河南省教师职称评定条件是什么?
从2020年度起2018河南新职称方案,全省所有级别的评审、考核认定、答辩考核类职称(包括职称自主评审单位)均通过河南省职称管理服务平台申报。

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所有职称申报评审均通过河南省职称管理服务平台网上审核。网上申报材料应与纸质申报材料相符2018河南新职称方案,用人单位对申报材料真实性负主要审查责任。
申报高级职称人员,聘任年限的计算截止到当年9月底。比如,有聘任要求的系列,今年申报高级职称且聘任年限要求满5年的,应在2015年6月30日前取得现职称,并于2015年9月30日前聘任。
河南省职称评审条件
1、初级职称:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
2、中级职称:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任初级职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任初级职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任初级职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任初级职务四年以上。
3、高级职称:(满足以下条件之一)
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
河南省职称评审新政策
职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志,是专业技术人才聘用、考核、晋升等的重要依据。职称评审是专业技术人才评价的重要方式,是按照评审标准和程序,对专业技术人才品德、能力、业绩的评议和认定。我省企业、事业单位(参照公务员法管理的事业单位除外)、社会团体、个体经济组织等(以下称用人单位)以及自由职业者开展专业技术人才中、高级职称评审工作,适用本办法。初级职称采取初定、考核认定、考试等评价方式,不适用本办法。职称评审坚持德才兼备、以德为先的原则,科学公正评价专业技术人才的职业道德、创新能力、业绩水平和实际贡献。创新职称评价方式,结合不同行业和专业特点,采用考试、评审、考评结合、考核认定、面试答辩、讲课答辩、业绩展示、实践操作等多种评价方式,提高职称评价的针对性和科学性。省级人力资源社会保障行政部门负责全省职称评审统筹规划、政策制定和综合管理工作。省辖市、县级人力资源社会保障行政部门负责本地区职称评审综合管理和组织实施工作。行业主管部门在各自职责范围内参与职称制度建设、职称评审标准制定、职称评审委员会组建、监督检查等工作,承办经核准备案的职称评审委员会评审服务保障工作。
拓展资料:申请组建职称评审委员会应当具备下列条件:
(一)拟评审的职称系列或者专业为职称评审委员会承办单位(以下简称承办单位)主体职称系列或者专业;
(二)拟评审的职称系列或者专业在行业内具有重要影响力,能够代表本领域的专业发展水平;
(三)评审范围内具有一定规模和可持续增长的专业技术人才队伍,具有组建职称评审委员会专家库要求的评审专家数量;
(四)申请单位应当为独立法人单位,具有开展相应层级职称评审的能力,设置有职称评审办事机构,组织健全,制度完备,管理规范。认真执行国家和我省有关职称政策,按照规定程序和要求开展职称评审工作。
法律依据:《河南省职称评审管理暂行办法》之一条为进一步规范职称评审工作,加强职称评审管理,保证职称评审质量,根据《 *** 中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》(中办发〔2016〕77号)、《职称评审管理暂行规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第40号)和《 *** 河南省委办公厅河南省人民 *** 办公厅关于深化职称制度改革的实施意见》(豫办〔2017〕53号)等有关规定,制定本办法。
河南省中小学绿色通道普升高级教师需要什么条件?
河南省中小学绿色通道普升高级教师在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时。
申报工程系列中级职称学历和任职年限:
民营企业申报工程系列中级职称要求“硕士研究生毕业并获硕士学位,从事本专业技术工作满3年。
大学本科毕业,从事本专业技术工作满6年。
大学专科毕业,从事本专业技术工作满8年。
关于中小学教师职称申报评审问题:
1、正高级职称推荐数量。按照人力资源社会保障部和教育部有关要求,中小学正高级教师实行总量控制。为促进优秀中小学教师脱颖而出,决定在以往两部核准数量的基础上,上浮30%左右进行推荐。
2、正高级职称推荐与评审原则。各地、各有关单位要根据国家和我省中小学教师职称评审工作要求制定科学规范的推荐办法,认真组织好职称申报推荐工作。要坚持以德为先,切实把师德高尚、教学艺术精湛。
在教育思想、课程改革、教育 *** 等方面取得创造性成果,为基础教育事业做出突出贡献并在本教学领域享有较高知名度、同行公认的教育教学专家推荐出来。要坚持向一线教师倾斜的原则,担任中小学(幼儿园)学校和教研机构行政领导(正、副职)职务的,不得超过当地推荐总人数的25%。
河南省中小学教师职称评价标准
《河南省中小学教师职称评价标准》是河南省2018年9月印发的文件。
2018年9月6日,河南省今后中小学教师职称评审将实行师德"一票否决制"。同时,在职称评审中,加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度。
根据河南日前印发的《河南省中小学教师职称评价标准》,师德师风将放在中小学教师职称评价的首位。
师德师风实行"一票否决制",通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等日常过程性考核的方式全面考察教师的职业操守和从业行为,引导学校强化师德考核,体现奖优罚劣,探求诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。
2018年中级职称评定流程
中级职称评定流程
首先每个地方的中级职称评定流程不同,每家代评机构的中级职称评定流程也不同,今天熊职称主要说的就是河北人社局职改办2018年的中级职称评定流程和熊职称这里的评定流程。
如果个人符合河北工程师评审条件,可以参加个人申报,途径为河北省职称信息管理系统,职称信息管理系统的中级职称评定流程为:
中级职称评定流程
1、需携带学历证书、身份证原件及复印件;学历电子注册备案表(学信网下载,不可过期), 有效期截止到2018年12月31日。 来职称改革领导小组办理录入;(如有现任职称的还需提供现任职称的职称证书、评审表原件复印件,红头文件,切记缺一不可)
2、登录河北省职称信息管理系统,登录用户名为身份证号,密码为身份证号后六位, 登陆后立即修改密码并牢记,切记!切记!自行按照要求如实填写个人基本信息,填写正确后提交申请。职称改革领导小组将在每周一、三、五进行审核。
3、基本信息审查通过后,需在河北省职称信息管理系统中进行职称申报,按照要求填写,提交申请后需携带组卷材料(组卷材料中涉及到的证书和证件等需要同时提供原件),进行资格审核。
4、资格审核通过后按照要求在河北省职称信息管理系统中打印《一览表》,再将所有材料进行提交。
以上的个人申报流程仅仅为大概流程,毕竟中间会涉及到一些细节问题,肯定是会讲解不到位,所以很多人才会选择找代评机构进行申报,下面熊职称就说说人才找熊职称的时候的中级职称评定流程。
文章来源:河北中级职称报名时间2018新规和评定流程(干货篇)
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