[河南省]河南职称报考条件，河南中级工程师职称报考条件

河南省中小学教师职称评审条件

河南省中小学教师职称评审条件如下河南职称报考条件：

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

申报一级教师河南职称报考条件，应符合下列条件之一：

具备博士学位河南职称报考条件，从事中小学教育教学工作。

研究生毕业或具备硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上，或者聘任二级教师岗位任教2年以上。

具备大学本科学历或学士学位，聘任二级教师岗位任教4年以上。

具备大学专科学历，在幼儿园、小学、初中任教，聘任二级教师岗位任教4年以上。

具备中等师范学历，在幼儿园、小学任教，聘任二级教师岗位任教5年以上。

具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求，但所学专业与申报的外语、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康教育等6个特殊专业（以下简称特殊专业）不符；或不具备规定学历，聘任二级教师岗位任教5年以上，可破格申报。

申报高级教师，应符合下列条件之一：

具备博士学位，聘任一级教师岗位任教2年以上。

研究生毕业或具备硕士学位，或具备大学本科学历或学士学位，聘任一级教师岗位任教5年以上。

具备大学专科学历，在城市幼儿园、小学、初中任教；或具备中等师范学历，在农村学校任教，聘任一级教师岗位任教7年以上。

县以上从事中小学教研工作的人员，应具备大学本科以上学历，聘任年限达到相应要求；乡镇中心校从事中小学教研工作的人员，应具备大学专科以上学历，聘任年限达到相应要求。

具备上述规定学历，聘任年限达到相应要求,所学专业与申报的特殊专业不符;或聘任一级教师岗位工作7年以上，但不具备规定学历，可破格申报。

河南《土建中级职称》报考条件是什么？

河南《土建中级职称》报考条件是什么？建筑中级职称的报考条件为：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上；中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上；初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

建筑中级职称报考条件

建筑中级职称可以提高自身含金量：企业需要中级职称的人才进行申请资质，资质升级，资质增项等操作来扩大公司的服务范围，提升公司的服务质量，继而可以承接大的服务项目。有需求就会有市场，如果你恰好有一个中级职称的证书，企业有需求使用，那么你就会拥有跳槽的机会或者是一份 *** 费用。

建筑中级职称可以升职加薪：职称可以增加自己的薪资，因为国家规定的职称与工资挂钩，职称越高，职称的工资就就越高。

2022年河南中级会计职称报名条件严格吗？

虽然国内大部分地区已经开始河南职称报考条件了中级会计职称的报名工作河南职称报考条件，但河南省份的报名工作还未正式开始，请大家也不要过于着急。2022年河南中级会计职称报名将在3月19日正式开始，在正式报名开始之前，我们先来认真了解一下两个报名常见的问题吧!2022年河南中级会计职称报名条件严格吗?会计工作年限不符怎么办?高顿小编这里给您做出了详细解答，快来一起看看吧!

入口在哪儿：

一、2022年河南中级会计职称报名条件严格吗?

2022年河南中级会计职称报名条件并不严格，和国内的其他省份报考条件要求是一致的。2022年河南中级会计职称报名条件可在整体上分为两大块，分别是会计资格报名的基本条件和中级会计报名所需的附加条件，以下分别为您介绍。

(一)基本条件：1.遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。2.具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为。3.热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。

(二)报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：1.具备大学专科学历，从事会计工作满5年。2.具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。3.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。4.具备硕士学位，从事会计工作满1年。5.具备博士学位。6.通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。

更多关于注册中级会计师相关题可以进入高顿教育网站咨询：

2022年河南省副高级职称申报条件

河南职称2022年评审条件河南职称报考条件：

（1）大学本科毕业河南职称报考条件，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级职称河南职称报考条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

河南省2022年教师职称评定新规：

根据国家深化职称制度改革意见要求，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

另外，各评委会在开展职称评审时，要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会集体讨论，综合能力水平达到要求，可认定其具备相应职称要求。

职称：

职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。