[河南省]河南科技大学专业职称，河南科技大学专业职称评审公示

杨万才的河南科技大学理学院院长

姓名：杨万才 最终学历：硕士 职称：教授 职务：院长 所在院系：理学院 联系地址：河南科技大学理学院（471003） 讲授的主要课程：

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(1)《高等数学》 公共基础课 周学时6 四届 共600人；

(2)《线性代数》 公共基础课 周学时3 三届 共810人；

(3)《概率论与数理统计》 公共基础课 周学时4 二届 共540人；

(4)《经济预测与决策》 公共基础课 周学时4 一届 共90人；

(5)《随机过程》 研究生必修课 周学时3 二届 共70人； 承担的实践性教学

(1) 指导99级-----05级数学与应用数学专业毕业论文22人；

(2) 指导99级-----05级数学与应用数学专业毕业实习49人；

(3) 指导07级、08级硕士生4人。 主要的教研课题：

面向 21 世纪高等工程教育数理课程教学内容和体系的改革与实践。省级，主要负责数学课程内容、体系的改革与实践，03 年获校级一等奖，04 年获省级二等奖。 关于数理课程教学 *** 和教学手段改革的研究与实践。省级，主要负责数学课程教学 *** 和教学手段的研究，03 年获校级一等奖。 成人高等教育高等数学课程内容体系改革建设的研究与实践。省教育厅项目，获2008年河南科技大学教学成果奖一等奖。 获得的教学表彰和奖励：

2003年获河南省教育系统职业技能竞赛一等奖； 2003-2008五个学年获河南科技大学教学质量一等奖4次； 2006年获得河南科技大学教学名师称号； 2006年获得河南省教学名师称号； 2006年评为高等数学校级教学团队。

河南科技大学医学技术与工程学院的师资队伍

在国际上率先应用计算机辅助定制人工关节并应用于临床的中国工程院院士戴尅戎教授是我院共享院士，并兼任学院名誉院长。国家“973”重大课题项目“组织工程重要基础科学问题研究”首席科学家曹谊林教授是我省生物医学工程专业特聘教授，并兼任组织工程国家工程研究中心河南科技大学生物医学工程研究所名誉所长。学院目前开设有生物医学工程及医学检验本科专业，下设生物医学工程系、医学检验教研室、中心实验室、河南科技大学骨与关节研究所、组织工程国家工程研究中心河南科技大学生物医学工程研究所、洛阳市骨修复医学重点实验室等机构。学院现有教职工37人（专任教师33人），其中博士9人（含在读博士3人），硕士14人，具有高级职称13人。

数控技术专业有哪些职业职称和哪些专业证件。

数控中级初业资格证；

数控中级职业资格证；

数控高级职业资格证；

编程工程师证等专业证件等。

开设数控专业的相关重点院校：大连交通大学、重庆交通大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学，集美大学、广东工业大学，南昌大学，辽宁工业大学、成都工业学院、黑龙江工程学院、南阳理工学院，南阳职业学院，淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学、浙江师范大学、山东科技大学、西安 *** 学院、重庆工学院、长沙理工大学、长沙航空职业技术学院（军队校名空军航空维修技术学院），河南科技大学、湖南信息职业技术学院、福建电力职业技术学院、湖北汽车工业学院,四川工程职业技术学院、北华航天工业学院、长沙南方职业技术学院、湖北轻工职业技术学院、沈阳北软信息职业技术学院、上海科学技术职业学院（上海科技学院）、芜湖职业技术学 、黑龙江工程学院、河北机电职业技术学院、湖南机电职业技术学院、广西机电职业技术学院。

发展途径

数控技术和数控装备是制造工业现代化的重要基础。这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展和综合国力，关系到一个国家的战略地位。因此，世界上各工业发达国家均采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业。

在我国，数控技术与装备的发展亦得到了高度重视，取得了相当大的进步。特别是在通用微机数控领域，以PC平台为基础的国产数控系统，已经走在了世界前列。但是，我国在数控技术研究和产业发展方面亦存在不少问题，特别是在技术创新能力、商品化进程、市场占有率等方面情况尤为突出。在新世纪到来时，如何有效解决这些问题，使我国数控领域沿着可持续发展的道路，从整体上全面迈入世界先进行列，使我们在国际竞争中有举足轻重的地位，将是数控研究开发部门和生产厂家所面临的重要任务。

河南科技大学应用工程学院是三本院校吗？

属于公立二本院校。河南科技大学应用工程学院是河南省教育厅实施教育综合改革的重点项目。

学院经省教育厅批准河南科技大学专业职称，于2015年4月17日成立,面向河南省招生，首届开设土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化、护理学4个专业，

2016年增会计学、食品质量与安全、计算机科学与技术3个招生专业，2017年又新增汉语言文学、机械设计制造及其自动化、临床医学3个专业，至今共开设10个招生专业。

扩展资料

河南科技大学应用工程学院教职工 640 人，其中，有博士、硕士120 人，专任教师430 人，副教授以上职称 100 余人，讲师职称 244 人，具备“双师”素质教师 235 人，专业带头人和青年骨干教师 86 人河南科技大学专业职称；

*** 教师人才资源库一个，已遴选能够胜任教学和指导学生实习实训的“双师型” *** 教师 300 多名，已经承担教学和实习实训指导任务的 *** 教师 100 多名 , 入选省“百千万人才工程”专家 2 人，市级拔尖人才和学术技术带头人 8 人，全国人大代表 1 人，省政协委员 1 人。

