡透支略低，但是提前还款却很不划算。建议在大额消费时使用，小额消费不提倡使用分期付款。

技巧八

存单质押：超短期借款

融资成本：年利率约为5

适合人群：存单即将到期或持有外币存单

存单质押融资方式，属于低成本融资方式，但有一点比较受限制，即如果借款人本身有10万元存单，再去拿这个找银行借9万元，在很多情况下，还不如直接取出划算。

只有两种情况适合采用存单质押的方式融资，一是存单马上就要到期，如果提前支取，将会损失较多利息，如果使用存单质押方式，可以保全定期存款利率。一般来说，如果是1年期的定期存款，剩余时间超过2个月以上的，就不再适合使用存单质押，因为算上各种手续的繁杂，就不如直接取款了。

还有一种情况，就是持有外币存款。由于外币存款不能直接使用，又不想把外币换成人民币，那么使用外币的更佳途径就是存单质押。如果配合使用招商银行电子银行的贷款渠道，将会非常方便，想借就借，想还就还，利息支出也较低。

专家点评：一般情况下，存单质押年利率约为5。51%左右，成本相对较低，而且随着存单数量的增加，贷款上限也会不断增加，不受额度控制，推荐使用。

好消息：

在河南创业更高可获15万元扶持，初次创业还有望获5000元补贴

日前，河南省人社厅和财政厅联合出台《关于进一步加大大学生创业扶持力度的通知》，决定通过大学生创业资金扶持、大学生创业(开业)补贴两种方式，扶持大学生创业。毕业2年内或毕业学年内的高校毕业生初次创业，可以申请5000元大学生创业(开业)补贴。

对大学生创业给予资金扶持，就是综合考评大学生自主创业项目吸纳就业能力、科技含量、潜在经济社会效益、市场前景等因素后，无偿提供资金扶持。具体扶持标准分为2万元、5万元、10万元、15万元这四个档次。另外，对拥有独立自主知识产权和发明专利、节能降耗、劳动密集型的创业项目给予优先扶持;对从事个体经营的创业实体项目扶持金额不超过5万元。

毕业2年以内高校毕业生或毕业学年高校毕业生初次创业的，可以申请5000元大学生创业(开业)补贴。每人和每个营业执照只能享受一次创业(开业)补贴。

申报人需为创业企业的实际控制人或法定代表人，取得工商登记3个月以上，有固定的经营场所，吸纳就业3人(含3人)以上。

申报条件

1.想申报大学生创业资金扶持的同学，必须是取得国家承认学历的毕业5年以内高校毕业生或在校大学生(含留学来豫创业人员)，而且本人是创业实体的法人代表或实际控制人;

2.进驻经 *** 部门认定的各类创业孵化园区，依法取得营业执照，稳定经营6个月以上，且无不良信用和违法记录;

3.吸纳3人(含3人)以上就业;

4.有较好的创业发展计划和市场前景，管理团队能力较强，管理制度健全。

大学生创业，还有哪些优惠政策?

1.持“高校毕业生自主创业证”，处于自主创业状态，或持全日制大专以上(含大专)毕业证书，处于自主创业状态的毕业5年内高校毕业生都可申请小额担保贷款，更高可申请10万元国家贴息贷款。

2.高校毕业生创办的小型微型企业，年累计实际利润额或年度应纳税所得额低于10万元(含10万元)的，实行减低企业所得税税率政策和减半征收企业所得税政策。

3.高校毕业生创办的小型微型企业,月销售额不超过3万元的，暂免征收增值税和营业税等。

4.高校毕业生从事电子商务经营或开办“网店”，并通过网上交易平台实名注册认证的,经人社部门认定，可享受小额担保贷款和贴息政策。

5.毕业2年内高校毕业或毕业学年高校毕业生初始创业者，取得工商、税务登记和有固定经营场所，并进行稳定创业经营活动的，给予一次性5000元的创业补贴。

;

河南中小学高级教师职称评审更科学 讲课不过关一票否决

记者陈骏文图

核心提示丨指标数量和评审细则网上公示、全程采用异地评委、“讲课答辩”环节不合格面临一票否决、“材料评审”环节不人为设置“淘汰率”……自2013年起河南省人社厅职称处王君，我省按照“试点、推广”的方式，对中小学高级教师职称评审工作进行河南省人社厅职称处王君了系列改革，为一线教师送去数个“大礼包”。12月4日、5日，大河报记者前往三门峡、濮阳，对正在进行的度河南省中小学高级教师职称评审工作进行采访。

[新变化]

新增“讲课答辩”环节，讲课不行将被一票否决

“对不起，这位老师，陶渊明从未写过‘旧园田居’，这篇文章的名字叫《归园田居》。”12月5日，在度河南省中小学高级教师任职资格考试濮阳考点的考场上，评委对一位参评老师给出河南省人社厅职称处王君了这样的点评。原来，这位参评老师在讲课过程中，把《归园田居》读成和板书成河南省人社厅职称处王君了“旧园田居”。同时，这位老师今年的职称晋级道路也戛然而止。

