评职称需要什么材料
评职称需要以下材料:
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1、任职以来近三年,年度考核表;
2、教学工作量、任课成绩统计表;
3、任职以来业务工作总结;
4、教育教学经验文章等2篇;
5、班主任和做学生思想政治工作证明材料;
6、继续教育材料;
7、获奖证明材料。
8、教师资格证书、更高学历证明书复印件;
9、普通话测试等级证书;
10、专业技术职务任职资格证书;
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。
对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。
也就是说所有的机关事业单位都需要职称,退休工资与职称也是挂钩的。虽然市面上很多企业不重视人才的培养,职称与工资不挂钩,但是这并不能说明不需要评职称。
在跳槽的时候,职称等级代表起点,高职称高起点,低职称低起点,即使不跳槽,在企业工作,如果想做高级的课题项目,负责人都有职称的要求,否则只能挂别人的名字,与别人分享自己的果实。
河南初级职称评定条件?
⑴ 关于毕业生的转正定级、评定初级职称问题,人事 *** 是河南人才交流中心
在下略知一二。
毕业生就业后(注意不是“毕业后”)一年的见习期,是指干部身内份的见习期。这容和一个具体工作单位说的“试用期”性质不一样。试用期是说看看你是不是适合某项工作,可长可短,由单位自己定,或者合同上定。“见习期”是国家定的,就是一年。
河南人才的见习期慢转正定级后,所有的单位都承认。但“见习期”不能冲减“试用期”,二者可以重合,也可以不重合。注意,某些单位所称的“见习期”,实际上就是试用期,用词不规范而已。
转正定级和评定职称,都需要经过个人申请、聘用单位同意,然后报河南人才审批。需要的材料,可以上他们网站上查。大体来说,转正定级简单,你需要带上存档卡(本、合同),还有就业报到证(如果你的就业报到证还没放入档案的话),领取表格,回去填写,单位盖上章,交给人才就可以了。评职称,你肯定得带上存档本、毕业证去,人家大致审一下,够条件了,人家给你发表格,你回去填、单位盖章等等。你领表时可以看看需要哪些详细的材料
⑵ 河南省职称评定条件
中级职称要求28岁以上 中专及以上工作经验 高级要求35岁以上 中专以上行业经验
⑶ 河南省初级职称怎么评定,需要哪些材料
事业单位的主管局就可以评定,当然还要填写评审表等,工作年限文凭等还要符合相关规定,具体请问你工作的主管局吧!在企业单位评初级不太清楚,可以问你所在市的职称办。
⑷ 河南中级工程师职称评定条件
你好,要搞清楚拟所抄在的单位有无评定资格,如果有,那么可以依据单位内部的人事条例申请。
多数工程师的认定是需要直接考试的,考试和被评定的资格是对等的。
至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢,如果什么问题继续留言
⑸ 河南中级工程师职称评定条件
你好,要搞清楚拟所在的单位有无评定资格,如果有,那么可以依据单位内部的人事条例申请。
多数工程师的认定是需要直接考试的,考试和被评定的资格是对等的。
至于你想问考试的条件我相信 *** 一下足以解决问题。谢谢,如果什么问题继续留言
⑹ 河南洛阳初级职称评定。
三、申报条件:
1.国家承认学历的全日制大中专院校毕业生,见习期满考核合格;
2.必须是先学历后工作(博士、硕士除外),从事技术工作,专业对口;
3.政策规定必须持有执业资格证上岗的专业,如会计、教师、律师等还需有执业资格证;
4.中专毕业见习一年期满,可认定员级专业技术资格;大专毕业,见习期满,再从事本专业技术工作二年,可认定助理级专业技术资格;大学本科毕业见习一年期满,可认定助理级专业技术资格;取得双学士学位和研究生班毕业的人员在取得最后一个学位或毕业后,可认定助理级专业技术资格。硕士学位获得者,从事本专业技术工作满三年,可认定中级专业技术资格;博士学位获得者,可认定中级专业技术资格;博士后流动站期满合格出站人员,可认定副高级或一档高级专业技术资格;
5.可以定职的职称系列:高等学校教师系列、中等专业学校教师系列、中小学教师系列、技工学校教师系列、科学研究人员系列、实验人员系列、工程技术人员系列、经济专业人员系列、农业技术人员系列、会计专业人员系列、统计专业人员系列、体育专业人员系列、新闻专业人员系列、翻译专业人员系列、播音专业人员系列、图书资料文博档案专业人员系列、艺术专业人员系列、工艺美术专业人员系列、律师专业人员系列。
四、申报材料:
1.《大中专院校毕业生专业技术定职表》(中级两份,初级一份);
2.《大中专毕业生转正定职花名册》(一式两份);
3.学历证、执业资格证、职称计算机合格证(验原件收复印件);
4.计划内全日制毕业生要人事局转正通知,其余的需提交聘用在专业技术岗位工作手续(验原件收复印件);
5.一张两寸相片。
五、缴费标准:免费
⑺ 河南省建筑行业初级职称怎么评定,时间标准是什么
每年二次 初级需要毕业证即可 ,大专二年 本科毕业一年 ,公司人事部帮助办理的
⑻ 河南中级工程师职称评定条件
每个省人力资源和社会保障局网站都有关于职称评定的要求,各个省大同小异。只是有的省比国家的政策优惠一点。一般中级工程师要初级工程师满4年。计算机和外语过级。有论文或设计图纸更好。各行业系统内部有自己的特色,我晋中级在邮电系统,我们要写论文答辩。
⑼ 河南省评助理工程师需要什么条件
河南省申报评审职称基本条件
1、助理工程师 (初级职称)大学本科毕业后从事本工作满半年以上大学专科毕业后从事本专业工作满1年以上中专、高中、初中毕业后担任员级职务3年以上
2、工程师 (中级职称)大学本科毕业后,担任助理级职务满2年以上专科毕业后,担任助理级职务满3年以上中专、高中毕业后担任助理级职务满4年上
3、高级工程师 (高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作 8 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作
4年以上参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格 5 年以上.
