河南女教师举报学校职称评选不公平,此事件一直发酵,为何未得到解决?
国家为了让广大教师有较好的福利,特设立了能与教授级别一样正高级教师职称。很多教师为了这个职称也都很努力地奋斗着。然而。2020年11月份的时候,网上曝出了一则关于河南某学校在评教师职称的时候出现黑幕的新闻。这个所谓的黑幕是怎么回事呢?原来,河南焦作十七中的一位女教师在短视频平台中举报该学校在评教师职称的过程中有黑幕,参与考核的教师一共有17位,入选名额有6位,而她的考核总分排名第二,却因为最终的不透明投票导致了她落选,而考核总分排名倒数第二的教师却评上了。当她向学校讨要说法时,学校的回应却是:“大家不投你的票呗。”她一怒之下将情况反映给了教育局,她认为如果只看投票结果的话,那大家搞好人际关系就行了,还搞什么考核呢?关于这件事,我有以下两个想法。
一、评教师职称时,不应该出现投票程序。国家设立教师职称的时候,目的是为了选出优秀的人民教师,而不是选出人脉广的人民教师。一旦以投票结果为评选结果,那这个职称便失去设立时的初衷。我们应该以教师在授课中的成绩,以及看得见的标准下来评定他是否达到职称的要求。这样才能选出国家和人民想要的优秀教师。
二、在遭遇到不公平的对待时,要学会寻求帮助。本次事件中的女教师在评选教师职称时,认为自己受到了不公平的待遇,于是果断向教育局寻求帮助,而教育局监察组也迅速介入了此事。相信不久之后,调查结果将会公之于众。希望我们每个人在职场中的考核,都能得到公正的待遇。
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河南教师举报学校职称评选有黑幕,事件的真相究竟是怎样的?
老师作为教书育人的职业,对学生的影响非常大。一个好的老师,可以影响千千万万的学生。老师这个职业也会有不同的职称等级,老师可以根据自己的情况,来参加不同的评选,评选成功的老师就可以得到相应的职称,对于职业生涯的发展也是非常有好处的。就在河南省的某个学校评选职称的过程中,一个老师对于自己经历的不平等待遇进行了揭发举报,并引发了很多人的关注和热议。
参加教师评选,排名第二却落选
据了解,河南省焦作市第十七中学的姚老师参加了学校组织的职称评选,当时姚老师的综合得分非常高,在所有参加的十七名老师中,姚老师排名第二,这让她非常有信心能评选成功。而当天的评选还有一部分是投票环节,需要领导、评委等人员对参选老师进行投票,并计入总分考核评选。这个环节姚老师远远落后导致了最终落选的结果,而当时综合分数排名十六位的老师,却凭借投票而最终评选成功。
面对老师质疑,领导称是人际关系不好
为此,姚老师找到了领导想要个说法,而领导给她的答复却是姚老师人际关系不好,所以投票分数低落选。这让姚老师无法接受,于是她向有关部门反应了自己的经历,并且将这些不公平待遇拍摄成了短视频发布到 *** 上,一时间引发了公众的议论纷纷。
当地已展开调查
作为学校,更应该以身作则,为学生创造良好的学习环境而努力,如果连教师评选都作假,那么这样的学校也未免让人感到心寒。对于这件事,当地相关部门给予了高度重视,并已经开展了相关调查,彻查相关人员有没有违法乱纪的行为,具体结果还需要等待调查后的详细公布通告。
河南“职称事件”败诉的姚老师复课,如何看待这一结果?
河南职称事件的姚老师败诉,其实这也是情理之中的事情,因为学校的老师很多,但是评职称毕竟只有少数人能够得到,所以对于教师而言,职称的含金量也是非常的高的,因此,有很多老师,费劲心思,也只是想得到一个高级职称,可是毕竟僧多肉少,并不是所有的老师,都能有这么的幸运。而且学校的职称数量是固定的,因此,像姚老师这样多年都没有评上职称的也是大有人在。但是这件事情曝光之后,很多人都在担心学校是不是有黑幕,知道案件结束,才终于明白了真相。
一、学校的职称人数是固定的。
首先从职称评定的人数来讲,学校每年是有很少的名额的,但是学校的老师却是非常的多,而且还有更新换代,所以对于来时来说,就算是教学成绩优异,能力突出,也不一定能评得上,因此就算是姚老师和学校在法院里想见,还是没有能达成自己的诉求。
二、姚老师最终败诉。
事情闹到这种程度,不管是对于姚老师来说,还是对于学校来说,肯定都是有一定的舆论压力的,就算是姚老师成为网友议论的对象,在开庭前被触犯,被停课,被免去班主任的职务,但是最终还是败诉,起诉也被驳回了。
三、姚老师的言论或许有些不妥。
其实很多人说学校的职称评定是有一个潜规则的,一般是把职称评定的名额留给即将退休的老教师,这样子每个月还能多出几百块钱。但是这毕竟是网友的一种说法,我们不能参考。姚老师在网上发布的言论,可能是宣泄,可能是不满,但是这会给学校带来很大的舆论压力,所以姚老师才会和学校有争议,但是争议归争议,还是改变不了事实。
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