评审现场全程录音录像，所有老师讲课答辩过程均可查询。

根据河南省人社厅出台的规定，中小学高级教师职称评审分为“讲课答辩”、“材料审核”两个环节。其中，如在“讲课答辩”环节未通过的，将面临“直接淘汰”。

据统计，濮阳今年参与“高级教师”评审的461位教师中，有60人因“讲课答辩”不过关而与“高级教师”职称作别。

讲课答辩’是全新增设的环节，目的就是‘打假、去劣、选优’。”省人社厅职称处有关负责同志对记者表示，只有这样才能把“高级教师”这个代表着较高专业技能的职称授予真正有水平、坚守教学一线的教师。

“如果我因为讲课不行被淘汰，我心服口服。”一位刚从考场走出的参评教师告诉记者，较之以前单纯靠“提交材料”进行评比而言，感觉增设“讲课答辩”能让评比结果更科学，“三尺讲台才是展现教师水平的真正舞台，作为一名老师如果连课都讲不成，还谈什么其河南省人社厅职称处王君他？”

在三门峡，一位评委向记者介绍说，15分钟的“讲课答辩”时间虽短，却大有门道，“板书是否合理，课堂重点、难点是否明晰等是判断一名老师是否称职的重要表现，在这15分钟的时间里，都展露无遗”。

[更公正]

指标有几个、分到哪些单位、评审细则等都在网上公示

评审开始前，到两地参评的评委都参加了一场“任前培训”。

在三门峡，“任前培训”一直从12月4日下午3点开到了晚上9点半。

记者在现场发现，一本文件汇编中关于职称评审的4份文件和“政策解读”上均标有“此件主动公开”的字样。省人社厅职称处工作人员告诉记者，今年各单位的指标数量、申报人员及评审结果全部通过河南职称网进行公示。

“指标有几个，分到了哪些单位、申报的是哪些人员以及所有关于职称评审的文件、细则都在网上进行了公开。原来为了跑指标、求照顾，很多人踏破门槛找关系，现在所有细则我们都在网上公示，对照标准，每个参评人对自己能否入选可以做到心中有数，就是要改变大家曾经感觉‘不找人不行’的陋习。”该工作人员说。

为了确保整个参评过程公正公开，今年全省各地在评审中均采用了“评委异地抽调”的办法，如，三门峡的评委来自豫南两地，而濮阳的评委则是来自于豫东、豫北的四个地方。

在三门峡，培训会上，三门峡市纪委监察局派驻之一纪检监察组组长宣读了该市中小学高级教师评委会评审工作的原则和纪律。在随后进行正式培训时，所有评委的手机都被编上了号，统一保存。

在濮阳，所有评委统一居住的宾馆5楼的走廊尽头更是架起了一台摄像机，24小时不间断地对公共区域进行拍摄，杜绝有人“登门拜访”。

“讲课效果好、符合评价标准的教师不用找人也会通过评审。谁要告诉你单凭找人‘就能搞定’，那他一定是个骗子。”省人社厅职称处有关负责同志告诉记者，改革后的职称评审 *** 结果可预期，对于未通过评审的人员，评审结束后还将收到评审组反馈的具体原因，“告诉未通过的评审人为什么没通过，保证参评教师的知情权。”

[新动向]

将引入“动态管理”机制，改变目前的“一评定终身”

参与此次评审工作的评委、河南省基础教研室主任邵水潮认为，中小学教师职称改革更大的意义在于“导向”。高级教师’作为一个职称，是评价教师教育、教学能力这个专业技术水平的体现。引导教师注重教学本身，而不是去花钱、钻空子弄一些没有价值的论文和奖励。”邵水潮说。

据省人社厅职称处工作人员介绍，今年除因“讲课答辩”环节被淘汰的人之外，其他未通过的人员大部分是因为所提供的证件与新的评价标准要求不完全一致造成的。据专家介绍，如今社会上一些单位滥发、乱发各类奖励和证书，不仅对教师造成了误导，也是困扰中小学教师职称评审的一个突出问题。

“新的评价方式更注重平时，之前的参评前临时抱佛脚已经不管用了。”评委、焦作市基础教研室教研员党红英告诉记者，在新的评价标准中，增设了10条关于“高级教师任职资格应符合的能力及经历”的。其中，“教师每学年完成教学工作量不少于320课时，教研员听课、评课不少于60节”、“教师任现职以来担任班主任3年以上（博士研究生2年）”等靠平时积累才能达到的目标要求做了明文规定。

与此同时，省人社厅职称处的工作人员还表示，由于国家明文规定中小学教师职称不搞“评聘分离”，职称等级与广大教师的切身利益紧密相关。因此，在后续改革中，相关部门还将对中小学教师职称工作引入“动态管理”的机制，改变目前“一评定终身”的旧体制，突破“能上不能下”的制度瓶颈