4、各省市对优秀人才和有重大贡献的人才有破格申请的政策
河南职称评审条件2017?
『壹』 河南省职称网2017请问晋级高级教师评定条件中优秀教师荣誉证必须是任现职以来的吗
应该不是吧,具体你需要了解当地的政策,询问当地主管部门。
『贰』 2017年河南省中高级工程师职称评审条件是什么,具体时间
高级职称评定条件:(1)博士研究生毕业后,取得中级任职资格,并从事中级工作两年以上。(2)硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作八年以上,取得中级任职资格,并从事中级工作五年以上。(3)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。(4)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。(5)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。(6)两篇及以上发表的论文(省部级刊物及以上)。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。大概就是这些
『叁』 2017年中级职称申报评审条件
很高兴回答你的问题:
2017年中级职称申报评审条件:
1、大专及以上学历;
2、助理工程师满四年。
谢谢!
『肆』 2017年中级职称评审有什么要求,还是很严格吗
一、 中级职称评审是指中级工程师职称,中级职称由个人考试获得,无需专家委员会评审。
二、 中级职称评审基本条件:
1、获得博士学位,经考察合格;
2、获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;
3、获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;
4、大学专科毕业,从事助理工程师工作五年以上。
申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。
取得国外相应学历、学位人员,需提供国家教育部国外学历、学位认证证书,才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。
先参加工作后取得规定学历的人员,取得学历前后的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。
三、外语能力要求
按照杭人专〔2007〕162号文件(文件见附件)中的规定执行。对于通过博思(BULATS)水平测试二级以上者,申报评审中级专业技术资格,可免予职称外语考试;在2004年底前取得国家职称外语等级考试B级合格证书(不包括省划合格成绩单),申报中级和副高级专业技术资格的,可不参加职称外语等级考试。
年龄在40周岁以上(含40周岁)的人员,申报评审工程技术中级专业技术资格时,职称外语可不作为申报的必备条件,考试成绩作为量化评审的内容。
乡镇基层单位专业技术人员要求免试外语(及计算机应用能力)的,评审材料必须经所在乡镇组织人事部门审核确定并盖章。
四、计算机能力要求:
凡年龄在45周岁(不含45周岁)以下人员,须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证,该合格证在申报评审中级专业技术资格时有效。
对在2006年底前取得的《浙江省计算机应用能力考核证书(Windows2000/XPamp;Office)》,有效期一律至2008年12月31日止。该证书只能在一个专业技术级别评审时有效,评审通过之后,由评委会办公室在证书上加盖已评审使用的专用章。
五、填报材料及真实性要求:
申报对象所在单位必须对申报对象填写内容的真实性进行严格把关,对学历证书、资格证书和奖励证书等有关证件必须认真核对原件,并在复印件上加盖公章,以示审核确认;申报对象要对本人提供材料的真实性负责,并在填写《专业技术资格评审材料真实性保证书》上签字。
对在申报和评审过程中有弄虚作假行为的人员,取消其申报资格;已参加评审取得资格的取消其评审结果,并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术资格的评审。
所有评审表格必须严格按照规定的要求填写,自行更改表式的一律作退回处理。上报材料要正确、整齐,一次报齐。申报材料要装在牛皮纸质的资料袋里,并在袋外贴上填写好的《评审材料清单》。
评审材料由区、县(市)人事局、市属主管部门审核后统一报送。
(4)河南职称评审条件2017扩展阅读
1、申报对象所在单位应提交《专业技术资格评审材料真实性保证书》;经区、县(市)人事局或市直主管部门审核同意的《工程专业技术资格评审委托书》及《推荐评审工程师人员资格审查花名册》,同时上报电子版。