学院的生源以河南省为主， 2007 年面向全国 12 个省区招生，现有全日制在校生18000余人，成人学历教育4000 余人，在校生规模达 22000余人

参考资料来源：百度百科-河南科技大学应用工程学院

参考资料来源：河南科技大学应用工程学院-简介

河南科技大学医学专业和新乡医学院哪个好

新乡医学院相对好，医学专业属于新乡医学院的王牌专业，该专业有强大的师资力量。下面从多角度进行二者的比对：

一、师资力量

1、新乡医学院：截至2017年11月，学校有教职工1539人，其中，专业技术人员1415 人（正高级人员133人、副高级人员399 人），专任教师911名，正高职称的专任教师占11.86%，副高职称的专任教师占27.99%，具有博士学位的占39.08%，硕士学位的占53.68%，4个河南省级教学团队。

2、河南科技大学：截止2020，学校有专任教师2115人，其中，有教授、副教授等高级专业技术人员1032人，具有博士学位的教师1200人；有双聘院士7人、“百千万人才工程”入选者等17人，中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等80人。

二、院系专业

1、新乡医学院：截至2018年3月，学校设有21个教学院（部），举办1所独立学院-新乡医学院三全学院，开设本科专业29个，学科涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学等7个门类。

2、河南科技大学：截至2020年5月，学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类，设有32个学院，101个本科专业；有11所附属医院。

三、科研成果

1、新乡医学院：学校共有41项国家级项目获批准立项，其中包括国家自然科学基金36项，其中面上项目12项、青年科学基金项目15项、联合基金项目8项（其中重点项目1项）、应急管理项目1项，获直接经费总额达1421万元，项目获批总数在全省高校排名第9位，获批经费总额在全省高校排名第8位。

2、河南科技大学：承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70项，国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目450多项；获国家级科学技术奖6项，省（部）级科技进步奖、优秀社科成果奖等167项。

扩展资料

新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省独立建制的西医本科院校。入选国家“111计划”， 是国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校、教育部卓越医生教育培养计划建设高校。

截至2018年11月，学校目前占地面积1744.58亩（含5所临床学院），建筑面积125.83万平方米（含5所临床学院），教学科研仪器设备总值近3.97亿元，图书馆馆藏各类图书212.45万册。29个本科专业，拥有10个一级学科硕士学位授权点，6个专业硕士学位授权点，有教职工12791人（含5所临床学院），其中高级专业技术职务人员1769人（含5所临床学院），有全日制在校生18500多人。

武汉工程大学，成都理工大学，河南科技大学，河南大学，天津科技大学，天津理工大学比较？

河南科技大学的综合实力较强，下面从多角度进行几者的分析对比：

一、师资力量

1、武汉工程大学：校有在职教职工2038人，其中专职教学科研人员1226人，教师中具有正高级职称243人，副高级职称463人，具有高级职称的教师人数占教师总数的57.59%。

2、成都理工大学：校有教职员工3454人，其中，有教授（级）338人，副教授（级）729人。

4、河南科技大学：学校有教授、副教授等高级专业技术人员1030人，具有博士学位的教师1272人；拥有双聘院士9人，“百千万人才工程”国家级入选者3人。

5、河南大学：学校有教职工4400多人，其中拥有博士学位的1400人。

6、天津科技大学：学校有教职工2000余人，博士生导师、硕士生导师400余人，其中，双聘院士5名。

7、天津理工大学：校有专任教师1419人、外聘教师380人，折合教师总数为1609人。专任教师中，“双师型”教师94人，占专任教师的比例为6.62%。

二、院系专业

1、武汉工程大学：学校设有17个二级学院、1个部，开办64个本科专业。

2、成都理工大学：学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，教授和博士生导师任职资格审批权。学科专业涵盖理、工、文、管、经、法、哲、农、教、艺等10大学科门类。

4、河南科技大学：学校有31个学院，96个本科招生专业，涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教、艺术学等11大学科门类。

5、河南大学：学校有37个学院（教研部），98个本科专业。

6、天津科技大学：海洋与环境学院、轻工科学与工程学院、艺术设计学院、经济与管理学院、文法学院、人工智能学院、理学院、外国语学院、马克思主义学院、继续教育学院、体育教学部等16个学院（部）。

7、天津理工大学：学校有专业学院15个，还设有继续教育学院、工程训练中心、体育教学部，开办本科专业65个。

三、学科建设

1、武汉工程大学：学校拥有2个一级学科博士点、21个一级学科硕士点、专业硕士学位授权类别7个，专业硕士学位授权类别17个。

2、成都理工大学：学校拥有6个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授权点，22个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖），13个博士、硕士学位授权自主设置及交叉设置二级学科。

4、河南科技大学：有14个本科专业、5个硕士专业获批省级以上“卓越工程师、卓越医生、卓越农林人才、卓越法律人才培养计划”，拥有15个国家级、省级特色专业建设点，13个国家级、省级专业综合改革试点项目，9个国家级、省级实验教学示范中心。

5、河南大学：河南大学有省级本科工程教育人才培养模式改革试点专业4个，国家级精品课程8门，省级精品课程39门。

6、天津科技大学：学校近年来先后荣获5项国家级教学成果奖，有4门国家级精品课程、2个国家级教学团队和1门国家双语教学示范课程，有4个国家特色专业。

7、天津理工大学：学校拥有教育部特色专业4个、教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目2个、教育部卓越计划专业5个、教育部“三全育人”综合改革试点院系1个。

以上内容参考 百度百科——天津理工大学

以上内容参考 百度百科——天津科技大学

以上内容参考 百度百科——河南大学

以上内容参考 百度百科——河南科技大学

以上内容参考 百度百科——成都理工大学

以上内容参考 百度百科——武汉工程大学