[河南省]河南省专业职称评定条件，2016年河南省职称评审条件

河南省高级职称评审条件2021是什么？

河南省高级职称评审条件是申报高级职称的学历在本科以上河南省专业职称评定条件，大专学历是不能申报高级职称的。具体如下河南省专业职称评定条件：

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1、具有博士学位河南省专业职称评定条件，从事专业技术工作2年以上。

2、具有硕士学位及中级职称河南省专业职称评定条件，从事专业技术工作5年以上。

3、研究生班毕业或具有双学士学位，以及具有中级职称，从事本专业技术工作5年以上。

4、具有本科学历及中级职称，从事本专业技术工作5年以上。

5、具有专科学历，无法申报高级职称，建议提升学历至本科。

2021河南省职称评定条件有哪些？

2021河南省职称评定条件：

中级职称评定条件：

大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职务四年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称：

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

大学专科毕业，从事专业技术工作十三年以上，并担任中级职称职务五年以上。

中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

职称评定作用意义

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。

对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

河南职称2022年评审条件

河南职称2022年评审条件

助理职称:(满足以下条件之一)

大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

2.大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

3.中级职称:(满足以下条件之一)

4.大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

下面呢，和大家拓展一下关于“职称”的相关内容------

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

河南省中小学教师职称评审条件

河南省中小学教师职称评审条件如下：

申报一级教师，应符合下列条件之一：

具备博士学位，从事中小学教育教学工作。

研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。

具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，聘任二级教师岗位任教4年以上。

具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，聘任二级教师岗位任教5年以上。

具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求，但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业（以下简称特殊专业）不符；或不具备规定学历，聘任二级教师岗位任教5年以上，可破格申报。

申报高级教师，应符合下列条件之一：

具备博士学位，聘任一级教师岗位任教2年以上。

研究生毕业或具备硕士学位，或具备大学本科学历或学士学位，聘任一级教师岗位任教5年以上。

具备大学专科学历，在城市幼儿园、小学、初中任教；或具备中等师范学历，在农村学校任教，聘任一级教师岗位任教7年以上。

县以上从事中小学教研工作的人员，应具备大学本科以上学历，聘任年限达到相应要求；乡镇中心校从事中小学教研工作的人员，应具备大学专科以上学历，聘任年限达到相应要求。

具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求,所学专业与申报的特殊专业不符;或聘任一级教师岗位工作7年以上，但不具备规定学历，可破格申报。