[河南省]考职称公平吗河南郑州，河南评职称需要什么条件

郑州的职称和周口的职称区别

1、认可率。郑州的职称等同于省厅职称，认可率比周口高很多。

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2、执业范围。郑州的职称基本能够全国通用，周口的职称部分地区不接受，其实也可以归纳为认可率。

3、说服力。郑州职称在使用上更具有说服力。

女教师的职称评选不公平，是造谣生事还是事实？

这个事件发生在这个月月初考职称公平吗河南郑州，在河南焦作，有个教师评选职称失败，然后在网上进行考职称公平吗河南郑州了公开。分析过后，我认为女教师说考职称公平吗河南郑州的事情应该不是造谣生事，而是事实。这里简单讲一下教师评职称几个不公平的点考职称公平吗河南郑州：之一、教师评职称需要投票，而且非公开。以这次河南职高为例，这次的教师职称选拔有17个老师参加，总共6项指标，对总分前16名进行投票评选，既然已经有了6项考核指标，那投票是个什么意思？这就给予了考核团非常大权力，一旦某个教师指标打分不高，但是能力强大，就可以通过投票获胜，这里暗箱操作的可能性确实很大，而且这个投票过程全部封闭。第二、学校的职务审查过程都不是全部公开。还是以河南职高为例，这里就谈到之前提到的6项指标，当然其考职称公平吗河南郑州他学校可能是8项指标也说不定，但是这里要说的是，考核小组只会告诉你，在荣誉证书、教育业绩等等方面，你的评分，其他人，你的竞争对手怎么得的分，你无法知道，就一个干巴巴分，你不晓得你哪里比其他人弱，所以审查过程也有隐患。第三、学校职称审查方案千奇百怪，各有不同，给教师职称评选增加了不确定性。 虽说各省都有统一的职称评审要求，但是每个学校都有属于自己学校的职称评审方案，这也跟岗位不同有点关系，打个比方，有的老师没有去过乡下，那他的支教打分就没有，再比如有的学校规定不是班主任不能评职称，但是这也是学校为了照顾一部分老师，比如说有些年纪大的老师，急着评职称退休提高工资，教学水平当然比不了那些新来的年轻人，所以学校只能通过方案来卡人，这里问题有点多。

河南女教师举报学校职称评选不公平，此事件一直发酵，为何未得到解决？

国家为了让广大教师有较好的福利，特设立了能与教授级别一样正高级教师职称。很多教师为了这个职称也都很努力地奋斗着。然而。2020年11月份的时候，网上曝出了一则关于河南某学校在评教师职称的时候出现黑幕的新闻。这个所谓的黑幕是怎么回事呢？原来，河南焦作十七中的一位女教师在短视频平台中举报该学校在评教师职称的过程中有黑幕，参与考核的教师一共有17位，入选名额有6位，而她的考核总分排名第二，却因为最终的不透明投票导致了她落选，而考核总分排名倒数第二的教师却评上了。当她向学校讨要说法时，学校的回应却是：“大家不投你的票呗。”她一怒之下将情况反映给了教育局，她认为如果只看投票结果的话，那大家搞好人际关系就行了，还搞什么考核呢？关于这件事，我有以下两个想法。

一、评教师职称时，不应该出现投票程序。国家设立教师职称的时候，目的是为了选出优秀的人民教师，而不是选出人脉广的人民教师。一旦以投票结果为评选结果，那这个职称便失去设立时的初衷。我们应该以教师在授课中的成绩，以及看得见的标准下来评定他是否达到职称的要求。这样才能选出国家和人民想要的优秀教师。

二、在遭遇到不公平的对待时，要学会寻求帮助。本次事件中的女教师在评选教师职称时，认为自己受到了不公平的待遇，于是果断向教育局寻求帮助，而教育局监察组也迅速介入了此事。相信不久之后，调查结果将会公之于众。希望我们每个人在职场中的考核，都能得到公正的待遇。

大家对这件事还有什么看法，可以在评论区留言。