[河南省]河南省职称专业的划分，河南省职称与职业资格对应

专业技术职务系列名称和等级一览表

目前我国的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。一共有正高级、副高级、中级、助理级、技术员级等多个级别。

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像特级教师，就属于学校的教育范本和领头羊，引导着学校里的其他教师，共同学习发展，提高学校的教育水平以及师资水准。

像建筑工程师，说起来比较俗气，同一地区，同一级别，不同职称，工资水平是有些出入的，高工的薪资比中工的高一些，所以越来越多的工程师挤破了脑袋也想评个职称。

职称作用

实际上按照人社部的划分，全国共有140类职业资格，当然未来会根据社会发展情况不停的增减。这些职业资格，按照适用人员划分，可分为专业技术人员职业资格和技能人员职业资格；按照使用作用划分，可以分为准入类职业资格和水平评价类职业资格。

职称证书属于专业技术人员水平评价类职业资格。一般分为正高级、高级（又称副高级）、中级、初级等四级。而我们平时所说的技能证书一般是普通工人的技能等级资格证书，一般分为高级 *** 、 *** 、高级工、中级工和初级工五级。

职称是衡量一个人工作水平和技术水平的标准及体现，就像部队军官一样，越是高一级，越难上升，越是需要能力。

专业技术职称等级有哪些？

专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级。

中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。

专业技术职称

1、讲座教授

职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生。拥有此职称的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生。平均每周能见学生少于一次。

2、教授

教授为大学教师职称的更高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。这个词语与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

3、副教授

副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任量其他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究。平均每周见学生多于一次。

2021年各个专业中高级职称评审条件和专业划分

1、建筑工程相关专业：结构、给排水、暖通、电气。

2、公路工程相关职称：公路工程、桥梁工程、公路与桥梁工程、交通土建、隧道(地下结构工程)、交通工程。

3、铁通工程相关职称：铁道工程、桥梁工程、隧道工程以及铁路线路、站场、路基、轨道。

4、水利水电相关职称：水利水电工程建筑、水利工程施工、农田水利工程、水电站动力设备、电力系统及自动化、水力学及河流动力学、水文与资源、工程地质及水文地质、水利机械等水利水电类。

5、电力工程相关职称：热动力工程、谁能动力工程、核电工程、风电、太阳能及其它能源工程、输配电及用电工程、电力系统及其自动化。

6、矿山工程相关职称：矿建、结构、机电、地质、测量、通风安全。

7、市政相关职称：道路与桥梁、给排水、结构、机电、燃气。

8、通信工程相关职称：通信工程、有线通信、无线通信、 *** 交换、移动通信、卫星通信、数据通信、光纤通信、计算机通信、计算机、电子信息、软件、电子工程、信息工程、 *** 工程、自动化、信号、计算机应用、数据及多媒体、电磁场与微波技术。

9、机电工程相关职称：暖通、给排水、电气、机械设备、焊接、自动化控制

10、电子与智能化职称：计算机、电子、通信、自动化、电气。

11、建筑美术设计职称：环境艺术、建筑学、室内设计、舞美设计、工业设计、雕塑

12、结构专业职称：土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程。

工程类中级职称都有哪些专业方向

13、岩土专业：岩土工程、地下建筑、隧道及地下建筑工程、地基与基础工程、工程地质和水文地质、勘察地球地理、工程地质、探矿工程、勘察技术与工程、地质勘查、水文地质、工程地质、放射地质、地质测绘、矿产地质与勘探、煤用地质勘查、岩土与地基。

14、机械专业：名称中含有“机械”或“机电”的，汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。

15、给排水专业：给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。

16、暖通专业：管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调。

17、电气专业：名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的，发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。

18、地质专业：名称中含有“地质”或“地下”的，探矿工程、物探、化探、水工、岩土与地基、采矿煤工程、采矿。

19、测量专业：名称中含有“测量”或“测绘”的，工程序列各职称专业。

20、通风安全专业：安全工程、通风、管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调、爆破。

21、动力专业：名称中含有“机械”或“机电”的，汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。

22、自动控制：电气工程与智能控制、机械自动化、电气自动化、计算机应用、电子、仪表、自动控制、自动化、生产过程自动化、电力系统自动化、机电一体化。

23、燃气专业：燃气工程、燃气储配与应用、城市燃气输配、建筑环境与设备工程、石油天然气储运。

24、焊接专业：焊接技术与工程、材料成型及控制工程(焊接方向)、焊接工艺与设备、焊接技术、焊接施工、机械焊接，名称中含有“机械”、“金属”、“ 汽车”或“船舶”。

下面，我们来了解下， 职称的分类及其正常申报条件 ：

评审助理工程师资格，应具备下列条件

1、助理工程师(初级职称)：

大学本科毕业后从事本工作满半年以上；

大学专科毕业后从事本专业工作满三年以上；

中专毕业后担任技术员级职务5年以上。

中专从事工作7年以上

2.中级：

⑴ 大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵ 大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

⑶ 中专（高中）毕业，从事专业技术工作十六年以上，担任助理职务四年以上。

3.副高级:(有的地方没有副高级，中级可直接评高级)

⑶ 大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑷ 大学专科毕业，从事专业技术工作十八年以上，并担任中级职务五年以上。

⑸ 中专、高中毕业，从事专业技术工作二十三年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理水平和实际工作能力。

河南中级职称都有哪些专业

各省人事厅，还有由国家人事部门委托的几个央企。 专业技术职称评审我国现行的专业技术职务任职（职称）资格分为初、中、高3个级别，即：助理级、中级、高级。共分为2种：工程类与经济类。职称证书由各级人事部门颁发，评审工作由各级职改办

河南省中小学教师中高级职称评价标准

河南省2022年教师职称评定新规评价标准如下：

硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。

根据国家深化职称制度改革意见要求河南省职称专业的划分，申报副高级职称河南省职称专业的划分，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限河南省职称专业的划分，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年河南省职称专业的划分，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

另外，各评委会在开展职称评审时，要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会集体讨论，综合能力水平达到要求，可认定其具备相应职称要求。

河南省2022教师职称评定时间：

1、河南省2022教师职称评定时间为10月，首先学校根据上级教育部门分配给学校的指标，学校再根据每个教师的量化考评分数，通知符合晋级的教师。

2、教师再把自己的各种材料交到上级教育部门审核，通过之后再上交到评审组织，自己再把材料上传。

专业技术等级划分标准十三级是什么?

专业技术等级划分标准十三级是员级岗位。专业技术等级划分河南省职称专业的划分的一种标准河南省职称专业的划分，专业技术岗位分为13个等级河南省职称专业的划分，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级河南省职称专业的划分，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级。

副高级岗位包括五至七级，中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级，初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位，高级专业技术职务不区分正副高的，暂按现行专业技术职务有关规定执行。

专业技术的等级特点

专业技术岗位的更高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。

专业技术岗位的更高等级设置，高级专业技术职务区分正副高的，省属事业单位原则上可设至专业技术二级岗位，省辖市、县属事业单位原则上可设至专业技术三级岗位。

专业技术职称13等级包括包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。以高级岗位为例分为7个等级，即由高到低分为一至七级。