2、评审对象应提交的材料按如下顺序装订成册(如材料多可以分成2册):
(1)材料目录;
(2)学历证书(复印件)1份;
(3)专业技术资格证书(复印件)1份;
(4)聘任书(或聘约书)任期内连续1套;
(5)外语考试合格证书(复印件)1份;或《职称外语免试审核表》1份;表》批件1份;
(7)单位转体文件或工资转移单(转体单位或分流人员必附)1份;
(8)《破格推荐中级专业技术资格审批表》批件1份;
(9)个人专业技术工作总结(打印稿)1份;
(10)专业技术人员考核表(事业单位人员为《事业单位工作人员年度考核登记表》)(近两年年度考核表)1套;
(11)身份证复印件1份。
(若要分册可从下面材料开始,并另附材料目录)
(12)论文、论着或研究报告(复印件),已经发表的论文、论着应同时提供刊物的封面及目录复印件1套;
(13)研究成果(复印件)1套;
(14)项目获奖证书等(复印件)1套。
以下材料不需要装订:
(1)《专业技术资格评审表》3份;
(2)《推荐工程师资格人员情况综合表》统一使用A3规格纸张,一式25份;
(3)外语考试合格证书原件,或《职称外语免试审核表》批件1份;
(4)计算机应用能力考核(试)合格证原件,或《计算机应用能力免试审核表》批件1份;
(5)《破格推荐中级专业技术资格审批表》批件及证明材料2套(内容与装订成册中一样);
(6)提交多篇论文或着作者,请选一篇为代表作并注明。
『伍』 河南省2017年申报中级职称需具备什么条件
(一)政治条件
遵守国家法律法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核合格以上。
(二)学历、资历条件
1、大专以上学历,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格4年以上;
2、获硕士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格2年以上;
3、获博士学位,可直接认定中级职称。
(三)外语、计算机等条件
1、职称计算机合格证书;
2、职称英语合格证书 ;
3、取得助理工程师之后历年度考核表 ;
4、资格证书 。
(四)业绩成果条件
取得助理工程师资格后,具备下列条件之一:
1、市(厅)级以上自然科学奖、科技进步奖、优秀产品奖、优秀设计奖等科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);
2、获得本专业发明或实用新型专利,并已取得明显经济效益和社会效益;
3、提出本专业新理论、新技术、新工艺或新 *** 、新材料,经市以上相关方面专家鉴定认可;
4、设计、施工或在设备的运行和维修中,解决较大技术难题,经市以上相关方面专家鉴定认可,取得显著经济效益的贡献者;
5、推广新技术、新材料、新工艺等方面有突出成绩,达到省内先进水平,取得较大经济效益的技术骨干。
(五)论文、著作条件
取得助理工程师资格后,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(之一作者)、著作(主要编著者),撰写有价值的专业技术分析报告,具备下列条件之一:
1、在省级以上专业期刊发表论文1篇以上;
2、在市级以上专业期刊发表论文2篇以上;
3、撰写本人直接承担项目的技术报告(包括:项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究(设计)报告、技术论证报告等)2篇以上。
『陆』 河南省2017职称评审的政策怎么还没出
2017年教师职称有什么新变化?1“推门听课”成基本能力考核项
坚持采用说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式相结合,倡导“推门听课”“随机抽题说课”等形式,增加基本能力素质的考核。
推门听课,目的是进一步优化教学活动、推进教学改革,“推门听课,让我时时反思、调整,上好每一堂课”有的老师对此大加称赞。
“感觉被监视,时时刻刻提心吊胆”“推门听课缺乏对课堂的尊重,对学生的尊重,对上课教师的尊重”也有部分老师对推门听课保留了不同意见。
2论文不再成硬性指标,更加注重工作实绩
『柒』 2017年中级职称申报评审条件及高级晋级评定时间
您好,申报评审条件各专业系列都是不同的,比如工程系列、政工系列、经济系列等等
同样,高级晋级评定时间也不一样
『捌』 2017年中级职称评定要求
我们单位中级职称是要求发表1-3篇省部级以上 带有cn刊号的期刊论文,我之前不明白,现在了解了 其实就是花钱就可以发了,文章您可以写一下工作和单位的具体内容,只要不是网上复制下来的就行,然后我发到百姓论文网的,当时也是看网上的好评好不错。后续单位都在那边发的,还可以。最关键的就是别发假刊了,因为钱是小事,主要是耽误一年,我同事就发不知道什么期刊上面 没有用,所以发之前一定要问清楚要求了。别发假刊和增刊上面就行了,具体就是这么多,符合资格就抓紧评吧,别耽误了
『玖』 广东省2017职称证评审需要什么条件
初级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
申报职称需要的材料
需要以下材料:
一.基本材料
(1)身份证原件和复印件,身份证复印件上张贴一张个人近期大一寸照片;
(2)评审申报表一式3份,单位签字盖章,不装订;
(3)简介表一式若干份,单位签字盖章,不装订;
(4)学历学位证书原件和复印件;
(5)现职称证书、聘书或单位聘任证明原件和复印件;
(6)近3年年度考核表或任期考核表复印件;
(7)继续教育证书原件和复印件;
(8)相关的资格证书原件和复印件,如执业资格证书、行业内相关专业培训证书等;
(9)个人的综合表彰获奖及荣誉证书原件和复印件。
二.业绩材料
(1)反应任现职以来的专业技术工作经历和能力的材料。
包括从事专业技术工作的业务总结,担任相应专业技术职务的任命文件,社会 *** 聘书,承担的项目或课题的立项报告、批复等佐证材料。
申报人尤其要认真撰写专业技术工作总结。总结要完整并如实反映本人的专业技术工作经历、能力、专业技能、专业理论的掌握、提高情况和所取得的主要专业工作业绩,对所承担的课题或项目等应说明本人在其中的地位和作用。
(2)反应任现职以来的专业技术理论水平的材料。
本人所出版的专著、译著或合著的书籍,在专业期刊上正式发表的论文或在相应级别的专业协会上交流的论文,为解决技术问题而撰写的专项研究报告、技术分析、技术总结、重大立项研究报告等专业文章。一般要求中级市级专业期刊2篇,高级省级专业期刊3篇。
(3)反应任现职以来的专业技术工作业绩和成果的材料。
所从事的专业技术工作成就和获奖材料:包括所完成的设计或研究、承担的项目或课题、技术改造或创新、发明专利、主持或参与起草技术规范、国家或地方性标准、规范、获得的专业成果奖项等佐证资料。
(4)破格评审材料。对照评审条件的要求提供。
河南教师中级职称申报注意事项
申报注意事项:
(一)中级职称网上申报和老系统申报同时进行,按照往年的申报 *** 还需提交纸质材料。
(二)高级职称网上申报,需要提交纸质材料主要为《评审表》一式三份。另外结合自身情况,以教师身份申报的,还需提交优质课光盘数据、评价表、教案,发展素质教育、推行课程改革部分的相关辅助材料;以教研员身份申报的,需提交讲座光盘数据、论文期刊、教科研相关材料;以校长身份申报的,参考教师、教研员相关要求。
(三)中小学教师高、中级网上申报过程中,教案可不予上传,但在其能力和经历要求部分的教学经历证明中,必须由学校出具规范的证明其本人有合格教案的证明!对申报人能力和经历出具证明的单位承办人和单位主要领导,应保证材料真实,并将承担相应的责任。
(四)网上申报时,要按照要求上传材料扫描件,除了教案、听评课记录和视频,其他较多、较厚的材料扫描成PDF文件上传;论文要上传封面、版权页、目录、发表页和检索页照片;其他材料按照整理规范,上传对应的扫描件。
(五)申报材料中,不需再提供资格审查表和评审简表;毕业证、学位证、教师资格证、任职资格证、聘任证、考核材料等重要证件在现场审核时,需同时提供复印件(加盖单位人事部门印章),审核后退回原件;其他材料只需提供原件,评审结束后退回;正高需提交外审论文的纸质版和电子版。
(六)现场审核时,请携带现金缴纳评审费,不接受银行汇款、网银转账、支付宝、微信转账等方式。
以上内容参考:驻马店教育局-中小学教师职称评审注意事项
河南省教师副高级职称评审是先评材料还是先答辩
河南省教师副高级职称评审一般是先评材料,再进行答辩环节。具体流程如下:
1. 提交材料:申请人需要按照规定提交职称评审所需的各种材料,包括个人简历、教学、科研、社会服务等方面的材料。
2. 材料评审:评审委员会对申请人提交的材料进行评审,主要考察申请人的教学、科研、社会服务等方面的业绩和贡献,以及对学科建设和人才培养的贡献等。
3. 答辩环节:通过材料评审的申请人需要参加答辩环节,答辩主要是对申请人的业绩和贡献进行深入了解和考察,同时也是评审委员会与申请人进行沟通和交流的机会。
总体来说,河南省教师副高级职称评审是先评材料,再进行答辩环节。申请人需要在材料准备上下功夫,充分展示自己的业绩和贡献,同时在答辩环节中积极与评审委员会进行交流和沟通,以获得更好的评价和认可。
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